北京大学中外妇女历史与文化研究中心简介

北京大学中外妇女历史与文化研究中心是跨系科的学术组织。成立于1990年10月。现有核心成员15人,以历史、英语、社会、中文、法律等系科致力于妇女研究的女教授为主。妇女研究中心建立以来,在教学、科研、学术组织、图书资料建设等方西作了许多工作。教学:开设并讲授了中国古代妇女史,中外妇女历史与文化专题等课程。组织了西方妇女史,英国妇女史、美国妇女学,国外妇女与法律等讲座。科研:翻译《欧洲妇女社会生活史》两卷集;编辑了《近百年来中国妇女研究论著目录》;编写了《中外妇女人物传记辞典》;正在撰写《传统文化与中国妇女》一书。学术交流:1991年,     

我国近代体育学科留学研究生教育的发展与史学贡献

我国近代体育学科留学研究生教育发源于近代中国社会变革与发展的需求中,是从走出国门的学科教育以及普通高等教育中分化出来的.官方力量和民间力量都成为发端于20世纪20年代的体育学科留学研究生教育发展的重要推动力量.近代我国体育学科留学研究生教育伴随中国近代社会摆脱蒙昧、开启民智的全过程,为近代中国体育事业发展乃至整个社会发展带来了深远影响.     

近代华北集市研究综述

关于中国集市的研究涌现出了大批成果，但是对于近代华北集市的研究相对薄弱。近年来近代华北集市研究取得了一些成果，主要表现在对华北集市整体发展方面。不足主要表现在，研究状况严重不平衡、研究方法与理论把握以及史料收集与整理方面均存在一些问题。     

史料：新时期中国妇女史研究的起步基石——读高世瑜《唐代妇女》(三个版本)

当代中国妇女史研究缘起于20世纪80年代，是新时期启蒙思潮与中国古史革新结盟而生的产物，具有鲜明的本土特征：秉承史家据史料而作为的传统规范，将父权制看作文明史中妇女之在的历史背景，避免理论和概念先行僭越，让性别制度的基本品质和真实面貌在历史版图上从容自在地呈现出来——于此，高世瑜的《唐代妇女》(1988年)不仅是新时期中国妇女史研究的代表作，也是当代中国史学革新一个有说服力的证明。     

建国以来太平天国妇女史研究综述

建国以来,已出版和发表的有关太平天国妇女问题的著作、论文不少,都直接或间接地表明了对太平天国妇女政策的态度.有的学者认为太平天国实行了妇女解放政策;有的却持截然相反的观点;有的认为太平天国的妇女政策具有两重性.对建国以来的太平天国妇女史研究的总结回顾,将有助于推动太平天国妇女史的研究.     

《山东女子学院学报》征稿征订启事

《山东女子学院学报》是以研究性别平等理论、妇女问题为特色的专业性学术理论刊物。本刊主要刊登以探讨性别平等理论、女性与社会发展、妇女史、女性文化、国外女性/性别、女性与法律、女性教育、家庭问题事为主要内容的学术论文。国家和省(市、自治区)基金资助项目成果稿件优先刊用。     

对中国政党制度学科体系若干问题的探讨

改革开放以来，我国政治学术界的专家学者对中国政党制度学科体系研究取得了一系列重要成果，但是对于中国政党制度学科体系的基本含义、研究对象、学科性质、基本框架等若干问题仍然存在着不同的认识。本文拟就这些问题进行探讨。     

中国知识女性角色的近代转型——以吕碧城为例

以中国近代的知识女性作为研究对象,以吕碧城为个案,从社会文化史角度对其思想观念和实践进行论述,展示其从思想到行动的转变轨迹,可以探寻近代知识女性从蒙昧到觉醒的变迁,揭示在特定历史背景下中国妇女运动的特点与成果。     

近代战争中人民的觉醒与马克思主义中国化

近年来,学术界围绕马克思主义的历史进程、基本经验等方面的研究取得了丰硕的成果,但对于近代历次战争激发人民觉醒,在黑暗中探索从而选择马克思主义,进而将马克思主义中国化并以其为指导去赢得战争缺乏系统深入的研究。事实上,近代以来的历次战争构成了马克思主义传播和中国化的重要节点,对其发展进程有着深远影响。通过系统梳理研究,阐述了鸦片战争至解放前的历次重要战争对马克思主义传播及其中国化的影响,提炼出当代启示,以期为今天马克思主义中国化提供有益借鉴。     

近代中国民法史研究的贫瘠之域:“现行律民事有效部分”——一个学术史的省思

"现行律民事有效部分"是民初的"实质民法",构成了近代中国民法史上不可或缺的一环。近代民法史研究的既有成果主要从局部和静态层面对"现行律民事有效部分"研究,且长期存在两种误解:一是对"现行律民事有效部分"在中国近代民法史上的地位和价值并未充分认识;二是对其由来、名称、内容和性质等基础性和前提性问题均认识混乱。对该论题的研究应力求宏观定位与微观考察、立法史和裁判史相结合对"现行律民事有效部分"作全面专门研究,以期达到探寻真相并重新定位、展现发展路径和客观评估价值这三个层次的研究目标,从而对近代民法史研究进行廓清、丰富和提升。     

30年来国内伊斯兰教什叶派研究述评

长期以来,什叶派研究没有得到国内学术界足够的重视。伊朗伊斯兰革命后,学者们出版和发表了一些有关什叶派研究的译著、著作与论文。20世纪90年代以来,这方面的论著开始大量出现。2003年以来,什叶派成为中东研究中的热点。截至目前,在历史研究,什叶派支派、教义、教法和宗教制度研究以及政治角度的研究等方面,出现了大量成果。然而,总体而言,国内的什叶派研究还相对滞后,广度需要拓展,深度需要加强。     

开启理论探索的"新航程"——读《西方国际政治学:历史与理论》(第二版)

经过近一个世纪的长足发展,西方国际政治学已经逐渐成长为一个极其重要而相对复杂的知识谱系。王逸舟教授新近出版的《西方国际政治学:历史与理论》对这门学科做出了一种较为清晰的全景式探索。本书重点揭示了学科的多元化发展轨迹,强调了一些本源性思考的学科意义,点明了主流理论自我更新的能力,并适当介绍了研究方法、未来发展趋向等内容。本书真实反映了作者与西方众多理论巨人之间的直接对话,是一个指引读者系统而准确地理解西方国际政治学的航标。     

康德的历史概念和历史哲学——三种解释的尝试

康德历史哲学的地位和理论基础长期以来处在争论当中。以历史理性批判问题为线索,康德的历史哲学相关文本可以分为三类:自然理性的现象史、判断力的反思史和道德理性的建构史。道德理性的建构史代表了康德后期关于历史哲学的成熟思考,实践理性批判因此可以看作为康德历史哲学的理论基础。     

对贵州地方党史的一点认识——从解放后到党的十一届三中全会

今年年初，经中共中央批准，《中国共产党历史》第二卷（1949-1978）正式出版。当前，贵州省党史部门也正在进行编著《中国共产党贵州历史》第二卷（1949—1978）。地方党史是党的历史的有机组成部分，中共党史第二卷的出版，无疑对我们研究这段中共贵州地方历史具有重要的指导作用。文章借鉴中共党史二卷的研究成果，对贵州解放后到党的十一届三中全会召开这段历史提出一些认识。     

中国军事心理学研究回顾与展望

军事心理学研究在我国虽然起步晚，但８０年代中期发展很快。一批研究成果（包括专著、教材和论文）相继问世；自上而下建立了军事心理学学术研究团体，广罗了研究人才；连续数年召开了全国全军性的军事心理学学术研讨会；一些军队院校开设了军事心理学课程。但由于种种原因，军事心理学的研究在经历８０年代中期的辉煌之后，９０年代出现了几年沉寂。现在军事心理学研究遇到了新的发展机遇。机遇为军事心理学研究带来了新的生机；军队实践为军事心理学的发展提供了广阔天地；理论研究和应用研究呼唤着军事心理学研究的发展。我们应该抓住机遇，知难而进，把我国的军事心理学理论研究和应用研究向前推进一步，再造明日的辉煌     

少年中国学会的出版事业

少年中国学会非常重视学术文化事业,其大多数会员也以学术研究为自己的终身事业,他们在学会活动中极为重视书刊的出版发行工作。他们自行编辑出版的几种刊物和丛书从多方面反映了那个时代青年中浪漫的理想追求氛围,对改造中国问题的严肃思考,以及对世界潮流的认同、对科学民主精神的呼唤。这些既是当代中国思想文化潮流的组成部分,又留下了少年中国学会的珍贵史料。     

近十年来国内古罗马妇女研究述评

古罗马妇女史是古典史学研究中的重要组成部分,国内学者近年来对此作了大量的研究,指出古罗马妇女在政治上处于无权、少权的地位,但并不妨碍她们以自己特有的方式参与政治活动。与此恰好相反的是,由于女性特质的存在,古罗马妇女在宗教祭祀中占据重要席位。而传统的家庭和婚姻生活依然是妇女活动的主要舞台,伴随着社会的发展与进步,女性意识逐渐觉醒,自主性增强,社会地位也随之有了一定程度的提高。     

试述《妈祖文化千年史编》的意义和内容

妈祖文化历史源远流长,文献浩如烟海。妈祖文化的资料搜集、整理和编纂工作与妈祖文化研究的发展相比较而言是滞后的。为了解决这种矛盾状况,《妈祖文化千年史编》课题组整理、编辑了《妈祖文化千年史编》系列丛书。文章就这系列丛书的目的、意义和内容作了较为翔实的叙述,指出了《妈祖文化千年史编》的重要价值。     

傅云龙《游历日本图经》征引文献考

傅云龙的《游历日本图经》为清末日本研究著作中的经典之作,但中外学界未见有人对其征引文献进行研究。通过对该书最具特色的日本外交、日本文学、日本金石以及日本文征的考察,发现其主要参考了《邻交征书》等史书、《古京遗文》等金石著作,这些日本书籍,数量可观,质量上乘,大都系首次引进中国,傅云龙筚路蓝褛之功,不可磨灭。     

关于公安院校开设《中国近现代史纲要》课程的思考

历史课是在学校开始较早，也是开设时间较长的一门课程。通过中学历史与高校历史课程的对比分析，表明在不同阶段开设历史课程对学生的影响是有所侧重的，其指导意义是有所区别的。《中国近代史纲要》是高校思想政治理论课程之一，结合“政治建警、政治建校”的理念，从思想政治教育角度阐述了开设此门课的必要性和重要性。