牢牢把握高校意识形态工作领导权

加强和改善党对高校的领导是坚持社会主义办学方针的试金石,而坚持党的领导的重要体现之一在于牢牢掌握党对高校意识形态的领导权。全球化时代,要重视高校在意识形态领域面临的机遇和挑战,要充分认识加强党对高校意识形态领导权的必要性和紧迫性。重点要解决党对高校的政治领导权、组织领导权、文化领导权、话语主导权等问题,不断提升意识形态创新的主导权、主动权,提升党在高校意识形态的领导力、创造力。让主流价值观念在校园文化发展中繁荣起来,让主流意识形态在校园网络行动起来,让网络"清朗"起来,为推动大学生的自由而全面发展提供政治滋养和政治营养。     

新媒体视域下高校意识形态建设研究

新媒体是意识形态和思想文化斗争的全新场域,加强高校意识形态建设,牢牢掌握意识形态工作的领导权和话语权,就必须认识新媒体其的特点、发展规律及其与传统媒体的区别。要在充分认识加强高校意识形态工作重要性和必要性的前提下,充分利用新媒体的优势,从加强对高校意识形态工作的领导、推动马克思主义教育方式方法创新、努力提升新媒体运用和管理能力等方面不断巩固主流意识形态的主导权和管理权,确保高校意识形态阵地旗帜鲜明、态度坚决、立场坚定。     

新媒体视阈下维护高校意识形态安全的四种途径

党和国家领导人高度重视高校党建工作的发展,提出了要牢牢把握高校意识形态的主导权,加强大学生社会主义核心价值观的培育。文章在新媒体视阈下提出运用四个途径维护高校意识形态安全:建好阵地,掌握高校主流意识形态领导权;建好网军,掌握高校主流意识形态的管理权;内容为王,掌握高校主流意识形态的话语权;亮剑发声,掌握高校主流意识形态的主动权。     

加强和改进党对文化工作的领导

一要切实担负起推进文化改革发展的政治责任。各级党委和政府要把文化建设摆在全局工作重要位置,深入研究意识形态和宣传文化工作新情况新特点,及时研究文化改革发展重大问题,加强和改进思想政治工作,牢牢把握意识形态工作主导权,掌握文化改革发展领导权。     

新时代党在意识形态领域主导权建构的政治逻辑

新时代,党在意识形态领域主导权的建构,要牢牢掌握党对意识形态工作的领导权,巩固马克思主义的指导地位,是党在意识形态领域主导权建构的政治优势;扎实做好党对意识形态阵地的管理权,加强意识形态阵地管理,是党在意识形态领域主导权建构的政治保证;切实提升党对意识形态舆场的话语权,坚持正确话语导向,是党在意识形态领域主导权建构的政治责任和政治担当。     

新常态视阈下马克思主义意识形态话语权的建构

正党的十八大以来,随着经济发展进入新常态,我国意识形态建设也进入了以建构和提升主流意识形态为主要特征的马克思主义意识形态建设新常态。面对新常态阶段意识形态建设的新情况新特点,党的十八大指出,要"牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权"[1(]P25)。习近平总书记在2013年8月19日全国宣传思想工作会议上的重要讲话中也强调"意识形态工作是党的一项极端重要工作"[2(]P153),"要牢牢把握意     

大数据时代意识形态领导权建设

大数据时代的来临,改变着我们的生活方式和理解世界的方式,需要我们深刻认识意识形态领导权的内涵和大数据带来的挑战。大数据时代意识形态领导权面临数据思维变革的考验、大数据能力不足的挑战和数据资源流失的困境等问题与挑战。为此,我们需要强化意识形态领导权意识,树立大数据思维,加强大数据能力建设,以数据主导权巩固意识形态领导权。     

基于易班名师工作坊平台的高校社会主义核心价值观培育研究

大学生社会主义核心价值观教育是大学生思想政治教育的重要内容。党的十八大强调"积极培育和践行社会主义核心价值观,牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权,坚持正确导向,提高引导能力,壮大主流思想舆论",这为高校的人才培养提出了新要求,指明了方向。网络已经成为思想政治教育的主阵地,"易班"网站的出现与逐渐普及,确立了其作为网络思想教育主阵地的核心地位。     

论新时代高校主流思想舆论的建构与协同

巩固和加强意识形态工作,需要壮大主流思想舆论、弘扬主旋律、传播正能量。在阐释主流思想舆论的意蕴及理论支撑的基础上,文章从"大思政"职责体系"、大思政"队伍角色胜任力"、四个贯通"流程管理的角度行思新时代高校"三位一体"的主流思想舆论的建构与协同,进一步正确把握舆论导向,做大做强主流思想舆论,牢牢掌握意识形态工作的领导权和主导权。     

种好“责任田” 守好“主阵地” 筑牢“防洪坝”

正省政府政务服务中心党支部紧紧围绕省委、省政府中心工作和省政府办公厅党组确定的年度重点工作,以认真落实意识形态工作责任制为抓手,推进党建和业务双提升。意识形态工作事关全局、责任重大、任务艰巨。党的十九大报告提出,不断增强意识形态领域主导权和话语权,并将落实意识形态工作责任制作为牢牢掌握意识形态工作领导权的重要内容,深刻阐明了新时代意识形态工作的方向性、根本性、全局性的重大问     

加强党对高校意识形态工作领导权对策研究——基于学生党建的视角

加强党对高校意识形态工作领导权是学生党建的本质所在。提升学生党建质量,可以落实加强党对高校意识形态工作领导权的对策,有利于社会主义意识形态教育更加深入学生,是对解决高校人才培养根本问题的回应。从加强党对高校意识形态工作领导权的高度推进学生党建,要强化教育,构建教育教学清单和长效工作机制;要建设队伍,重视并发挥高校辅导员的作用;要深化研究,致力于细化和拓展学生党建。     

意识形态视域中的思想政治教育学科发展

思想政治教育学科的创立和发展本身就是强化意识形态建设的重要举措。加强思想政治教育学科建设,一要从意识形态新变化入手,强化对学科意识形态属性的认识;二要深入研究意识形态与思想政治教育学科发展的关系之维,认识到思想政治教育学科的建设和发展已成为强化意识形态领导权、主导权和话语权的过程;三要探讨思想政治教育学科发展的基础、关键、原则和路径,以促进思想政治教育学科实现由"工作"到"科学"、从"专业"到"学科"的科学发展。     

牢牢掌握意识形态工作领导权

正意识形态工作是一项极端重要的工作,关系到全体党员的理想信仰,关系到党的执政基础,关系到全国人民奋斗的价值取向。因此,党必须把意识形态工作的领导权、主导权和话语权始终牢牢抓在手上,任何时候都不能掉以轻心。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央更是加强了党对意识形态工作     

新时代高校意识形态工作改革创新探析

意识形态工作是党的一项极端重要的工作。高校是党的意识形态工作的前沿阵地,要深刻认识新时代高校意识形态工作的科学内涵,科学研判应对高校意识形态领域的风险隐患,不断推进学校意识形态工作改革创新,牢牢把握新时代高校意识形态工作领导权、管理权和话语权。     

高校意识形态工作面临的挑战与应对策略

面对新媒体的挑战,高校意识形态工作传播方式日渐式微;面对多元社会思潮,主流意识形态主导地位受到冲击;面对多元价值空间,意识形态的价值认同显得更加重要。针对高校意识形态工作领域的复杂情况,高校意识形态工作应理清思路,增强高校意识形态工作的领导权、话语权和管理权。     

网络空间主流意识形态建设应强化五个思维

网络空间建设只有强化战略思维、善治思维、主动思维、对话思维和主权思维,才能有效掌握网络空间主流意识形态建设的领导权、管理权、议题设置权、主导权与规则制定权。     

用底线思维推进高校意识形态阵地建设

意识形态阵地建设直接决定着高校的办学方向,关系着高校培养什么样的人、如何培养人的根本问题。本文运用底线思维的方法,提出设置不可逾越的红线守住课堂教学主阵地、布局科学的警戒线用好互联网新阵地、确立主题鲜明的目标线筑牢校园文化阵地,进而牢牢掌握高校意识形态领域工作的领导权、管理权、话语权。     

加强和改进高校网络意识形态安全工作研究

意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作,高校是意识形态工作的前沿阵地。西方国家凭借其网络优势,进行全方位多形式的资本主义意识形态渗透,冲击着我国高校意识形态安全防线。对此,应通过巩固和加强马克思主义意识形态对网络阵地的领导权和话语权,加强高校内关涉意识形态网络信息的软硬件建设与技术监管,培养高水平复合型的高校网络技术人才和理论宣传队伍,形成有效防控西方意识形态网络渗透的机制。     

浅析社会主义核心价值观融入高校意识形态建设的实现路径

意识形态工作是党的一项重要工作,高校意识形态工作是党的意识形态工作的重要组成部分。社会主义核心价值观为高校意识形态工作提供了价值导向,是高校意识形态工作的基本遵循。新时代,高校意识形态工作要以社会主义核心价值观为引领,从提高政治意识、强化理论武装、强化阵地管理、加强队伍建设、增强舆论引导等方面实现路径,积极培育和践行社会主义核心价值观,牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。     

试论增强高校意识形态工作话语权领导权管理权的逻辑理路

文章简要分析了当前高校意识形态工作面临的复杂形势及其重要地位和作用,从课堂教学、理论研究、教师队伍、学生社团、校园网络和论坛活动等方面阐述了加强高校意识形态工作的着力点,强调高校必须牢牢掌握意识形态工作的话语权领导权和管理权,三者不可偏废。