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企业需求是对高职院校专业人才培养检验的有效指标。现实中高职院校广告设计专业人才培养重专业轻交叉、重工具轻创意,培养出来的"人才商品"与企业需求有相当大的落差,导致毕业生"出口"受阻。对此情况进行分析,找出原因所在,提出高职院校广告设计专业教学改革设想如下:以"出口"需求为导向,明确学科定位;以能力本位为导向,设置课程模块;以先进理念为指导,实施科学教学;以校企合作为平台,推动专业实践。 相似文献
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总结了在2010年以来,江门职业技术学院与江门市崖门电镀基地合作探索大型专业工业基地人才需求"打包式"进行校企合作培养的模式,打破单个企业与学校合作无法形成规模办学的问题。由专业工业园管理公司协助收集电镀基地的人才需求,进行打包,再与高职院校合作培养。同时探讨了专业产业基地与高职院校合作促进地方产业升级的模式。 相似文献
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高职院校和企业的合作必然会带来两种文化的碰撞和融合,企业文化与高职院校文化的融合从根本上来讲是作为企业文化核心的企业家精神与高职院校文化的融合。以宁夏职业技术学院为例,分析企业家精创新高职院校校企文化的思考有二:着力培育有高职特色的校园精神;不断创新校企合作的方式。 相似文献
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校企合作是高职院校生存发展的必由之路,高职院校不仅要与生产企业合作,还应与职业中介等服务性企业合作,以获取更多职业教育信息,扩大高职毕业生的就业途径。 相似文献
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以高等职业教育中烹饪工艺与营养专业为例,对如何构建以就业为导向的高职院校"五业联动"人才培养模式进行探索和实践,解决对策是从专业识置、学业培养、校企合作、职业素养培养、创业素质教育等方式来构建。 相似文献
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校企合作为高职院校大学生思想政治教育带来了难得的机遇,对于增强教育的实效性和针对性,推进思想政治教育工作转型和创新产生了积极的影响。同时,校企合作也使得高职院校思想政治教育工作的形势和任务更加艰巨。高职院校思想政治教育工作者必须把握机遇,应对挑战,不断创新思想政治教育的方式方法。 相似文献
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高职院校社会服务的现实意义及功能定位 总被引:1,自引:0,他引:1
为社会提供服务,既是高职院校的基本职能,也是高职院校的社会责任.然而,由于历史和现实等方面的原因,当前高职院校社会服务功能存在一定的不足.为更好地促进社会服务功能的有效发挥,在笔者看来,高职院校应立足区域经济社会发展,从办学理念、组织机构、成果转化、文化建设等方面作出努力,以达到双方的资源共享和合作共进. 相似文献
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随着高职院校教育体制改革的深化,高职院校学生党员数量逐年增加的当下,以精细化管理理念对工科类高职院校学生党建工作途径进行新的探索及实施,细化各个重要环节,将原有的粗放型管理模式转变为"制度化""、规范化""、科学化"的管理模式,确保工科类高职院校学生党建工作的质量。 相似文献
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区域经济规模影响区域高职院校的数量与规模,"长三角"高等教育规模比"珠三角"相对大很多;区域经济产业结构优化影响高职院校的发展速度,"珠三角"产业结构优化过程中高职院校发展迅速;政府对高职教育的政策直接决定高职院校发展的财政投入、办学理念转变和发展战略;区域文化影响政府对高职教育的重视程度、民众对高职教育的认可程度。 相似文献
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探索和实施以工作过程为导向的情境式教学模式已成为高职院校课程改革的重点与趋势。从高职院校人才培养目标及教学实践出发,分析了高职院校"以工作过程为导向"进行教学改革的必要性,重点探讨以此为导向的情境式教学模式的内涵、构建方式和实施原则。研究成果为创新高职人才培养模式,优化教学方法,探索以就业为导向的高职课程教学模式提供新思路。 相似文献
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随着社会分工的不断发展,良好的与人合作能力是一个优秀人才必备的基本素质。着重探讨高职院校女生与人合作能力方面存在的主要问题并分析产生问题的原因,为研究提高高职女生与人合作能力的对策打下基础。 相似文献
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随着高职教育的发展,开展学习型党组织的建设已成为保持高职院校基层党组织时代性和先进性的重要保证。结合漳州市高职院校学习型党组织建设的实际情况,从发挥高校党组织的"核心"作用、以科学发展的愿景为动力、把项目建设创新作为重要载体和建立学习活动的长效机制等四个方面进行探讨,为高职院校学习型党组织的建设提供有益借鉴。 相似文献
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顶岗实习是高职院校有效推进校企合作、工学结合人才培养模式的主要途径,是提高教学质量的重要措施,也是学生通过理论与实践相结合,实现学校与社会的"零距离接触",锻炼提高职业技能和就业竞争力的重要途径。加强高职院校顶岗实习学生思想政治教育是提高实习效果,实现高职学生全面发展的重要保证。文章分析了高职顶岗实习学生思想政治教育存在的问题,提出了加强顶岗实习学生思想政治教育的途径和方法。 相似文献