提升高校青年留学归国人员对“四个自信”的价值认同研究

文章阐述了新时代高校青年留学归国人员的现状与思想特征,分析了青年留学归国人员对"四个自信"的价值认同现状,从开展党史国史再教育、深化"四个自信"教育的内涵以及主动为青年留学归国人员排忧解难三个方面提出了新思路,旨在提高高校青年留学归国人员对"四个自信"的价值认同,从而更好地调动、发挥他们的聪明才干。     

铁骨争春神州志效梅傲骨见精神——著名科学家、教育家、社会活动家卢嘉锡纪事（二）

留学英国 从19世纪70年代起,特别是第一次世界大战以后,在中国兴起了一股强劲而持久的"留学热"--到西方去学习先进的科学文化,用于重振祖国.其间虽因世界战争或其他障碍而时有中断,但只要一有条件,这股"热"就又兴盛起来,可以说,已持续了一个多世纪.这种现象,很像中国古典小说<西游记>里所说的故事:"西天取经".     

青年毛泽东为什么没有出国

青年时代的毛泽东,正赶上了1919年至1920年在中国出现的留法勤工俭学运动的高潮,在湖南赴法留学工作中出力最多的毛泽东却最终留在了国内,他为什么没有赴法勤工俭学呢?这首先与毛泽东"为了实现目的,天涯海角都要去人"的想法有关。青年毛泽东和他那些志同道合的同志有着"改造中国与世界"的理想。特别是在这期间毛泽东在北京接触了李大钊     

共和国重大科技成就档案

经典生命科学 1973年 袁隆平在世界上首先育成籼型杂交水稻 1984年3月9日 我国青年学者旭日干留学日本期间,培育出世界上第一胎"试管山羊"     

一条求真路 满腔报国情

人物简介张学记,男,汉族,1964年2月出生,1981年7月参加工作,1985年12月入党,十八大党代表,曾获美国移民局杰出科学家、中国驻瑞士大使馆瑞士杰出留学学者奖、联合国机构ICSC世界实验室西蒙奖等荣誉,中央组织部"千人计划"入选者,现任北京科技大学生物工程与     

增强西部留学归国人员对中华优秀文化的价值认同

<正>"小康社会"与"创新型国家"建设与实现是全面的、全民族的事业,这就必然要求充分调动不同创新主体积极性,发挥各创新主体聪明才智,汇集中华民族各方面力量,形成凝心厚重的智慧,努力实现中国经济社会现代化新征程。一、西部留学归国人员文化价值观特征分析(一)多元性西部留学归国人员的文化价值观具有显著的多元性。一方面,每个个体有着迥异的留学背景经历,不同的留学地文化价值观,就会以多种形式着床于不同个体文化价值认     

寻找与杨虎城同船回国参加抗战救亡的中国留欧学生

正一1936年12月12日,西安事变爆发。西安事变和平解决后,杨虎城被蒋介石逼令离军"出国考察"。1937年,卢沟桥事变拉开了中国全面抗战的序幕,正在欧洲考察的杨虎城毅然决定回国参加抗战,与杨虎城同船回国的还有许多留学海外的热血青年。当时,笔者的父亲吴志如(吴子牧)正留学法国。卢沟桥事变后,他与同学们积极     

破解出国留学人员回归难题

留学工作是国家人才培养战略链中的关键一环。改革开放20多年来,留学工作肩负着为国家培养创新人才的重要责任与使命,为我国培养了大批杰出的科研教学和学术、管理骨干,对经济建设发挥了重要作用。中国入世后,人才的"零距离"竞争加剧,我们必须采取强有力的对策,有效改进"引智"工作,吸引大批出国留学人员回归祖国参与社会主义现代化建设。     

陈翰笙学术思维的中西文化融合性

陈翰笙以其特有的知识结构和思维方式,在中国农村经济研完领域做出了突出的学术贡献,其学术思维的重要特征是中西文化的融合性.对中国农村社会特殊性的探讨及在此基础上强调注重对生产关系的研究、用西方"实证方法"来研究中国的农村经济问题及与国内外学者展开的学术批判,是其中西"双重文化思维"的集中体现.此外,由于特殊的留学经历、知识结构、思维方式和学术贡献,陈翰笙成为中美学术文化交流的重要推动者.陈翰笙学术思维的特点代表了符合时代潮流的重要精神--倡导中西文化的开放性与融合性.在世界全球化趋势不断增强、中西文化交流日益增多的今天,陈翰星的学术精神在中国学术界仍然是值得提倡的. 出了突出的学术贡献,其学术思维的重要特征是中西文化的融合性.对中国农村社会特殊性的探讨及在此基础上强调注重对生产关系的研究、用西方"实证方法"来研究中国的捉村经济问题及与国内外学者展开的学术批判,是其中西"双重文化思维"的集中体现.此外,由于特殊的留学经历、知识结构、思维方式和学术贡献,陈翰笙成为中美学术文化交流的重要推动者.陈翰笙学术思维的特点代表了符合时代潮流的重要精神--倡导中西文化的开放性与融合性.在世界全球化趋势不断增强、中西文化交流日益 多的今天,陈翰星的学术精神在中国学术界仍然是值得提倡的. 出了突出的学术贡献,其     

海外短期留学实践大学生意识形态安全及风控方略

随着新时代的来临,海外短期留学实践的大学生越来越多,因政治安全、信仰安全、文化安全等诱发的安全风险危及意识形态安全。文章针对目前海外短期留学实践意识形态安全工作"前期思想引导不力、中期教育管理缺位、后期监控跟踪缺乏"的现状,提出了加强海外短期留学实践项目大学生思想风控、行为风控和发展风控等意识形态安全风控的系统方法。     

大学生出国留学决策机制分析

当前我国出国留学现状呈现多种新特征,厦门大学2012年本科毕业生中出国留学者作为其中个案也有其独特色彩,其出国留学决策机制突出表现为"出国潮"根植于"深造潮"。此外,家庭社会经济因素影响深远,为潜在留学人员在留学决策和留学准备过程中提供重要心理和物质基础。可以说,理性选择贯穿留学决策过程。     

天津人才在海外系列报道：张拓说，我不是学霸

归去来兮，梧桐引得凤凰栖；归来去兮，掬水点滴梦拾遗。在不久前召开的全国留学工作会议上，习近平总书记指出，留学事业历来与国家和民族的命运紧密相连。他强调，新形势下，留学工作要适应国家发展大势和党和国家工作大局，统筹谋划出国留学和来华留学，综合运用国际国内两种资源，培养造就更多优秀人才，努力开创留学工作新局面，力实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不断作出新的更大的贡献。希望广大留学人员跟上时代潮流，放眼观察世界，坚定理想，刻苦学习，掌握新知，增强本领，更好力祖国和人民贡献自己的智慧和力量。     

毛泽东的报童李风白

正芷江是一个神奇而古老的小镇,地灵人杰。曾做过毛泽东学生和"报童"、两渡留学法国、回国后被周恩来称为"法国通"的李风白,就出生在这个小镇。在两度赴法留学期间,李风白团结了一大批中国留学生和华侨开展抗日救亡运动,支援国内抗战,为抗日战争胜利做出了突出的贡献。     

党建信息

党政领导干部直系亲属出国定居留学将备案今年,中纪委将推出党政领导干部的直系亲属出国定居或留学备案制。这项反腐新制度已于去年在湖北省襄樊市进行了试点。 (金石) 深圳市敏感职位叫停"夫妻档" 日前,深圳市正式公布的《人事制度改革细则》规定,聘用聘任     

彭实戈：中国金融数学开创者

正他出生于一个红色家庭,父亲牺牲在解放济南的枪林弹雨中;他从小爱读书、爱思考,一个偶然的机会打开他通往数学王国的大门,从此一生沉迷其中;他留学法国,学成后谢绝优厚待遇毅然回国,因为他永远不会忘记自己的根在中国;他潜心钻研,解决了世界公认的数学难题,为金融数学理论大厦埋下了重要基石。他,就是中国科学院院士、山东大学数学与交叉科学研究中心主任、博士生导师、"中国金融数学开创者"彭实戈。神奇数学王国的遨游     

“哲学的思想,科学的能力”——青年周恩来学习马列主义的理论建树

正青年周恩来从东渡日本留学开始,把少年时期立志"为了中华之崛起"读书的"深究而悉讨",升华为运用"哲学的思想,科学的能力"去接受马列著作中的智慧营养。在探索和践行"中华崛起梦"的过程中,周恩来做出了许多对革命和建设具有前瞻性、创造性的重要理论建树。自我修养新境界——"哲学的思想,科学的能力"青年周恩来在1917年9月留学日本后,在思想认识上有了新的改变。他在1918年2     

俞敏洪:一路走下去 因别无选择

他有一个大学梦,为了圆梦,身为农村孩子的他连续参加3年高考,终于考上北京大学英语专业;他有一个留学梦,为了圆梦,身为大学老师的他校外兼职培训,被学校处分后被迫辞职;他为了生计,用一间破败的教室办起了英语培训机构,成为"新东方"学校的创始人;他又用失败换来的经验,圆了数不清的年轻学子的留学梦。     

从“资本神圣”到“跟共产党走”——马寅初的马克思主义转向

马寅初早年赴美留学,归国后主张学习西方发展生产,对马克思学说予以批判,认为该学说不适于中国。进入20世纪30年代,世界经济危机爆发,他意识到资本主义的弊端,转而认为中国应采取"折衷"方法,主张待"生产"发展后"逐渐导入社会主义"。随着民族危机日益加深,由于国民党消极抗日、贪腐等斑斑劣迹,相比之下中共积极抗战、处处为人民着想,作为国民党学者,马寅初最终走向中共,认同马克思学说,喊出"十月革命万岁"的口号。     

论中国共产党民主革命时期留学群体的历史意义和现实启示

中国民主革命时期留学群体与中国共产党的形成、发展和壮大密不可分,这一群体的出现适应了其时代要求。本文从文化交流、群体互动等视角探讨中国共产党民主革命时期留学群体的历史意义和现实启示,为推动当前留学事业发展提供建设性意见。     

病死狱中的卖国汉奸周佛海

正中共"一大"代表为高官厚禄投靠国民党右派1897年周佛海生于湖南沅水之侧的沅陵东乡杨树井村一个破落地主家庭,小名福海。上中学的时候,他就已经是一个雄心勃勃的"不安分的青年",对政治格外留心。后来,这个一文不名的破落户子弟在好友邬诗斋的全力资助下得以东渡日本留学。在日本,周佛海考入了日本第一高等学校,获得"官费"留学的待遇。在那里,他开始从杂志上读到许多关于俄国革命的文章。一年之后,预科毕业,周佛海被分配到鹿儿岛的第七高等学校继续学习。