小议“闻过则……”

在当前正在进行的“三讲”教育中，离开了批评和自我批评，“‘2讲’”是难以收到良好效果的。但是有些领导同志喜欢听赞扬溢美村至阿澳奉承之辞，而不喜欢下面的同志指出他工作中的缺点或失误，他们的具体表现可以归纳为这样几种：一是闻过则恼，把对自己的批评帮助看作是“找     

批评不能“吃大锅饭”

批评和自我批评是我们党的优良传统和作风。然而，一些地方和单位却不敢真正开展批评，批评同志时，不是点名批评，而是采取吃“大锅饭”的方式，含含糊糊，非要把话磨圆了再说，讲虚不讲实，讲远不讲近，讲面不讲点。群众称这种现象是“一人有病，大家吃药”。出现批评吃“大锅饭”的原因主要有这么几条：一是“多栽花，少摘刺，留着人情好办事”一类好人主义的影响。二是生怕被批评的同志翻脸，影响感情，影响选票，不讲原则讲关系。三是自身不过硬，怕引火烧身，自找麻烦。批评“吃大锅饭”，是一种庸俗的作风，是党性不强、党风不正的表…     

我们不讲真话民众会失望

大家都不讲真话，问题就暴露不出来．明明这些问题存在还存讲假话．或者有些问题还在但肓目地吹捧，这不是政协本身的作用。参政议政，不讲真话，民众对我们也会很失望。很多话，其实你讲了也没什么事，我相信党和政府是愿意听真话的，听我们当面说总比听外面报告要好得多，一些话经过好几道，真正听到耳朵里的时候说不定都变调了。     

浅析“两学一做”学习教育中的道德批评与批评道德

不讲"正气"、倒向"邪气",不触"灵魂"、倒向"皮毛",不顾"原则"、倒向"情面",不求"个性"、倒向"共性",不对"当面"、倒向"背后",不搞"批评"、倒向"表扬",这些是"两学一做"学习教育中常见的问题。应具体从批评者自身的道德水准、对待被批评者的心态、批评方式等方面入手开展道德批评。     

几种不恰当的听课方式

《文予·道德）中说：“上学以神听，中学以心听，下学以耳听。以耳听者学在皮肤，以心听者学在肌肉，以神听者学在骨髓。故听之不深，即知之不明。”古人把会学习和不会学习的人分为三类，善于学习的人里入神地听讲，第二种人是用心（即认真）听讲，不会学习的人则是马马虎虎地听讲。当然，三种人的听课效果也就大相径庭。要学好思想政治课．必须在课堂上聚精会神地听讲．切忌以下几种不恰当句听课方式：1．不听。有的学生上课时或无精打采，或可眼凝视、茫然失措、无所适从，甚至酣然入睡，对老师讲解的知识全然不顾、一无所知，此句听课…     

讲心里话听心里话

2月12日，温家宝总理在中南海主持召开基层群众座谈会上，看到每个人面前放着几页纸．说道：“不要照稿子念，我要听你们讲心里话。赞扬的话不讲，省出时间多讲意见和建议。”听了总理的这句话，座谈会的气氛立即活跃起来。     

批评也应讲究心理效应

在批评教育中我们必须注意以下原则，方能取得良好的效果。一、限效应原则著名作家马克·吐温有一次在教堂听牧师演讲。最初，他觉得牧师讲得很好，就准备捐款，掏出自己所有的钱。过了十分钟，牧师还未讲完，他就不耐烦了，决定只捐一些零钱。又过了十分钟，牧师还没讲完，他于是决定一分钱也不捐。这个故事告诉我们，刺激过多、过强或作用时间过久，会使人极不耐烦或产生逆反心理，心理学上称之为“超限效应”。在我们的平时教育中时常出现这样的情况：有的教师批评学生后觉得意犹未尽又重复批评，使学生极为不耐烦。其实第一次批评时，学…     

善听真话 敢讲真话——关于组织系统深入开展“讲党性、重品行、作表率”活动的思考

听真话,讲真话,本来是做人为官的基本要求,但是,这些年渐渐地难起来了,听的不善听,讲的不敢讲。时下,在许多场合讲些动听的假话空话,让大家皆大欢喜,成了心照不宣的＂潜规则＂。     

如何批评更有效？

职场中有两种不同类型的领导：一类是对下属勇于批评，却吝于进行表扬，尤其不擅长当面表扬；另一类则是只会表扬鼓励，却不敢也不会进行批评其实,     

学学习仲勋面对批评的清醒与反思

最近，笔者在报纸上看到这样一则“旧闻”：1978年9月25日，广东’惠州检察干部麦子灿，给时任广东省委第二书记的习仲勋写了一封批评信，措辞用语尖锐、尖刻：“我看你讲的重视群众来信采访也是漂亮话，是句空话!因为你只讲。没检查督促。”“我感觉到你还是一个爱听汇报、爱听漂亮话，喜欢夸夸其谈的人。”看完来信，习仲勋不但给麦子灿写了回信，诚恳地接受他的意见，而且在当时的广东省革委会会议上自曝来信，又给全省县以上党委和省直机关局以上负责人转发了来信。习仲勋说：“下面干部敢讲话，     

为何重用“敢于当面反对、使我下不来台”的人

＂敢于当面反对、使我下不来台的人,我会重用他。＂日前,《朱镕基讲话实录》的出版发行在全国引起强烈反响,而上述话语则被视为朱镕基四大经典语录之一广为流传。笔者对这句话深以为然,领导干部重用＂敢于当面反对自己、使自己下不来台的人＂,是一种大智慧。鲁迅在《无声的中国》中说：＂必须有了真的声音,才能和世界的人同在世界上生活。＂这说明讲真话是多么的重要。事实确实如此。如果不讲真话,就会出现＂村骗乡,乡骗县,一级一级往上骗,     

朱镕基为何重用“敢于当面反对我的人”

“敢于当面反对、使我下不来台的人，我会重用他。”日前，《朱镕基讲话实录》的出版发行在全国引起强烈反响，而上述话语则被视为朱镕基四大经典语录之一广为流传。笔者对这句话深以为然，领导干部重用“敢于当面反对自己、使自己下不来台的人”，是一种大智慧。     

善听真话 敢讲真话——关于组织系统深入开展“讲党性、重品行、作表率”活动的思考

听真话,讲真话,本来是做人为官的基本要求,但是,这些年渐渐地难起来了,听的不善听,讲的不敢讲。时下,在许多场合讲些动听的假话空话,让大家皆大欢喜,成了心照不宣的"潜规则"。确实,正如有些文章里说的那样,现在的领导     

浅谈选贤任能的几个问题

选贤任能的重要必要，世人皆知。然而，同样也是一个世人皆知的事实：选贤任能实际操作起来太不容易。那么，问题怎么解决，结合本人工作实际，略抒浅见。一、要坚持大处着眼，不凭一时一事下断语选贤任能，首先要正确识人，即对人才的德识才学体有一个全面的了解，以免失察误用。然而正确地认识一个人却是一个非常复杂的过程，比如，考察一个人，我们不能只听他说f些什么，还要看他干了些什么；不但要看他荣时某刻说了些什么，干了些什么，还要看他平常都说了些什么干了些什么；不但要了解它表面上说什么，干什事，还要分析和把握他内心在…     

走市场化道路 拉动贫困地区经济发展

区域性贫困是我国农村贫困问题的明显特征，贫困地区之所以长期陷于贫困，人们关注更多的是两个方面的原因：一是环境恶劣和自然资源短缺；二是资金短缺和人口素质低。居于这一认识，政府有计划的扶贫行动更多力气是花在改变自然环境，注入农产品开发资金和改善人力资源状况方面，这些措施不可谓不必要。但是，这几年扶贫攻坚过程中反映出的一个带有普遍性的问题，不能不引起我们的思考，这就是，投资效率不高。扶贫一开始就被认为是政府的一种非市场行为，这样造成了只讲公平不讲效率、只问生产不讲销售、只强调开发不考虑市场。结果要么该…     

世界观和方法论是同一个东西吗?——与“世界观和方法论等同论”者商榷

近年来,在方法论研究过程中,人们逐渐认识到,世界观和方法论的关系问题并非象我们从前认识的那样,是一个不言而喻的问题,其实是我们哲学理论研究中最不清晰的问题之一。在进行深入广泛地探讨中,有两种倾向值得注意:一种是忽视世界观和方法论的有机联系,把哲学割裂为理论哲学——世界观和应用哲学——方法论两部分,从而使世界观和方法论成为互不相干的两个东西,另一种认为世界观和方法论之间只存在叙述形式的差异,两者实质是同一个东西。这两种倾向,一个只讲区别,不讲联系,一个只讲联系,不讲区别,都有失偏颇,走了两个极端。对于第一种倾向,大多数同志持批评态度,但在批评过程中,对第二种倾向没有引起足够重视,出现了一些理论偏差。     

教研员的批评技巧

批评作为一种具有强烈心理刺激和情绪波动特点的工作方式,素来被视为工作中的难点。教研员在工作中,总免不了要对自己的主要工作对象——教师实施批评。如何使诚意的批评既具有技巧性,又收到预期效果呢?笔者认为主要有以下几种批评类型。直面式批评。即对被批评者当面实施批评。这是一种较为严厉的批评方式。教研员实施这种批评,主要视其两点:一是思想性问题。有的教师的思想性问题,学校领导批评和疏导均不奏效,而教研员出面,运用情感和权威的力量,公正客观而又有针对性地进行批     

批评莫烧"温吞水"

最近下基层，听见有位党支部书记在讲评党员存在的问题时说：“有个别党员模范作用不太好，有个别党员说话不注意影响，乱放炮，还有个别党员损公肥私……”据了解，这种烧“温吞水”式的批评在一些单位党的组织生活会上是屡见不鲜的。烧“温吞水”式的批评，据说很“艺术”：既不得罪张三，也不得罪李四，又让人觉得气氛严肃；受批评者既愿听，当领导的则也用不着调查了解，凭想象完全可以不费吹灰之力地列出几条；确有问题的同志自然要“对号入座”引起警觉，没有的当然不必注意。这种批评确实“保险”，确实灵活，似乎也很“艺术”。出现…     

积极面对批评

被别人批评对大多数人来说都是个不愉快的经验。遭受批评时，挫折、沮丧、愤怒等情绪会接踵而至，甚至因此意志消沉，失去自信心。但如果能换个角度思考，将批评转化为激励个人成长的一种正面工具，一方面可从中获益，不失为积极进取的方法，另一方面也可以改善人际关系。一、坦然面对批评。面对他人批评，不要过于防卫，别人批评你并不表示一定是在攻击你，他可能只是在表达不同的意见而已，丢下你的武器，控制你的脾气，深呼吸放松自己，可以让你心平气和地听听对方在说些什么。如果批评一再重复出现，你需要静下心来检讨一下自己，说不定…     

硬汉警官与厄运的抗争

当时只觉脑子“轰”地一响,专家后来讲了些什么他便再也听不到了。他当时是怎么离开医院,又如何来到漓江边的,连他自己都不知道。