勿以"事小"而不为

有人认为,领导干部只要抓大事,做大事,谋划大事就行了,不必去做一些具体的小事。持这种观点的人不在少数。然而,从辨证的角度来讲,小事和大事并没有绝对的界限——小事可以反映出大事,可以转化成大事,因此,领导干部要善于做小事,勿以“事小”而不为。 领导干部要有“群众的事无小事”的思想观念,善于从做“小事”中去塑造形象。“一滴水可以     

关于深入学习实践科学发展观的两点思考

一、党的领导干部要成为科学发展观的忠实执行者 深入开展学习实践科学发展观活动．是当前全党政治生活中的一件大事．为了深入贯彻落实科学发展观，对于广大领导干部来讲，还有一个需要进一步增强党性的问题．以使自己成为科学发展观的忠实执行者。     

领导干部要正确处事处人处己——重温刘少奇同志《论共产党员的修养》

重温少奇同志当年在延安马列学院的著名讲演《论共产党员的修养》,倍感亲切。少奇同志提出的“在革命斗争中认真地去进行自我修养,去检查自己处事、处人、处己是否合于马克思列宁主义的精神”,依然闪耀着时代的光芒。在改革开放和现代化建设的今天,共产党员特别是领导干部应该自觉加强修养,从党和人民的利益出发,正确地处事、处人、处己。 正确处事 领导的领导行为,就是处事行为。处事正确与否,反映领导行为正确与否。要正确领导,必须正确处事。 一、要胸怀大事。胸怀大事是领导干部正确处事,做好工作的基础。首先,胸怀大事要立大志。有志者事竞成。少奇同志要求,共产党人要立志高远,要有以天下为己任的雄心壮志,树立共产主义远大理想,“推动社会主义和共产主义事业不断前进”。领导干部要善于把远大理想与当前建设有     

浅谈如何提高领导水平

江泽民总书记多次告诫全党及各级领导干部要讲学习、讲政治、讲正气，努力提高执政党的执政水平，特别是领导干部的素质，这是事关全局的大事。因此，各级领导干部要从学理论、讲政治、讲正气的高度来认识和提高领导水平和思想素质。只有这样，才能保证改革开放事业的成功。一、提高领导水平，要从讲学习的高度把握理论精髓，做到“一个中心，三个着眼于”。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是一切工作的指导思想和行动指南。解放思想、实事求是则是其精髓所在，贯穿于邓小平理论的始终，我们要学习和领会邓小平理论体系的实质，就必须首…     

转变作风首先要从领导机关、领导班子和领导干部做起

加强和改进党的作风建设,是全党的大事。转变作风,首先要从领导机关、领导班子和领导干部做起,是关键所在。     

习近平关于领导干部队伍建设思想述略

一、领导干部要发扬党的高度重视学习、善于进行学习的优良传统 习近平关于领导干部要重视学习、善于学习的思想十分丰富.概括起来,主要包括以下几个方面:一是在学习意义上,强调读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径,是领导干部胜任领导工作的必然要求,是推动学习型政党、学习型社会建设的需要.二是在学习内容上,强调领导干部要学习当代中国马克思主义理论著作,学习做好领导工作必需的各种知识书籍,学习古今中外优秀传统文化书籍.三是在学习方法上,要坚持阅读与思考的统一,要坚持读书与运用相结合,要锲而不舍、持之以恒.     

谈新形势下乡镇领导干部加强学习的几点认识

社会主义新农村建设的过程中,新问题不断出现。这对乡镇领导干部的理论和实践能力有了更高要求。学习是乡镇领导干部做好工作、提高战略思维能力的重要手段。在学习中乡镇领导干部要坚持学习与工作结合、学习与思考结合、学习要持之以恒的原则。健全教育培训、监督检查、激励约束等制度,可以使乡镇领导干部具备端正的学习态度、实用的学习内容和有效的学习方法,提升学习效果。     

创知学习:领导干部学习的新境界

江泽民号召全党特别是领导干部“坚持学习,加强学习,改善学习”。创知学习以其特有的质疑性、批判性、主体性、实践性、创造性和前瞻性区别于传统的“接受式学习”。它有利于领导干部的学习贴近科学学习的本质、适应知识经济的挑战、满足特殊角色的需求。要推进领导干部的创知学习,就要在倡导领导干部的创知学习精神、提高领导干部的创知学习能力、建立领导干部的创知学习机制、营造领导干部的创知学习环境上下功夫。     

习近平关于领导干部队伍建设思想述略

一、领导干部要发扬党的高度重视学习、善于进行学习的优良传统 习近平关于领导干部要重视学习、善于学习的思想十分丰富。概括起来，主要包括以下几个方面：一是在学习意义上，强调读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径，是领导干部胜任领导工作的必然要求，是推动学习型政党、学习型社会建设的需要。     

赢得人民信任与巩固执政地位--谈胡锦涛总书记西柏坡和广东之行的意义

党的十六大以来,一股爱民、为民、亲民、务实的政坛新风吹拂中国:胡锦涛担任总书记后的第一件大事就是率领书记处成员顶风冒雪前往西柏坡,重温毛泽东在党的七届二中全会上关于“两个务必“的论述;接着深入内蒙荒漠,慰问灾民,访贫问苦;随后胡锦涛就深入学习郑培民先进事迹作出重要批示,号召全党同志特别是广大领导干部都要向郑培民同志学习;最近又不顾个人安危,深入到遭     

认真学好《邓选》第三卷

各级党组织要认真落实中央关于学习《邓小平文选》第三卷的决定和江泽民同志在报告会上的重要讲话精神,把组织党员、干部特别是领导干部学习新一卷《邓小平文选》这件大事认真抓好,取得实效。 《邓小平文选》第三卷在建设有中国特色社会主义理论的形成和发展中,在科学社会主义理论和马克思主义发展史上,都具有重要的历史地位。这部著作同十年前出版的《邓小平文     

领导干部要讲政德

正3月10日,习近平总书记参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议,就政治生态和领导干部政德发表重要讲话强调:"领导干部要讲政德。政德是整个社会道德建设的风向标。立政德,就要明大德、守公德、严私德""坚持从小事小节上加强修养,从一点一滴中完善自己"。党的十八大以来,领导干部作风建设一直是以习近平同志为核心的党中央常抓不懈的大事。     

反对腐败任重而道远——121位司(局)级领导干部问卷调查结果的分析

邓小平同志曾经语重心长地说过,“在整个改革开放过程中都要反对腐败。对干部和共产党员来说,廉政建设要作为大事来抓。”我们党一贯坚决地反对腐败,推进廉政建设。前不久,中央党校“中国社会形势分析与预测”课题组就反对腐败等问题,对在校学习的部分司(局)级领导干部作了一次问卷调查。这次调查共发放问卷125份,回收有效问卷121份,有效回收率为     

贵在廉洁自律

江泽民同志在十四大报告中特别强调:“在改革开放的整个过程中,都要反腐败,把端正党风和加强廉政建设作为一件大事,下决心抓出成效。取信于民、廉洁奉公、勤政为民,要从各级领导机关和领导干部做起”。这段精辟论述阐述了端正党风搞好廉政建设,深入持久地开展反腐败斗争的重要性、必要性、长期性和艰巨性。同时也告诫人们:“反腐败斗争的关键是领导干部的廉洁自律”。     

论点集萃

新形势下领导干部应做到“五到位”南京农业大学农业工程学院刘智元、庞王静同志撰文提出：一、学习政治理论要到位。领导干部要在政治上成熟，就必须在理论上成熟，做到学习投入精力到位、学习深度到位。学习方法到位。二。落实政策决定要到位。领导干部抓落实，要狠抓政策宣传到位、措施到位和对下级监督到位。三、人民公仆做到位。全心全意为人民服务是我们的根本宗旨，对每个领导干部而言，就是对人民利益关心到位，把利国利民的事做到位。四、深入实际到位。深入实际是领导干部求真务实的重要体现，这就必须调查研究到位、联系群众到位…     

学习马克思主义哲学 提高理论思维

习近平同志最近在中央党校所作的《领导干部要重视学习马克思主义经典著作》的重要讲话中,深刻地阐明了领导干部学习马克思主义经典著作和马克思主义基本原理的重要性和紧迫性,提出了用马克思主义理论武装全党干部的历史性任务。这个讲话将会对我们党的思想理论建设发生深远的影响。在讲话中,习近平同志特别强调领导干部学习马克思主义经典著作,尤其要注意学习马克思主义哲学。他指出:今天,我们的领导干部要正确判断形势,在错综复杂的     

细节决定成败小事成就大事

今天，在领导干部队伍中存在着这样一个问题，一些人比较重视想大事、抓大事、一干大事，对引人注目有轰动效应的工作愿意揽、乐意干，以求大政绩，出名挂号；     

提高领导干部运用新媒体的能力

一、增强自学意识 主观努力是党政领导干部提高能力的前提.党政领导干部要看清新兴媒体带来的巨大变化,加快学习新兴媒体知识.特别是要学习新兴媒体的运行规律,以便正确地运用新兴媒体.     

领导干部要自觉加强学习

正习近平同志在《之江新语》中曾经引用过一段话:"学所以益才也,砺所以致刃也",这句话的意思是说要想增加才干,就要学习;要使刀刃锋利,就得勤加磨砺。习近平同志以此告诫领导干部要多学习。读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的重要途径。习近平总书记强调指出,领导干部如果不加强读书学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化,就难以做好领导工作,就会贻误党和人民的事业。这就要求领导干部要牢固     

领导干部学习能力的评价机制研究

领导干部的学习能力主要是学习和提升自身的思想政治水平和伦理道德水平的能力。对于领导干部学习能力的评价要坚持适应性原则和客观公正性原则,致力于建立长效机制。领导干部学习能力的评价体系必须包括合理高效的评价目标、评价周期、评价内容、评价过程和评价组织等方面。