企校合作 工学结合 促进职业教育健康发展

大力发展职业教育是加快我国现代化建设的迫切需要，是促进就业、再就业的重大举措，也是提高人力资源素质、增强企业活力的必经之路，职业教育应当成为现代国民教育体系的有机组成部分。     

回归公安本位 服务公安实战 走职业化应用型发展道路

正习近平总书记在全国职业教育工作会议上就加快职业教育发展作出的重要指示,准确定位了"职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分"。公安教育历来植根于职业教育,在职业教育体系内建立、发展、改进和提高。人民警察的职业化是公     

时论

【习近平：奏响职业教育发展的时代强音】全国职业教育工作会近日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就加快职业教育发展做出重要指示。他强调,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,必须高度重视、加快发展。     

全国职业教肓工作会议召开 习近平作重要指示

中新社北京6月23日电，全国职业教育工作会议于2014年6月23至24日在北京召开。中国国家主席习近平就加快职业教育发展作出重要指示。他强调，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，必须高度重视、加快发展。     

对公安职业教育的思考

<正>2014年6月23日,全国职业教育工作会议在北京召开。会前国务院发布了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号),习近平总书记就加快职业教育发展作出了重要指示,他强调,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传     

加快发展职业教育为全面建设小康社会提供人才保证

依照全面建设小康社会的要求,我国在未来20年内要“形成比较完善的现代国民教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”因此,要求在各级各类教育中必须加快形成层次不同的职业教育实体,使其成为实现我国人力资源优化和升级的重要途径,要求全社会去努力促进职业教育向终身化、全民化、高效化的方向发展。改革开放以来,我国的职业教育有了较大规模的发展。但是,近些年来,由于片面追求高学历的影响,职业教育遭到鄙视,中等职业学校纷纷停办,高等职业学校举步维艰,《职业教育法》形同虚设,职业教育出现了严重滑坡。为了加大职业教育发展的力度,使职业教育在我国国民教育体系中发挥应有的作用,民盟中央提出以下建议:建立现代职业教育体系变教育的“独木桥”为“立交桥”     

全国职业教育工作会议召开 习近平作重要指示

<正>中新社北京6月23日电,全国职业教育工作会议于2014年6月23至24日在北京召开。中国国家主席习近平就加快职业教育发展作出重要指示。他强调,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,必须高度重视、加快发展。习近平指出,要着力提高人才培养质量,努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。要深化体制机制改革,创新各层次各类型职业教育模式,努力建设中国特色职业教育体系。要加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育支持力度,努力让每个人都有人生出彩的机会。     

发展职业教育 构建和谐社会——从凤山县看职业教育发展现状及对策

继党的十七大提出实现从人力资源大国向人力资源强国历史性转变的奋斗目标后，十七届三中全会又进一步指出，“加快普及农村高中阶段教育，重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费，健全县城职业教育培训网络，加快农民技能培训，广泛培养农村实用人才”。发展职业教育成为今后一个时期教育事业的战略重点之一。     

职业教育在人才强国战略中的地位

教育强则国强。教育已经成为社会关注的焦点。去年底,温家宝总理在全国职业教育工作会议上指出:必须坚持把教育事业放在优先发展的战略地位。加快教育发展,是提高经济增长质量和竞争力的可靠保证,也是把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势的重要途径。职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。大力发展职业教育,既是当务之急,又是长远大计。     

中原经济区视角下技能型人才培养的思考

高素质的人力资源是建设中原经济区的根本保证。加快技能型人才培养,既是加快中原经济区产业结构调整和优化升级、提高经济区经济增长质量和竞争力的可靠保证,也是把经济区巨大的人口压力转化为人力资源优势的重要途径。相对于中原经济区技能型人才的巨大需求,当前,经济区内的职业院校的培养能力相对不足,培养质量相对不高。各级政府必须进一步落实职业教育的战略地位,把职业教育摆到更加突出、更加重要的位置,才能满足经济区建设对技能型人才的需要。     

行政扫描

正全国职业教育工作会议6月23至24日在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就加快职业教育发展作出重要指示。他强调,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,必须高度重视、加快发展。中共中央政治局6月30日召开会议,审议通过了《深化财税体制改革总体方案》、《关于进一     

发展职业教育 筑好技能人才“蓄水池”

正职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。习近平总书记强调,"加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠"。这为新阶段职业教育改革发展指明了前进方向、提供了根本遵循。南京一直高度重视职业教育发展,职业教育的综合实力、办学质量、办学水平稳步提升。在新发展阶段,我们应充分发挥区位、科教、产业等优势,推进技能人才供给侧和产业人才需求侧的改革创新,促进教育链人才链与产业链创新链有效衔接,加快构建现代职业教育体系,     

陕西省人民政府关于加快发展现代职业教育的意见

<正>陕政发[2015]9号各设区市人民政府,省人民政府各工作部门、各直属机构:为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)和全国职业教育工作会议精神,推进我省现代职业教育发展,加快培养高素质劳动者和技术技能人才,现提出如下意见。一、目标任务1.总体要求。进一步确立职业教育在国民教育体系和人力资源开发中的基础性地位,让职业教     

职业教育相关政策信息

1、十七大报告指出:优先发展教育,建设人力资源强国。优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。     

加强职业教育统筹 促进高中阶段教育协调发展

“加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育”，是党的十七大确定的建设人力资源强国的一项重要措施。今年8月初，湖北省政府与教育部签署协议．共建武汉城市圈教育综合改革国家试验区，将“加强职业教育统筹，加快普及高中阶段教育”列入改革试验的重要内容之一，进一步明确了未来五年我省中等职业教育的发展目标和改革重点。在新的历史时期，湖北的职业教育面临新的发展机遇，我们要认真把握。     

积极构建适应经济陕速发展的职业教育新格局——对赣州市职业教育发展的调查与思考

职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是国民经济和社会发展的重要基础。近几年，我市职业教育有了很大的发展，取得明显成绩，同时也应该看到，当前我市职业教育与我市社会、经济的快速发展尚不相适应，差距较大。现就加快构建适应我市经济快速发展的职业教育新格局谈几点个人观点。     

辽宁省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的决定

各市人民政府,省政府各厅委、各直属机构:为进一步贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国劳动法》和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号),实施科教兴省战略,大力推进我省职业教育改革与发展,特作如下决定。一、深刻认识发展职业教育的重要性,明确职业教育改革与发展的目标任务1、职业教育是构建现代国民教育体系的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础。推进我省职业教育的改革与发展,是实施科教兴省战略,实现全面建设小康社会奋斗目标的重要途径;是加快人力资源开发、全面提高劳动者素质、发展先进生产力的必然要求;是拓宽就业渠道、促进劳动就业与再就业的重要举措;是调整、     

吉林省人民政府贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》的实施意见

各市(州)、县(市)人民政府,省政府各厅委、各直属机构:为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号),加快我省职业教育的改革与发展,现结合我省实际提出如下实施意见:一、确立职业教育的战略地位,明确职业教育改革与发展的目标和任务(一)把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。大力发展职业教育,是落实科学发展观、实施科教兴省战略和人才兴业战略、振兴吉林老工业基地、发展县域经济、促进就业再就业的重大举措;是打造我省人力资源优势、推动经济结构升级和发展模式转型、建设社会主义新农村、构建和谐吉     

以科学发展观为指导 加快中等职业教育发展

职业教育与经济社会发展的联系最为直接,对推动经济社会发展和人力资源开发的作用突出。树立和落实科学发展观,推进社会经济的全面、协调、可持续发展,构建社会主义和谐社会,迫切需要加快中等职业教育的改革与发展。     

高职学院在农村人力资源开发中的优化作用思考

当前我国人力资源开发面临着良好机遇，在农村人力资源开发中，高职学院应发挥更大作用，把握职业技术教育的根本规律和时代特征，转变职业教育教学观念，使我国潜在的农村人口资源优势转化为人力资源优势，变人口大国为人力资源强国。