青年思想政治教育“教育与自我教育相结合”三题求解

青年思想政治教育的"教育和自我教育相结合"原则有三个重要的问题未能引起应有重视,即结合的价值体认问题、结合的切入点问题、结合的情感保障问题.笔者认为结合的关键在于寻找青年的思想政治教育需要,更有赖于思想政治教育者的教育活动中的激发自我教育的需要,还要以双方良好的情感情绪为保障,归根结底要把思想政治教育转化成青年一种生存方式和自我发展的内在需要.二者结合,实现青年的全面发展,思想政治教育的根本价值真正得以确证.     

广东省青年科技人才状况调查报告

人才战略是经济社会战略的重要内容,人才的关键在于青年。培养和造就青年科技人才,必须积极构建青年科技人才政策保障的新机制;构建青年科技人才培养的新机制;构建青年科技人才服务的新机制;构建青年科技人才竞争激励的新机制;构建吸引青年科技人才的新机制;     

发挥高校共青团优势培养新世纪人才

处在世纪之初的高校共青团必须在思想政治教育、校园文化建设、社会实践活动、勤工助学和维护学校稳定等方面发挥重要作用,也就是说共青团必须充分发挥党的助手作用,构建团员青年的思想政治教育新体系;必须以培养"四有"人才为中心,构建校园文化新格局;必须把教育青年和服务青年结合起来,构建服务青年学生的新体系;必须大力加强团的自身建设,构建团组织适应时代要求的运行机制.     

青年本质属性对思想政治教育建设的启示

新时期青年的特殊本质属性是“急剧变化”的自然性，“逐步完善”的实践性，“日益成熟”的社会性三者的有机统一。鉴于青年的本质属性，要求在思想政治教育过程中树立“以人为本”的教育理念，尊重青年，理解青年，关心青年，包容青年，尊重与应对青年突变的自然性；增强青年的实践自主意识，培养青年的实践探索精神，开发青年的实践动手能力，激励并促进青年实践性的逐步完善；培养青年角色能力，帮助青年确立理性生活目标，学习生产生活技能，掌握社会规范，引导与推动青年社会性的日益成熟，促进青年平稳地过渡成为符合社会要求的社会成员。     

基于网络文化的青年思想政治教育探析

互联网的蓬勃发展和随之而起的网络文化以前所未有的速度进入到青年的生活中。网络文化在本质上是一种强势文化 ,它的产生以及在青年当中的广泛传播 ,除了与网络文化的基本特征和中国现代青年价值观基本变化趋势相一致的原因之外 ,还与后现代主义在青年中的流行有关。在网络时代 ,青年思想政治教育工作必须重视网络道德的培养 ,提高思想政治教育工作者的自身素质 ,加强网站建设。     

建国初期华南分局领导下的广东青年工作

建国初期，在党中央、华南分局的领导下，在叶剑英同志的亲切关怀下，广东青年工作的局面得以打开，在建团、结合青年特点开展团工作、青年的政治思想教育、青年统一战线等方面都取得了很大成绩。在迈向21世纪之际，各级党委要重视、支持青年工作，迎接新世纪的挑战。     

“四情”与高校思想政治工作“三观”教育

新形势下，用什么样的世界观、人生观和价值观来培养什么样的青年大学生和怎样培养今天的青年大学生，日益成为高校思想政治工作的重点和主要对象。应该从当前的世情(世界形势变化)、国情(国内发展状况)、党情(中国共产党执政地位和方式)和社情(当前青年大学生思想行为状况)的角度，做好这项工作。     

广东青年思想的新特点及其工作对策

社会主义市场经济条件下的广东青年思想，在政治参与态度、道德评价意识、工作劳动观念、科技创业意识、国际互动意识等方面都有鲜明的特色，表现出独有的优势．加强和改善广东青年的思想教育工作，必须立足于青年思想特点，以达到有效影响和教育广大青年的目的。     

“社会化”是高等院校思想政治教育改革的方向

社会主义市场经济的确立和发展，给高等院校的思想政治教育提出了新的课题：在新的形势下如何做好思想政治教育工作。高等教育是为社会主义现代化建设服务的，搞好高教的思想政治教育改革首先要转变观念，在邓小平教育理论指导下，把马克思主义基本原理和社会主义现代化建设实践结合起来，并以此作为思想政治教育的主要内容，努力把大学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人。     

新时代“青马工程”对大学生骨干培养的新路径

中共中央、国务院印发的《中长期青年发展规划2016-2025》中,将"青马工程"列为促进青年发展的10大重点项目之一,以加强对青年的思想引领。高校思想政治教育在新时期面临着新的挑战,大学生骨干作为"青马工程"的重点培养对象之一,在新时期也呈现出新的特点。高校"青马工程"立足新时代,要有新作为。要深化推进"青马工程"的系统化、生活化、创新化,以新思想为引领,理想信念教育先行,构建多方协同,理论与实践并重的育人平台,把更多的大学生骨干培养成为新时代的青年马克思主义者,引导当代大学生健康成长。     

职业生涯规划对大学生高质量就业的影响 ——基于 23 所高校 2019、2020 届本科毕业生的分析

在产业转型升级、经济下行压力与新冠肺炎疫情叠加的背景下,大学生职业生涯规划行为能否 提升其就业质量及促进职业可持续发展这一问题值得探究。本研究基于 9 个省份 23 所高校 2019、2020 届本科 毕业生的网上调研数据,运用层次分析法构建就业质量评价体系,分析职业生涯规划的开始时间、长远程度对 大学生就业质量的影响及其稳健性。研究发现,总体而言,职业生涯规划越早、越长远,大学生就业质量越高。 为进一步促进大学生高质量就业,研究建议：各级学校需要构建需求驱动的职业生涯教育体系,明晰辅导员在 职业生涯教育中的专职定位,父母应重视对子女职业生涯规划的指导。     

新思维新选择新突破--21世纪共青团院校改革与发展的思考

面临 2 1世纪社会形势的变化 ,共青团院校必须在党的十六大精神指引下 ,以“三个代表”重要思想为指导 ,积极主动改革 ,寻求发展壮大。共青团院校的发展要有新思维、新选择、新突破。新思维就是强化政治功能、突出青年特色、创造独特品牌、提高无形资产、建构社会网络。新选择就是发展决策前瞻化、管理体制灵活化、办学方式多元化、教育内容丰富化、社会资源广泛化。新突破是 :1 .教育———培养青年领袖、引领社会潮流 ;2 .科研———预测青年趋势、服务社会变革 ;3 .策划———创新青年工作、提升社会文明 ;4 .咨询———开发青年潜能、活跃社会经济 ;5 .传播———塑造青年楷模、倡导社会理想。     

同辈群体——青少年思想政治教育不可忽略的平台

同辈群体是个体成长发展的一个重要的环境因素。只有发挥同辈群体作为青年思想政治教育平台的优势,并对其不足之处加以引导,增强思想政治教育的实效性,才能确保青年的健康成长。     

新中国成立初期中国共产党青年工作的理论与实践

青年工作是党的工作的重要组成部分,涉及宣传、教育、就业、婚姻等多个方面,其核心是推动青年与政治、青年与社会的有机互动。通过梳理《中国青年》相关内容发现,新中国成立初期,中国共产党青年工作主要集中在动员青年参加革命与建设、开展青年思想文化教育、引导青年成长需求,并积累了诸如重视青年思想政治教育、关注青年成长需求、围绕党的中心任务开展工作等经验。这一时期党关于青年工作的探索,不仅实现了教育培养青年一代积极参加新民主主义社会建设、为逐步实现国家工业化和社会主义而奋斗的育人目标,亦为当前青年工作提供了历史镜鉴。     

充分发挥群众组织在思想教育中的作用——学习《中共中央关于加强和改善党对工会、共青团、妇联工作领导的通知》

90年代第一春,中共中央发出了《关于加强和改善党对工会、共青团、妇联工作领导的通知》。这是今后一个时期做好工、青、妇工作的指导性文件。这个文件的显著特点之一,就是充分肯定了工会、共青团、妇联在思想政治教育中的作用,要求工、青、妇组织把加强思想政治教育放在重要的位置上,按照培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人的目标,根据职工、青年、妇女的不同情况,分层次、有重点地开展思想政治教育。首先,工会、共青团、妇联组织要带领广大职工、青年、妇女实现党所确定的各项任务,就必须大力加强思想政治教育。我国工会、共青团、妇联从建立的时候起,就是为实     

习近平青年思想政治教育观的话语谱系及启示

梳理十八大以来习近平关于青年思想政治教育的相关论述发现,习近平青年思想政治教育的话语谱系包含青年篇、理想信念篇、"双创"篇、价值观篇,并且呈现出"接地气""有底气"的话语特征,其话语体系体现了对青年的"心""意""情""令"。高校思想政治教育工作开展过程中应该坚持以中华传统文化为抓手,启发激励青年大学生凝心聚力;以"中国梦"为指引,引导青年大学生树立责任意识与行动自觉;以践行社会主义核心价值观为路径,助力青年大学生成长成才。     

浅析网络环境下如何做好企业团员青年的思想政治工作

随着信息技术的迅猛发展,国际互联网被视为继报纸、广播、电视之后的"第四传播媒体",日益介入到社会生活的各个方面,网络环境给青年的思想、生活、学习和思维方式带来了深刻的影响。客观分析网络环境对青年带来的影响,有针对性的将网络与团青工作有机结合,对于做好青年思想政治工作具有重大的意义。     

新形势下高职院校辅导员的工作创新

我国高等教育事业的快速发展以及学生自身特点的变化给现阶段高职院校辅导员的学生工作带来了新的挑战.在新形势下,高职院校学生工作的创新主要体现在安全教育、责任感教育和职业生涯规划教育等方面.同时,高职院校辅导员需要不断进行自我修炼,包括提高自身的思想政治素质和理论文化水平,培养自身高尚的道德情操和人格魅力,丰富自身的业务知...     

"四情"与高校思想政治工作"三观"教育

新形势下,用什么样的世界观、人生观和价值观来培养什么样的青年大学生和怎样培养今天的青年大学生,日益成为高校思想政治工作的重点和主要对象.应该从当前的世情(世界形势变化)、国情(国内发展状况)、党情(中国共产党执政地位和方式)和社情(当前青年大学生思想行为状况)的角度,做好这项工作.     

青年学生思想教育：方法与原则——一种基于社会工作介入视角的教育方法

青年学生的思想教育是学校教育的一个重要方面.本文结合大学生的群体特点,用社会工作的介入视角探讨青年学生思想工作的方法、策略和原则.