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1.
浅议成人学习特点及教学原则 总被引：4，自引：0，他引：4
徐家兴 《北京市总工会职工大学学报》2002,17(1):17-19
自主性、稳定性是成人学习的主要心理特征，个体和社会的需求是成人学习的基本动机。成人教学的方法原则就应该创造尊重成人学习的氛围，把握成人学习的需要，挖掘成人学习的资源。 相似文献
2.
李俊 《北京市工会干部学院学报》2001,(3)
独立设置的成人高校中 ,成人学习问题具有一定的研究价值。研究的内容包括 :成人学员的学习动机和学习优势 ,成人院校的作用 ,如何开发成人学习的潜力和提高成人学习的效益。研究的目的是把握成人学习的规律 ,探讨适应成人学习的教育方式 相似文献
3.
成人学历教育中的学习问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李俊 《北京市总工会职工大学学报》2001,16(3):12-15
独立设置的成人高校中，成人学习问题具有一定的研究价值。研究的内容包括：成人学员的学习动机和学习优势，成人院校的作用，如何开发成人学习的潜力和提高成人学习的效益。研究的目的是把握成人学习的规律，探讨适应成人学习的教育方式。 相似文献
4.
李俊 《北京市工会干部学院学报》2002,17(3):21-25
成人学习心理的研究,是成人教育理论中基础性的研究课题之一.这项研究刚刚起步;加强这方面的研究,将有助于构建成人学习理论和教学理论. 相似文献
5.
对成人学习心理问题的研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
李俊 《北京市总工会职工大学学报》2002,17(3):21-25
成人学习心理的研究，是成人教育理论中基础性的研究课题之一。这项研究刚刚起步；加强这方面的研究，将有助于构建成人学习理论和教学理论。 相似文献
6.
李俊 《北京市工会干部学院学报》2004,19(3):27-31
成人学习者的学习质量与效果,与学习者本人的认知能力、职业、家庭、经济状况、健康状况等诸因素有关,也与目前成人教育制度及学习形式有关.随着社会变革和成人学习者需求的上升,成人教育制度和成人学习形式会发生更大的改革,并为成人教育事业带来新的生机. 相似文献
7.
李俊 《北京市工会干部学院学报》2006,21(2):49-52
成人的学习与成人学习的动机因素是有着密切的联系的。研究显示:成人学习中的社会性刺激与成人的社会性发展因素在成人学习动机中占据着非常重要的位置。同时,其他的一些相关因素也较为重要地影响着成人的学习行为。 相似文献
8.
李俊 《北京市总工会职工大学学报》2000,15(1):26-30
成人学员评估是成人教育评估中的一个重要组成部分。成人学员的评估涉及到诸方面的成人教育领域中的问题：如成人学员的学习需要、素质发展，成人学习与社会需求等方面的理论问题。文章对评估理论及成人教育中的学员评估理论进行了论述和回顾，对研究成人学员的评估问题有一定的参考价值。 相似文献
9.
李俊 《北京市工会干部学院学报》2000,(1)
成人学员评估是成人教育评估中的一个重要组成部分。成人学员的评估涉及到诸方面的成人教育领域中的问题 :如成人学员的学习需要、素质发展 ,成人学习与社会需求等方面的理论问题。文章对评估理论及成人教育中的学员评估理论进行了论述和回顾 ,对研究成人学员的评估问题有一定的参考价值 相似文献
10.
刘华 《北京市总工会职工大学学报》2001,16(2):22-24
成人高校学生面临工作、生活、学习、社会现实问题及种种困难，心理负担也更显沉重。注重培养学生良好的心理素质，以减轻和消除他们的心理负担，应当是成人高校教育工作中的一项重要任务。 相似文献
11.
李湛 《北京市工会干部学院学报》2012,(2):51-53
随着我国成人教育的发展和科技水平的不断提高，现代成人远程教育得到了很大的发展，传统的教学模式，教学手段和教师的角色定位也随之发生了相应的变化，从以教师讲授为主转变为以学生为学习主体和中心。成人远程英语教育交互性的新特点和新模式，使远程英语教育中的教师产生新的职能与定位。 相似文献
12.
梁秀梅 《北京市工会干部学院学报》2001,(3)
提高成人教育的教学质量、教学水平 ,为国家培养应用型、创造型人才 ,一直是高校办学的指导思想和办学目标。提高成人教学的教学质量 ,必须加强教学管理 ,探索管理机制建设 ,摸索其规律性 ,不断完善发展 ,形成一个较好的良性循环系统 相似文献
13.
牛立薇 《北京市工会干部学院学报》2005,20(4):50-54
应用写作是成人高等教育中一门重要的基础课程,对于培养和训练学生的写作能力有着实际的意义,而写作能力是工作能力和交往能力的组成因素之一.如何抓住应用文教学中的特点,更好地实现教学目标,收到更好的教学效果,是值得认真研究和思考的问题. 相似文献
14.
成人高等教育教材选用的若干问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
余立新 《中国劳动关系学院学报》2009,23(4)
目前,成人高等教育学生所选用的教材并没有充分体现成人特点,且同专业的专科、专升本层次教材使用混乱。必须加强成人高等教育教材体系建设,适度鼓励自编教材,并把教材管理作为一个系统工程加以推进。 相似文献
15.
张龙 《北京市工会干部学院学报》2004,19(4):47-50
北京联合大学信息学院成人高等教育开展应用性技术教育的实践工作,探索了成人高等教育的定位调整和教育方式、教学内容的改革.高校应依据行业规范,树立为社会、为企业、为学生服务的意识,培养社会急需的应用型人才. 相似文献
16.
张晋华 《北京市工会干部学院学报》2005,20(2):52-54
提高成人高等教育教学质量的关键在于课堂教学.应提倡互动式的教学,重视启发式、讨论式、案例式、研究式的教学方法,将教与学置于研究探讨的氛围之中,将理论教学融入案例和实证分析之中.使学生在获取感性认识的基础上,增强理论认识,将所学知识运用于自身工作实践. 相似文献
17.
李俊 《北京市工会干部学院学报》2000,(4)
成人群体的智商基本保持较好的发展水平 ,尚保持良好的学习能力 ,但整个群体的创造性思维水平偏低。应开发他们的创造性思维能力 ,使成年人不囿于个人知识经验的束缚和创造能力的泯没 相似文献