艺术设计教学场域的空间范式重建--以长沙民政职业技术学院“云教学空间”建设为例

2010年-2013年，“云技术”推动了长沙民政职业技术学院艺术学院空间教学的两次变革，并在教学制度上创新性地匹配了模块化与预约制两种教学制度，构建了嵌入云技术的双平台艺术设计教育范式。     

教育技术在军队院校教学中的应用

教育技术的本质，就是运用技术手段去优化教育教学过程，以提高教育教学的效果、效率与效益的理论与实践。这里所说的“技术”，既包括有形的“物化技术”（硬件技术和软件技术），也包括无形的“智能技术”（观念形态）；既包括现代技术也包括传统技术。     

关于职业技术学院美术教学时代创新的几点思考

在当代职业技术学院教育中，美术教学不仅有利于学生的综合发展，培养学生完善的人格，而且还有助于提高学生的美术素质，最终实现素质教育。而职业技术学院美术教学又存在一定的特殊性，既不同于一般院校的美术教学模式．也不同于师范的教学形式。     

现代教育技术在教学中的应用效果与整合策略

现代教育技术在高校教学中的应用很普遍，但其效果和策略值得研究。本文分析了其特征和效果，指出了应用它比传统教学模式更有利于知识的保持、认知效率的提高和创新思维的培养。通过探讨现代教育技术在高校教学中应用的现状和不足之处，提出了现代教育技术与课程教学整合融为一体的策略，指出要对教师进行常态化培训，优化教学资源拓展教学空间，建立合理的考核与激励机制，建立及时的评估与反馈机制，发挥教师教学设计的创新能力是解决应用中存在问题的关键，是提高教学质量和推动高校教育创新发展的前提。     

导游词平行语料库在“英语情景导游”课程中的应用

作者在文中将自建的“导游词平行语料库”用于导游词翻译教学，通过语料呈现、高频语块、检索查询等语料库技术和方式，可以比较系统、高效地进行翻译教学，但要想取得预期的效果，实施过程中应注意小组合理搭配、计算机技术培训、学生译作观察与分析等环节。将传统的翻译教学与语料库技术有机结合，以便更有效地提高翻译教学的质量和效率。     

试论多媒体与网络技术在应用写作教学中的运用

把多媒体与网络技术应用于教学之中，是应用写作教学的一种发展趋势，它使教学时空由封闭走向开放，教学内容由间接走向直观。它不断激发学生的学习兴趣。充分调动学生的学习主动性和积极性，同时再现生活，加强教学直观性，提高了应用写作的教学效果。     

高职技能竞赛对计算机网络专业课程建设的促进作用--以长沙民政职业技术学院为例

技能竞赛是职业院校培养高素质技能人才的重要举措之一，本文以长沙民政职业技术学院计算机网络技术专业为例，通过对计算机网络应用技术赛项竞赛内容与要求的研究，探索了专业课程建设的方法和教学模式，构建了基于工作过程的课程建设理念，带动了课程的学习，依托世界大学城空间教学改进教学设计，从而提高了学生的主动性和积极性。     

对手枪射击第一练习教学的两点看法

对于手枪射击教学中，要适当增加第一练习教学的课时；增加第一练习教学的实弹射击次数，以便学生真正掌握手枪射击的基本理论、基本技术和技能。     

贞查讯问教学中运用多媒体技术的思考

把多媒体技术引入侦查讯问教学中，不仅可以弥补课堂讲授单一性和抽象性的不足，而且有利于提高教学质量和教学效率。在侦查讯问教学中使用多媒体技术应注意一些细节问题。     

优化教学信息传递过程的策略

教学信息传递过程是影响教学效率的重要环节。营造和谐民主的教学氛围，引导并吸引学生参与教学过程，利用现代教育技术，形成信息传递方式的多元化、立体化，扩大信息传递途径，是优化教学信息传递过程的策略。     

VRML技术在职业教育中的应用

随着虚拟现实技术的发展，结合现代职业教育领域的现状，研发基于虚拟现实技术的职业教育教学平台将成为可能，应用前境广阔，意义深远。     

多媒体网络技术对院校教学影响的探析

以多媒体和网络为代表的现代教育技术运用于教学，使教学模式、内容、环境等都发生变化，不仅促进了教学质量的提高，同时也成为教学改革的重要突破口。探索与分析多媒体网络技术对院校教学的影响，有助于我们承传传统教学方法优势，避开其劣势，把课堂教学水平提到一个更高的层次。     

软件开发与项目管理专业立体化教学环境的研究与实践——以长沙民政职业技术学院NIIT专业为例

优质教学环境的建设是培养创新型人才的重要手段，是提高创新型人才综合素质的关键环节。文中根据长沙民政职业技术学院NIIT专业教学环境的现状与问题，提出了“立体化”教学环境所涉及的范畴，根据教学环境建设的原理，探讨NIIT专业“立体化”教学环境的设计及其运作。     

高职高专《电工基础》课程改革建设与开发

针对乌海职业技术学院《电工基础》课程在以往教学中存在的问题，结合现代高职教学的改革方向和教学实际，对《电工基础》课程进行教学做一体化教学的改革，从人才培养方案的制定、教学组织实施方案的拟定、实训室的建设、教学理念及思路的具体实施等方面进行了阐述。经实践证明，以任务为主线的教学做一体化改革对于搞好课程建设、提高课堂成效具有一定参考价值。     

援外培训及菌草技术援外培训教学体系初探

摘妻：援外培训是我国对外援助的重要组成部分，目前已有研究主要关注援外培训的政治重要性及实施管理环节，尚缺乏对援外培训教学领域的系统研究。文章从课程设计、教学梯队、教学活动、教学方法和教学评价等方面探讨茵草技术援外培训教学体系的建设经验，以期进一步提高援外培训教学工作水平，提高培训效果。     

浅论媒体技术在现代教学中应注意的几个问题

幻灯、电影、电视、电子计算机……大量现代媒体在教育中推广应用，是本世纪教育技术发展的主要特征，它形成了教育史上的一个新的阶段——媒体技术阶段。媒体技术把教育技术从一般教学方法论中分离出来，形成了独立的研究领域。 一、媒体技术的核心是软技术 现代媒体由硬件和软件两部分组成。硬件是指信息转换和传送的机器或设备，如幻灯机、录音机、电视机、电子计算机；软件是指信息的载体，如幻灯片、录音带、录像带、磁盘等。硬件是媒体技术的物质基础，没有硬件，媒体技术无从谈起，因此不断把新的科学技术成果应用于教学领域，开发新…     

社交类网站在英语课堂教学中的辅助作用

随着互联网和移动技术的发展，近年来社交类网站（socialmedia）在全球化范围内得到蓬勃发展。尽管如此，教师将此类网站用于教学目的的并不多。文中从社交网站的定义出发，借鉴美国高校教师结合社交网站进行课堂教学的状况及使用方法，并结合长沙民政职业技术学院推广实施的“世界大学城”云教学平台，探寻社交类网站在课堂教学特别是英语教学中的应用，为“世界大学城”空间教学平台应用的改进提出创新思路。     

实战综合演练在警察查缉战术教学中的运用

实战综合演练是增强警察查缉战术教学效果、提高教学质量的行之有效的教学手段和方法。在警察查缉战术教学中运用实战综合演练教学法，应当遵循“练为战”、循序渐进、精讲多练、启发诱导、民主教学等教学原则，教学内容包括技术演练、战术演练、技战术合成综合演练等方面，在教学实施时应重点抓住教学准备、教学内容剖析、教学过程设计、教学组织等主要环节。     

多媒体教学手段在警务实战训练中的运用

目前，多媒体教学手段因其独特的优势在警务实战教学与训练中得到了广泛应用。然而其运用方法、技巧以及应用过程中存在的问题，理论界尚未做深入探讨。在警务战术教学与训练中，不能强求针对所有的教学内容和教学环节都要运用多媒体技术。同时，也不能要求多媒体教学以一个固定的模式展开。我们应该根据教学内容的性质和需要灵活地运用多媒体技术。不过，从多媒体教学实际情况来看，仍有系列问题需引起我们的重视。     

转变发展方式推动空间革命加快四化进程促进学院教育教学开放发展和特色发展——长沙民政职业技术学院2011年教学工作报告

文中全面总结了长沙民政职业技术学院2010年教学工作的主要成就，剖析了教学工作存在的问题，在客观分析学院所面临形势的基础上，提出了2011年教学工作的基本思路、主要任务以及实现年度目标的工作重点和政策措施。