现阶段我国研究生教育发展的主要问题及对策

研究生教育承载着为国家经济、社会和科技发展培养高层次人才的重任,是国家实施"科教兴国"战略和建设国家创新体系的重要前提和基础。体制性障碍、创新能力不足、学位结构不合理以及国际化程度偏低等问题制约着我国研究生教育的发展,我们应通过创新和完善研究生教育体制、建设和营造良好的创新环境、调整和优化学位结构、拓展和提升国际交流层次与水平等途径解决研究生教育发展中的问题,促进研究生教育健康发展以及研究生教育"质量强国"目标的早日实现。     

提升英语修养 推进研究生国际化教育

解读江苏大学校长袁寿其研究员对于国际化语境下研究生英语教育的全新理念：英语是一种修养;学好英语,放眼世界,开创未来。期望对研究生国际化教育的科学发展提供具有创新意义的指导。     

我国教育国际化发展的路径

教育国际化是经济全球化的必然产物,是世界教育发展的必然趋势,也是我国教育发展的必由之路。尽管我国的教育国际化水平已获得了一定的提高,但教育国际化进程中还存在不少问题。因此,基于教育国际化的视角,研究和借鉴国际经验,这对于我国教育国际化发展路径的探索具有重要的现实意义。     

我国教育国际化发展的路径

教育国际化是经济全球化的必然产物,是世界教育发展的必然趋势,也是我国教育发展的必由之路。尽管我国的教育国际化水平已获得了一定的提高,但教育国际化进程中还存在不少问题。因此,基于教育国际化的视角,研究和借鉴国际经验,这对于我国教育国际化发展路径的探索具有重要的现实意义。     

适应新世纪需要的研究生培养新思路

为了适应时代进步和社会发展的新要求,我国研究生培养必须提出和形成新的思路。这一思路是:调整研究生培养目标,创新培养方式;注重学科建设,构建学科课程新体系;适应研究生教育国际化、大众化的新趋势,建立科学的办学体制和培养机制;树立正确的培养管理绩效观,建立和完善科学的评估体系;革新教学手段,变传统型教学模式为互动型教学模式;加强导师队伍建设,努力提高导师的素质和能力。     

培养和提升研究生创新能力的路径选择

创新是研究生教育的本质属性,研究生教育是实现创新的主要载体。本文在对创新及创新能力的涵义进行探讨的基础上,阐述了创新与研究生教育的关联性以及我国研究生创新能力、创新水平的现状,并从宏观、中观、微观三个层面提出了培养和提升我国研究生创新能力的路径选择。     

我国学位与研究生教育管理的对策性研究

当前我国学位与研究生教育管理存在一些问题,为完善我国学位与研究生教育管理,必须完善学位与研究生教育的法规建设;健全学位与研究生教育的管理体制;搞活学位与研究生教育的运行机制;确立学位与研究生教育的考核、评价体系四个方面。以此来更好的促进我国学位与研究生教育。     

基于ISO9000族标准建立研究生教育质量管理体系研究

教育质量是研究生教育的生命线.在我国研究生扩招迅猛的情况下,如何平衡数量与质量之间的矛盾,如何保障和提高研究生教育质量,已成为我国研究生教育迫切需要解决的课题.本文以IS09000族标准为基础,利用八项质量管理原则试建立研究生教育质量管理体系,希望对提高研究生教育质量具有借鉴意义.     

研究生教育中的学术利益链分析

<正>随着研究生招生规模的不断扩大,与研究生教育密切相关的学术利益链也随之不断发展壮大,这不仅严重影响了高校的学术氛围,也制约了我国研究生教育的发展。研究生教育在我国目前经济转型阶段承担着培养科研生力军和输出高层次创新型人才的重任。然而,随着研究生招生规模的不断扩大,与研究生教育密切相关的学术利益链也随之不断发展壮大,这不仅严重影响了高校的学术氛围,也制约了我国研究生教育的发展。     

基于IS09000族标准建立研究生教育质量管理体系研究

教育质量是研究生教育的生命线。在我国研究生扩招迅猛的情况下，如何平衡数量与质量之间的矛盾，如何保障和提高研究生教育质量，已成为我国研究生教育迫切需要解决的课题。本文以IS09000族标准为基础，利用八项质量管理原则试建立研究生教育质量管理体系，希望对提高研究生教育质量具有借鉴意义。     

马克思主义中国化历史主体的概念诠释

历史决定论的理解模式、历史主体本身的不成熟以及历史主体与实践主体的混同等是马克思主义中国化历史主体被遮蔽的根本原因:马克思主义中国化历史的主体性和马克思主义主体的历史性之间是一种逻辑互动的关系,前者是实现后者的力量源泉,而后者则是彰显前者的基础和保障;总的来说,马克思主义中国化的历史主体有三种存在样态.即知性存在样态、意义存在样态和实残存在样态.     

行政三分制的行政法治契合

《深圳市综合配套改革方案》的出台,标志着“行政三分制”这一新型行政管理模式的付诸实践。行政三分制在彰显其制度创新优势的同时,也面临着行政法治契舍的难题,而这则关系到行政体制改革的成败。     

浅析共同贪污犯罪数额的计算

贪污犯罪数额的大小,是惩治贪污犯罪的主要依据。在共同犯罪中,犯罪行为人贪污数额的认定相当复杂,既有共同贪污的数额,又有各人分赃所得的数额,还有因贪污的停止形态而未实际获取财产等情形。关于共同贪污犯罪行为人数额的认定,理论界存在着“分赃数额说”、“参与数额说”和“犯罪总额说”等不同的学说。笔者更倾向于“犯罪总额说”。     

论业主委员会的制度建设

业主委员会是城市住房私有化的必然产物,也是城市社区治理的重要制度支撑.由于政府管理部门、居民委员会、开发商、物业管理公司、业主之间利益关系复杂,现行法律法规对有关规定的不完善,政府主管部门的行政行为失当,业主普遍缺乏公民意识和责任意识,业主委员会在筹备设立和实际运行方面都存在诸多的问题.我国应尽快出台<业主委员会法>,明确规定业主委员会的法律地位,规范业主委员会各项基本制度;并且进一步调整完善街道办事处、居民委员会与业主自治的关系,在物权法中明确居民的房屋物权;健全行政程序的有关制度.     

我国物权法中所有人抵押制度构建

所有人抵押是指所有人于自己所有物上存在的抵押权 ,是一种特殊的抵押权。确立所有人抵押制度可以防止后次序抵押权人获取不当得利 ,保护抵押物所有人的利益 ,有利于所有人进行融资 ,节省交易手续和费用 ,促进商品流通。我国《担保法》没有规定所有人抵押 ,可借鉴其他国家、地区的做法 ,从所有人抵押的思路选择、成立、变动等方面入手对此制度作出具体设计。     

茂名市电白区中学生毒品认知情况调查研究

通过问卷调查和访谈发现,茂名市电白区中学生对传统类毒品的认知程度较高,对常见的合成类毒品有一定的了解,对伪装类毒品认知较低;当地学校开展毒品预防宣传教育频率不高,方法缺乏创新,体系不健全等。对此,应加强对伪装类、液态类毒品的宣传;在宣传方式上要注意创新,应结合青少年规律特点,构建信息传播新平台;学校应从长远的角度出发建立健全毒品预防宣传教育工作体系。     

谈谈劳动价值概念的再扩展

我国现阶段各种合法职业劳动者的劳动都创造价值。这里的价值是指凝结在社会产品、服务 (包括有形的和无形的 )中的一般人类劳动 ,它体现劳动者对社会财富 (物质的、精神的 )增长乃至社会进步做出的贡献。在新时代 ,对马克思的劳动价值概念作进一步的扩展是必要的。一种劳动只要它是整个社会主义市场经济体系中不可缺少的部分或环节 ,那么 ,无论它的直接成果是否成为商品 ,都是创造价值的。在我国现阶段 ,政府作为国家机器的职能已经有了较大的变化 ,更多地从阶级统治转向发展经济 ,它对宏观经济的管理和调控作用不可或缺且十分巨大 ,因而也是创造价值的。     

浅析不作为犯罪的义务来源

不作为犯罪是我国刑事犯罪的重要组成部分,它与作为犯罪一样具有严重的社会危害性。研究不作为犯罪,首先要明确不作为犯罪的义务来源,不作为犯罪的义务来源是不作为犯罪的核心问题,它包括四个方面:法律明文规定的义务,先行行为引起的义务,职务或业务上要求的义务以及法律行为引起的义务。除此之外,道德义务不应成为不作为犯罪的义务来源。     

监狱罪犯离监探亲问题探析

监狱罪犯离监探亲是法律规定的一项有利于监狱罪犯再社会化的刑事政策,专门系统地探讨这个问题具有重要价值。现行离监狱探亲制度在《监狱法》、司法部规定和监狱实践三个层面均面临诸多问题,因此,在对策方面,基于对监狱离监探亲决定权的行政执法权属性分析,从法律上赋予罪犯法定离监探亲权,要从《监狱法》及司法部的规定上加以完善,还要解决监狱办理上面临的实际困难,以促使这项制度得到常态化落实,促进罪犯改造和再社会化。     

论虚假诉讼罪中的“捏造事实”

鉴于法条和司法解释内容规定的不明确性和不完整性,需要对虚假诉讼罪中"捏造事实"的含义进行进一步解释。虚假诉讼罪是单一行为犯,利用他人捏造的事实提起诉讼的,也构成虚假诉讼罪。篡改部分民事法律事实提起民事诉讼也属于虚假诉讼罪中的"捏造",成立虚假诉讼罪。虚假诉讼罪的行为方式不包括不作为,隐瞒他人已经偿还债务的事实依然进行民事诉讼的,是积极地虚构事实,理应认定为"捏造事实"。若捏造的事实不会影响法院的公正裁决,不能定性为虚假诉讼罪。