论延安时期毛泽东的党性观

延安时期,毛泽东对党性理论做了深入的研究,形成了富有特色的党性观,贯穿于其中的一条红线,就是从世界观和方法论的方面研究党性,从唯物主义的高度分析党性。他强调一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,是党性坚强的根本表现,否则就是没有党性或者是党性不全;从唯物主义世界观上增强党性必须反对主观主义、参加革命斗争实践、开展整党整风。     

时代、格局和矛盾——学习毛泽东有关论述的心得笔记

(一) 今年是伟大的革命领袖毛泽东同志诞辰100周年。为了纪念毛泽东同志生平的丰功伟绩,重新学习了毛泽东同志有关时代、世界基本格局、世界基本矛盾的有关论述,写出个人的一点心得体会,敬请国际问题研究专家学者不吝指正。毛泽东同志在他的著作中多处讲到时代问题。我的体会是在阐述不同问题时,毛泽东同志所使用的“时代”概念的含义是不同的。汉语中的时代一词是外来词,它在西方语言中原有不同的词和含义。     

运用科学方法把握发展规律--学习毛泽东的思想方法

毛泽东是运用科学方法把握革命和建设规律的世纪伟人。毛泽东的思想方法是毛泽东思想最精华的内容之一。在纪念毛泽东诞辰110周年之际,学习毛泽东的思想方法,对我们的改革和发展事业具有重要意义。一毛泽东一贯重视思想方法的学习和运用。毛泽东研究哲学的重点是方法论,他成功地将马克思主义世界观转化为方法论,以此来探寻革命的新道路。毛泽东早年曾把接触到的马克思主义的阶级斗争理论作为“认识问题的方法”。1930年,他在《反对本本主义》一文中首次使用“思想方法”的概念,并强调了马克思主义与中国实际相结合的根本方法。1934年,他在《…     

社会主义本质、特征与实践——论毛泽东的社会主义本质观

目前关于毛泽东社会主义本质观的研究,存在简单地把毛泽东建设社会主义的失误等同于他对社会主义本质问题的不清楚。这在理论上是不合逻辑的,在实践中是不利于我们借鉴毛泽东社会主义本质观的历史经验和教训的。究其原因,是没弄清"什么是社会主义"和"怎样建设社会主义"两大命题和社会主义本质、特征、实践三者概念。区分这两大命题、三大概念,是评价毛泽东社会主义本质观的逻辑前提。毛泽东在经济基础和上层建筑方面关于社会主义的言论描述及其实践,都透露着毛泽东对社会主义本质的认识。这种本质观,与马克思主义经典作家的社会主义本质观是一脉相承的,对于中国特色社会主义本质观的形成以及我国当前社会主义实践都有着重大借鉴作用。     

论党性的重要功能、科学界定及基本内容——关于执政党党员的合格性之思考

讲党性是马克思主义政党的鲜明特征。党性是对"执政党的党员应该怎样才合格"重大问题的理论回答。为此,文中总结了党性在共产主义运动和革命建设时期的四项重要功能;对党性相关概念进行了规范界定,并根据新时期的政党使命剖析了党性建设的基本内容。     

论邓小平在知识分子问题上的重大贡献

邓小平继承了毛泽东关于知识分子在社会主义建设事业中具有积极、重要作用的思想,同时抛弃了他的一些错误观点,在知识分子问题上作出了重大贡献。为了深入阐述了这一问题,我们首先分析毛泽东在知识分子问题上的得与失。     

毛泽东宪法思想研究

在毛泽东的政治法律思想中,宪法思想居于十分重要的地位.毛泽东的宪法思想,不仅在宪法理论上有突出贡献,而且在中国政治实践中发挥巨大作用.在举国上下庆祝毛泽东同志诞辰一百周年之际,我们仅就毛泽东的宪法思想略加论述,以同庆.一、毛泽东论宪法的概念宪法概念问题是宪法学基本理论问题,是宪法学理论体系的基础和出发点,任何宪法学家都不能回避而必须首先回答宪法概念问题,毛泽东关于宪法概念的论述,在马克思主义经典作家中很典型,代表了马克思主义的基本观点.毛泽东指出:“一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本大法”.毛泽东关于宪法概念的论述,将宪法称为国家的“总章程”、国家的“根本大法”,从而使宪法与普通法律区别开来,赋予宪法以下法律特征:第(?)毛泽东说宪法是国家的“总章程”“根本大法”就意味着宪法是“(?)法”是国家法律     

关于党性概念的几种观点

近年来,我国理论界对于党性概念的界定主要有以下几种观点: 一种观点认为:党性是政党内在的特殊规定性,即一个党区别于一切非党组织、区别于其它一切政党的特性。它有两个层次的表现形式:一是政治中的党性,包括①党的党性——体现在党的世界观、最终目标和根本组织原则及三者之间的关系上;②党员的党性——     

论毛泽东的和谐社会思想

毛泽东没有直接提出“和谐社会”这个概念,但是他从经济和谐,政治和谐,文化和谐这三个方面论述了社会和谐。这些精辟的论述是和谐社会的重要思想渊源。探析毛泽东的和谐社会的思想对于和谐社会的构建具有重大的理论意义和现实意义。     

弘扬毛泽东哲学方法论——纪念毛泽东诞辰一百周年

历史选择了毛泽东,造就了毛泽东的哲学、业绩和风格。中国的今天和明天仍然需要毛泽东,尤其需要他的哲学方法论,在其指导下,把第“二次革命”引向深入。在纪念毛泽东诞辰一百周年的今天,学习和研究毛泽东哲学方法论,在理论上利实践上均具有重要意义。 一、毛泽东对哲学方法论一贯重视 毛泽东哲学的方法论就是指毛泽东常讲的“思想方法论”或“认识问题的方法论”。对此,毛泽东一贯非常重视。 1920年,当毛泽东的马克思主义哲学观正在形成的时候,他就把科学世界观看成是认识问题的方法论。他在致蔡和森的信中专门讲了个“方法问题”。其中讲到:“目的——改造     

关于学风的释义

对于什么是学风的问题,毛泽东有过一段经典的论述。他说:“所谓学风,不但是学校的学风,而且是全党的学风。学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题。”这一论述,可以说把学风的含义讲得很清楚了。如何理解这一论述呢?首先,必须掌握理解学风含义的思维构架毛泽东为什么将学风作这样的界定,也就是其思维的构架是什么?结合毛泽东论及学风的历史条件,可以看出,毛泽东对学风含义的界定,一方面是对当时存在的错误学风的一种批判,另一方面是对正确学风的一种设计。这…     

“四个全面”视野下的党性内涵

党性是一个政党区别于其他政党的本质属性,表现在党员身上就是他的政治人格。中国共产党带领人民走过血雨腥风的革命年代,走过社会主义建设初期,依靠的就是这些坚定的理想信念、高度的思想觉悟和对党和共产主义事业的忠诚。党性这一概念是动态的,党性的内涵随着党的工作重心的转变而变化,党性的内涵也从过去的阶级性、革命性转向人民性、先进性等。     

中共一大13位代表的迥异人生

毛泽东、董必武——从南湖到开国大典毛泽东。1921年夏天,毛泽东与湖南的另一位年长的代表何叔衡乘船赴沪。对毛泽东参加“一大”的表现有两种说法:一种是比较活跃,善于思辨;一种是比较沉稳,勤于思考。他的确沉稳,善于听取大家意见,但在一些重大问题上,他颇具见解,胜过他人。毛     

论毛泽东妇女解放思想的三个基本观念

毛泽东非常关心妇女解放事业,在许多文章中讨论过这一问题,内容丰富而广泛。为了在新的历史条件下更好地继承和发扬毛泽东妇女解放思想,本文试图通过对其思想中三个基本观念的分析,进一步加深对其思想本质的理解和把握。 一 毛泽东同志一生关注中国革命事业,虽有过许多关于妇女问题的言论,但基本上没有专门论述,几乎都是在研究讨论中国革命的全局时涉及的。然而,当我们详细系统研究过毛泽东同志的文章之后发现,他虽然没有专门讨论妇女的文章,但却有一个共同观念,即他总要把妇女和妇女解放事业与中国社会和中国革命联系在一起进行论述的。     

<<新时期的党性和党性锻炼>>告诉我们什么

由汪家、张志新同志主编的中共中央党校出版社出版的党性学习读物《新时期的党性和党性锻炼》,自去年年底问世以来,已重印５次,累计印数近７万册,受到广大读者的喜爱和好评。全书共分三个部分:第一部分是毛泽东、邓小平、江泽民对党性的经典论述;第二部分阐释新时期党性的基本内涵和要求;第三部分是中央党校在学员中开展党性分析的基本做法、主要经验和党性分析的优秀文选。三个部分既相对独立又相互联系,各有侧重,相得益彰。三代领导核心论党性本书第一部分的最大优点是“精”———精炼、精彩。作者从数百万文字中,精选出四五万字,比较准…     

从根本上建设党的伟大指导方针——学习江泽民总书记“三个代表”论述的一点体会

江泽民总书记“三个代表”的思想集中体现了对党的性质的深刻认识,反映了从根本上建设我们党的基本思路。党性问题历来是党的自身建设的根本问题,抓住这一根本问题的建设,才能使我们党永远立于不败之地。 党性问题是决定党的生死存亡的重大问题 党是代表一定阶级、阶层的政治集团。这在任何一个政党的《党纲》中都要申明。中国共产党是以中国工人阶级为代表的无产阶级     

毛泽东与佛教

毛泽东,这位湖南农民的儿子,曾接受过民间流传的粗浅的佛学知识,信过佛。当他母亲生病时,他也曾去拜过佛。周恩来在《学习毛泽东》一文中讲过:“他(指毛泽东)在小时候也是相信神的,而且信得很厉害。”后来,毛泽东作为伟大的马克思主义者,又潜心研究过佛学,并有许多真知灼见,为我们用马克思主义观点研究宗教问题树立了光辉的榜样。     

震撼灵魂深处的党性教育

我1989年入党,是一位具有22年党龄的党员,在20多年的党内生活中,中国井冈山干部学院这十天,刻骨铭心,一生难忘。80多年前,毛泽东同志与老一辈无产阶级革命家,在井冈山、在兴国、在瑞金、在于都,流了汗,流了血,播下了第一粒中国工农革命的种子,点燃了中国革命的星星之火。80多年后的今天,我们来到这里进行党性锻炼,     

群众路线:毛泽东的一个伟大创造

群众路线的概念虽不是毛泽东首先提出的,但赋予群众路线以丰富内涵并提升为党的群众路线理论,却是他的一个伟大创造。这是毛泽东和他为代表的中国共产党人对中国革命斗争经验的科学总结。群众路线是党领导中国革命和建设能够取得胜利和成就的一个决定性因素,也是毛泽东思想活的灵魂的一个基本点。在改革开放的今天,群众路线同样是中国特色社会主义理论体系的活的灵魂,对于实现中华民族伟大复兴的"中国梦"具有伟大的时代意义。     

对关于领导干部“讲政治”的定义及其内涵的一点认识

在县以上领导干部中深入进行讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性、党风教育,这是贯彻落实十五大精神,深入学习邓小平理论,在新的形势下加强领导班子建设,提高领导干部素质,解决在党性、党风方面存在的突出问题的一项重大举措。就三讲之间的关