科学发展观是马克思主义中国化的最新成果

教学对象：基层党员和干部，入党积极分子 ； 教学目的：通过教学，让学员掌握科学发展观产生的时代背景、理论依据、实践基础以及在马克思主义发展史上的地位，懂得科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是统领党的各项工作、指导今后发展的世界观和方法论。     

正确认识和把握科学发展观的科学体系

科学的理论体系是对客观事物本质及其规律的正确认识和反映。科学发展观以深厚的思想内涵、严谨的内部结构、鲜明的体系特征,形成一个相对完备的科学理论体系。当前,我们要用科学发展观武装全党,就必须把握它的科学体系;也只有从科学体系的高度来认识科学发展观,     

正确理解“三个代表”的历史地位

江泽民在党的十六大报告中指出,“三个代表”“是党必须长期坚持的指导思想”。这是对“三个代表”历史地位的最新概括,表明我党郑重地把“三个代表”写到了自己的旗帜上。把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我党必须长期坚持的指导思想,是十六大最重要的成果。可以说,“三个代表”不仅仅是党的建设的伟大纲领,也是社会主义现代化建设的伟大纲领,能够成为党和国家一切工作的根本指导方针。     

论科学发展观的科学体系

科学发展观作为马克思主义中国化的创新成果,具有深厚的思想内涵、严谨的内部结构、鲜明的体系特征,完全符合关于科学理论体系的判断条件,是与毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想一脉相承而又与时俱进的科学体系。要用科学发展观武装全党,就必须把握它的科学体系;也只有从科学体系的高度来认识科学发展观,才能深刻领会和准确把握它的实质。     

妥善化解社会矛盾着力构建和谐广东

广东省化解社会矛盾的主要措施有:实现加快发展、率先发展、协调发展;加强利益协调,维护社会公平;立足防范,建立完善矛盾疏导体系;重心下移,筑牢化解矛盾、促进和谐的社会基础;树立法律的尊严和权威,发挥法律法规和各项规章制度在化解社会矛盾中的作用等。为构建“富裕、公平、活力、安康”的和谐广东,为化解社会矛盾、构建和谐社会率先探索新路子,积累新经验。     

建设生态文明是中国特色社会主义的本质要求

十七大报告首次提出要建设生态文明,强调要"共同呵护人类赖以生存的地球家园"。把生态建设上升到文明的高度,极大地推进了我们党对中国特色社会主义的认识,也极大地推进了对当前全面建设小康社会发展全局的认识。     

科学发展观：新世纪引领中国人民前进的又一面伟大旗帜

要坚持用马克思主义中国化的最新成果武装人民、指导实践,就要深刻认识科学发展观的历史地位和指导作用,深刻认识科学发展观的理论体系、逻辑结构和基本范畴,深刻认识科学发展观与十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想的内在联系和相互关系,深刻认识科学发展观在中国特色社会主义的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设等一系列问题上取得的重大理论和实践成果。     

发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领

胡锦涛总书记在十七大上作的报告高屋建瓴,博大精深,对进一步推进我国经济、政治、文化、社会建设和党的建设作了全面部署,具有很强的思想性、理论性。报告提出中国特色社会主义理论体系,对科学发展观的历史地位作了最新和最高概括,完整系统总结了改革开放的新鲜经验,提出实现全面建设小康社会奋斗目标的新     

马克思主义学风建设与实践“三个代表

是否发扬马克思主义学风关系到党的事业兴衰成败。要真正实践“三个代表”,必须继续发扬马克思主义学风。     

尊重历史发展规律是共产党人先进性的根本体现--读《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编)

中国共产党是尊重历史发展规律的无产阶级政党，尊重历史发展规律是共产党人先进性的根本体现。自十三届四中全会以来，以江泽民为核心的党的第三代领导集体对建设有中国特色的社会主义进行了理论和实践的双重探索，《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编)就是这一探索的科学总结，是对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的科学认识，体现了我党尊重历史发展规律、保持共产党人先进性的自觉性和坚定性。