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“三个代表”重要思想的提出是对唯物史观的新的概括与发展 :把解放和发展生产力统一起来 ,发展了唯物史观的社会基本矛盾理论 ;把人的全面发展与社会主义本质联系起来 ,发展了马克思主义人的全面发展理论 ;把尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位贯穿起来 ,发展了唯物史观的人民本位理论 ;把物质文明、精神文明、政治文明建设协调起来 ,发展了历史唯物主义的文明观。 相似文献
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必须把发展社会主义市场经济与建设社会主义精神文明有机结合起来谢彬南坚持两手抓，两手都要硬，是《邓小平文选》第三卷阐述的基本方针，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。强调物质文明与精神文明一起抓，是邓小平同志的一贯思想。把发展社会主义市场经济与... 相似文献
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人的全面发展是马克思主义基本理论之一。邓小平从人类社会的实际出发,促进人的解放、人的自由。十一届三中全会他果断作出转变工作中心战略,决定大力发展生产力,这为人的全面发展奠定了现实基础;实施科教兴国战略,建设社会主义精神文明,也推进了人的全面发展。邓小平把人的全面发展提高到社会主义本质上来,体现了对人的极大关怀,具有深厚的人文价值,丰富和发展了马克思主义的人的全面发展理论。 相似文献
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人的全面发展是马克思主义基本理论之一.邓小平从人类社会的实际出发,促进人的解放、人的自由.十一届三中全会他果断作出转变工作中心战略,决定大力发展生产力,这为人的全面发展奠定了现实基础;实施科教兴国战略,建设社会主义精神文明,也推进了人的全面发展.邓小平把人的全面发展提高到社会主义本质上来,体现了对人的极大关怀,具有深厚的人文价值,丰富和发展了马克思主义的人的全面发展理论. 相似文献
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马克思主义认为 :人的全面发展是人以一种全面的方式 ,也就是说 ,作为一个完整的人 ,占有自己的全面的本质。人是类与个体的统一 ,作为类的本质 ,是自由自觉的实践活动 ;作为个体的本质 ,是一切社会关系总和的现实性体现。因而人的全面发展是人的活动能力的全面发展、社会关系的全面丰富与人的个性自由发展的相互统一。简而言之 ,是社会全面进步与人的全面发展的相互促进 ,是生产力发展、制度变革与文化价值观念变革的协同推进。它既不是自发的 ,也不是恩赐的 ,有其自身的客观规律 ,是无产阶级政党领导人民群众自己解放自己的历史进程。一近… 相似文献
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从政治上大局上观察和分析社会主义精神文明建设问题,是贯穿在党的十四届六中全会《决议》中的一个重要思想。《决议》把精神文明同有中国特色社会主义的本质特征联系起来,把精神文明建设放到建设有中国特色社会主义整个事业的大局中加以考察,从而全面、系统地坚持和贯彻了邓小平建设有中国特色社会主义理沦,特别是社会主义本质理论,为在市场经济和对外开放的新的历史条件下确立精神文明的战略地位奠定了坚实的理论基础和政治前提。 一、精神文明是社会主义社会的重要特征 相似文献
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人的全面发展是一个逐步提高、永无止境的历史过程。促进人的全面发展必须从社会主义初级阶段的现实基础出发,注意搞好以下“五个结合”即:必须把人的全面发展与社会可持续发展结合起来;必须把人的全面发展与经济发展结合起来;必须把人的全面发展与培养理想和奉献精神结合起来;必须把人的全面发展与培养个性和创新精神结合起来;必须把人的全面发展与终身学习结合起来。 相似文献
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人的全面发展:社会主义的最高价值目标 总被引：1，自引：0，他引：1
李爱莉 《南京政治学院学报》2001,17(6):12-15
人类社会的发展是合规律性与合目的性的统一。人的解放和全面发展是社会发展的必然趋势 ,是社会主义的本质要求和最高价值目标。资本主义不可能从根本上解决人的自由全面发展问题 ,社会主义是实现人的解放和自由全面发展的必由之路。 相似文献
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建设社会主义核心价值体系应该同社会主义精神文明建设有机结合起来．把社会主义核心价值体系融人精神文明建设全过程。对此，江苏省南通市在精神文明建设中进行了有益的尝试。 相似文献
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王玉红 《安徽警官职业学院学报》2003,2(1):83-85
实现人的全面发展是马克思主义关于社会主义新社会的本质要求.江泽民同志把不断推进人的全面发展作为现阶段的重要价值目标,是一个理论突破.现阶段要实现人的全面发展,就必须不断创造与人的全面发展相适应的物质文明、政治文明、精神文明、生态文明和社会文明. 相似文献
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1改革开放的深化把主体功能置于突出的地位。当今我国正进行社会主义的改革,其实质就在于扫除障碍,充分挖潜,发挥主体功能,弘扬社会主义主体性。首先,社会主义改革的根本任务在于解放和发展生产力,而解放、发展生产力的实质在于人的解放和发展。解放生产力就是解放人,发展生产力就是提高弘扬主体性的程度。正是在人类最基本的活动——物质生产活动中,人们通过自己意志力量的对象化,通过对自然界的改造,显示出人的自主性和创造性。生产力是人的本质力量的物化。从这个意义上说,生产力从一个方面体现出人的本质——能动的主体性。因此,通过改革解放和发展生产力,也就是通过改革解放和发展人。改革的实质就在于 相似文献
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马克思在《1844年经济学哲学手稿》中,从"现实的人"作为全部理论的出发点,考察了人的本质及其发展历程,提出了人的类本质、类特性、类活动等具有哲学人类学性质的范畴,把唯物史观引进人类学,从而形成其具有唯物主义哲学人类学的研究。 相似文献
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重庆直辖以来,市委市府坚持“两手抓”、“两手都要硬”的方针,大力加强精神文明建设,促进经济社会协调发展,取得了巨大的成就。在重庆发展进入新阶段的时候,市第二次党代会在认真总结五年成绩的基础上,根据我市加快建设长江上游经济中心的宏伟目标,提出了“坚持以德治市,加强精神文明建设”的重要任务。江泽民同志在党的十六大报告中指出:“全面建设小康社会,必须大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明。”这对于我们研究和加强重庆发展新阶段的精神文明建设具有重要的指导意义。为了搞好我市的社会主义精神文明建设,必须根据党的十六大关于全面建设小康社会的奋斗目标。认真贯彻市第二次党代会的精神,深入研究我市精神文明建设的重大问题。一、把依法治市与以德治市结合起来把依法治市与以德治市结合起来,是贯彻江泽民同志关于“把依法治国与以德治国紧密结合起来”的治国新理念的 相似文献
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本文以马克思恩格斯创立唯物史观时期的主要文本《〈黑格尔法哲学批判〉导言》、《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》等著作为依据,探讨了马克思主义理论创立的出发点是人类解放,而人类解放不仅指的是经济的解放和物质资料生产力的发展,它天然地不可分割地包含着物质解放与精神解放、历史客观必然与个人全面发展的双重意蕴。只有抓住马克思主义理论的这个出发点,才能把物质文明建设与精神文明建设、社会进步与以人为本辩证地统一起来。 相似文献
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把解放和发展生产力放在社会主义本质的首位谢朝月邓小平同志在视察南方的谈话中指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”在这里，邓小平同志独具慧眼，把解放和发展生产力提到了社会主义本质的首要地位。这既是... 相似文献
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近些年来，长治市供电分公司坚持从巩固和发展社会主义公有制经济主导地位的高度，深刻认识加强企业精神文明建设的重大意义，认真贯彻构建社会主义和谐社会等重大战略思想和国家电网公司提出的创建和谐企业的目标任务，把和谐创建与精神文明创建活动结合起来，提出构建“德能和谐”企业的发展目标，并以此作为企业精神文明建设的一项重要内容和鲜明特征，在实现企业又好又快发展的同时，精神文明建没也切实得到了加强。 相似文献
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在学习《邓小平文选》第三卷关于社会主义本质的理论过程中,人们有三种不同的理解,有的认为社会主义本质就是发展生产力;有的认为社会主义本质就是共同富裕;有的认为应从生产力与生产关系的统一上全面认识社会主义本质,既包括解放和发展生产力,又包括消灭剥削,消除两极分化,实现共同富裕。我认为前两种看法虽有一定的道理,但未免失之偏颇,在实践中难免出现片面性;第三种看法比较合适,只有完整准确地理解这一理论,才能正确地指导建设有中国特色社会主义的实践。我想就这个问题谈三点学习体会。 相似文献
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在进一步加强社会主义精神文明建设的进程中，既要防止单纯以科技和教育的发展，去代替精神文明的整体发展，又要重视把精神文明建设与实施科教兴国战略有机地结合起来，运用现代科技的理论、方法和手段，提高精神文明建设的效率与水平。为此，既要深入分析现代科技对精神文明建设的促进作用，还要正确地制定与实施相应的对策。就一般概念而言，科学活动属于精神生产活动，科学属于精神文明的范畴，而技术活动则属于物质生产活动，技术后于物质文明的范畴。然而自本世纪叙年代爆发世界新科技革命以来，科学和技术的发展进入到现代科技的新阶… 相似文献