不断增强边疆民族地区治理能力的路径研究

"不断增强边疆民族地区治理能力"是习近平总书记考察云南的殷切嘱托。党的十八大以来,云南各级党委政府紧紧围绕以习近平同志为核心的党中央治国理政总体战略布局,明确"在云南不谋民族工作不足以谋全局","民族团结进步是云南最可宝贵的财富",深入贯彻落实党的十九大和十九届四中全会精神,坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,齐心协力推动民族团结进步示范区建设,不断推动社会治理创新,全面创建"平安城市、平安乡村、平安社区",开展好"美丽幸福家园""提升人居环境"活动,实施好"兴边富民""边疆美丽乡村示范"等行动计划。云南各地涌现出一批批民族团结进步、繁荣和谐发展典型示范,彰显祖国大家庭各民族和睦相处一家亲、"像石榴籽一样紧紧抱在一起","中华民族一家亲、同心共筑中国梦"。     

民族团结进步旗帜在彩云之南高高飘扬

习近平总书记高度重视云南民族工作,在2015年1月考察云南时,要求云南努力成为我国民族团结进步示范区,这是新时代云南推进民族团结进步的根本遵循。我们始终牢记习近平总书记和党中央嘱托,牢牢把握各民族"共同团结奋斗、共同繁荣发展"的民族工作主题,坚持建设小康同步、公共服务同质、法治保障同权、民族团结同心、社会和谐同创,扎实推进民族团结进步示范区建设,各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展,人民生活发生了翻天覆地的变化,心向党、听党话、跟党走的信念越来越坚定。     

建构云南省高校民族团结教育保障机制研究

高校民族团结教育保障机制的建构不仅是贯彻党的教育方针、中央民族工作会议精神、落实党的民族政策的重要内容和具体体现,也是高校思想政治教育的客观要求和现实需要,更是建设民族团结进步示范区的必然要求和重要保障。深入研究边疆民族地区高校民族团结教育的新情况、新形势、新问题,积极探索建立健全高校民族团结教育的思想保障、物质保障、组织保障、人才保障、教学保障、载体保障、制度保障以及评估保障,有助于破解高校民族团结教育面临的难题和困境,增强高校民族团结教育的针对性、实效性,为民族团结进步示范区建设提供坚实保障,切实发挥高校在民族团结进步事业中的示范引领作用,在融入国家战略、服务地方发展中的辐射带动作用。     

建构云南省高校民族团结教育的保障机制研究

高校民族团结教育保障机制的建构不仅是贯彻党的教育方针、中央民族工作会议精神、落实党的民族政策的重要内容和具体体现,也是高校思想政治教育的客观要求和现实需要,更是建设民族团结进步示范区的必然要求和重要保障。必须深入调查研究边疆民族地区高校民族团结教育的新情况、新形势、新问题,充分发挥高校在民族团结进步事业中的示范引领作用和在融入国家战略、服务地方发展中的辐射带动作用。通过建立健全高校民族团结教育的思想保障、物质保障、组织保障、人才保障、教学保障、载体保障、制度保障以及评估保障,破解高校民族团结教育面临的难题和困境,增强高校民族团结教育的针对性、实效性,为民族团结进步示范区建设提供坚实保障。     

构建云南民族团结进步示范区建设规划评估指标体系的总体构想

把云南建设成为我国民族团结进步示范区,是党中央、国务院作出的一项重大战略部署,是习近平总书记对云南工作"三个定位"之首,是云南省一项长期的重点工作任务。构建云南民族团结进步示范区建设规划评估指标体系是示范区建设的客观需求,必然要有一定的原则,合理的依据,评估指标体系的构建框架,评估结果的应用,用评估结果来回答云南建成的我国民族团结进步示范区是什么样的示范区。     

围绕“三个共同体”谱写中国梦云南篇章

习近平总书记殷切希望云南"主动服务和融入国家发展战略,闯出一条跨越式发展的路子来,努力成为我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心,谱写好中国梦的云南篇章"。这份沉甸甸的嘱托,也正是党的十九大报告"三个共同体"的要求和体现。这"三个共同体"就是"铸牢中华民族共同体意识""人与自然是生命共同体""构建人类命运共同体"。     

推进民族团结进步示范区建设创新发展

2020年1月,习近平总书记再次考察云南,对新时代云南民族工作的创新发展寄予厚望,希望云南努力在建设我国民族团结进步示范区上不断取得新进展。习近平总书记对事关新时代云南发展的方向性、根本性、原则性问题作出新部署、提出新要求,既高屋建瓴、谋划全局,又落实落细、画龙点睛。在推进新时代云南民族团结进步示范区建设过程中.     

深化民族团结进步教育 铸牢中华民族共同体意识——以延边州民族团结进步工作为例

党的十八大以来,习近平总书记高度重视民族工作,为民族团结进步事业倾注大量心血。党的十九大报告指出:"深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展"。为我们推进民族团结进步事业指明了方向、提供了遵循。65年来,延边州政治、经济、文化、社会不断发展进步,人们的生活发生了翻天覆地的变化,连续五次被评为"全国民族团结进步模范集体",是全国唯一获此殊荣的地区,创造了民族工作的"延边样板",2016年延边州被国家民委命名"全国民族团结进步创建活动示范州",成为全国民族团结进步的一面旗帜。     

对“云南民族团结进步边疆繁荣稳定示范区”建设的几点思考

把云南建设成为"我国民族团结进步边疆繁荣稳定的示范区"是党中央、国务院交给云南的一项重大政治任务。建设"示范区"是巩固云南和谐民族关系的现实需要,在"示范区"建设过程中,要注意厘清民族与发展、"示范区"建设与发展关系,分类指导、因地制宜、因族举措,为全国民族团结进步和边疆繁荣稳定探索经验、作出示范。     

建设好民族团结进步繁荣稳定幸福示范区

党的十八大报告对民族工作作出了强调和部署,提出“加快民族地区发展,保障少数民族合法权益,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。”云南省建设民族团结进步边疆繁荣稳定示范区动员大会后,大理白族自治州结合美丽幸福新大理建设,深入开展民族团结进步繁荣稳定幸福示范区建设,奋力开创民族团结进步事业新局面。     

发展的悖论和发展理论的境域

发展理论展示的思想境域,仍然主要是以西方发达工业化国家现代化进程为典型范例的逻辑图式,“传统现代”的历史链式是其主要的论证基础。“世界体系论”和“依附理论”只是在这同一块逻辑基地上、按不同价值取向对第三世界国家的发展及其与发达国家的关系作了不同的描述。它们在面对诸如经济社会的二元结构、发展与代价、效率与公平、人与自然、开放与依附等一系列传统悖论时,主要是在西方工业国家发展经验的基础上寻找理论思路和政策出路。所谓“时序论”、“拐点论”、“闭锁论”、“周期论”等解决悖论的思路,视域不一,结论各异,但它们在基本的方法论上几近一致,即体现为线性思维、链式否定和命定式思考。     

对外开放的科学发展与发展阶段

本文提出,要根据科学发展观的要求提高开放水平,正确认识中国经济社会整体发展所处的历史方位,认识中国开放型经济发展新阶段的目标,以深化国内改革作为提升开放效益的战略重点,加快加工贸易战略的转型与升级,努力实现在开放条件下的自主创新和技术进步,建立关于开放效益的科学评价标准和指标体系。     

论全面发展、自由发展和科学发展——从马克思哲学视域考察

马克思对人的发展问题的科学预见包含着人的全面发展、自由发展和科学发展的基本观点。＂全面发展＂、＂自由发展＂和＂科学发展＂分别指人的发展的全面性、自由性和科学性。全面发展、自由发展和科学发展之间的关系,既体现为人的发展在目标内容与实践规范上的关系,又体现为人的发展在价值增值与能量供给上的关系。     

邓小平的发展理论与珠海的建设实践

邓小平的发展理论是珠海特区建设实践的指南."发展才是硬道理","尽可能搞快点";"隔几年上一个台阶","稳定协调发展";"科学技术是第一生产力"等科学论断指引着珠海不断探索出一条发展经济与合理利用资源、加强生态环境保护,强化城市管理有机结合的城市化建设新路子和构筑起城市建设可持续发展的高效能平台,不断提高城市建设的整体素质和综合竞争力;成为中国城市建设实施可持续发展的典范.     

科学发展观与人的全面发展

科学发展观作为一种新的发展模式,突出了以人为本的价值取向,但是,当前人的全面发展何以可能？它与科学发展观有什么关系？实现人的全面发展在贯彻落实科学发展观的历史条件下的现实目标是什么？促进人的全面发展作为马克思主义终极目标,实现人的全面发展,是当前社会主义现代化建设中重大的理论和实践课题。     

政治文明建设与人的全面发展

党的十六大提出了"推动社会全面进步,促进人的全面发展".人的自由全面发展是人类本身追求的最高目的.它的实现必须在"联合体"(公有制社会)的前提下,并以"三大文明"(物质文明、政治文明和精神文明)为基础,尤其是政治文明程度,决定着人的自觉生产实践活动的自由度,也就是说,只有在良好的政治制度下、政治文明环境中,人的自由全面发展才能得到保障和充分实现.     

社会主义的发展理念与科学发展观——兼及市场语境对社会主义实践的约束

社会主义有两种情形：一是经典社会主义,其语境是产品经济;二是实践的社会主义,其语境是市场经济。两种语境的不同意味着,实践社会主义与经典社会主义具有差异性。在哲学意义上,改革是一种历史文本,“改革”的背后是“发展主义”对“公有制主义”的替代;当代中国的政治理念的发展图景可概括为：所有制标准论-生产力目的论-发展主义的演进及对它的有限性匡正。未来中国发展．首先要对经典社会主义进行深度的理论反恩;其次是要对实践社会主义进行科学的认知和判断。     

对铜仁地区文化旅游发展的思考

铜仁地区旅游发展处于初始阶段,存在的问题不少。为此,对其发展存在的几个关键性问题进行思考并提出相应的对策。     

论发展与对话——全球化背景下发展权对话机制探析

对话机制的建构是发展权全球保障能够消除分歧、达成共识的有效途径.分析对话机制现实障碍,找出对话机制建构的理论逻辑,在吸收生物安全议定书有益经验和千年发展目标监督性指标的基础上,才能建构发展权全球保障的对话机制.