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相似文献
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1.
<正>2019年11月11日至15日,四川省公安机关第五届教官教学技能大比武在省公安厅战训基地隆重举行。此次大比武,深入贯彻党的十九届四中全会精神,认真落实厅党委"一三五七"发展战略,紧密结合全警实战大练兵,坚持"教官是第一资源、课程是基本载体"理念,"突出实战实用实效,坚持从高从难从严",积极搭建了全省公安教官人才学习交流的平台、展现能力才华的舞台、引领教学训练发展的高地,努力把来自基层一线的实战沉淀、创新精神、工匠精神凝聚成为推动四川公安教育训练事业发展的强大动力。5天时间,来自全省21个市(州)公安局、四川警察学院、厅属有关警种部门的154名参赛教官,分为"业务理论""警务实战" 2大门类、11个组别展  相似文献   

2.
公安院校教育训练质量影响着学员警务实战能力培养,警务实战教官是提高警务实战教学训练质量的关键。公安院校体育教师向警务实战专业教官转型,具有重要意义,但也存在诸多问题。促进公安院校体育教师向警务实战专业教官转型,要制定与实施教官资格认定,分离设置体育教学与警务战术教学机构,公安院校与基层公安部门双向交流相关工作专业知识,开展警务技能培训与竞赛活动,开展“主讲制”协作教学,构建警务实战教学、科研团队。  相似文献   

3.
<正>教官是教育训练的操作手,是人民警察践行"对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明"的保障。为发展壮大辽宁省教官队伍,提升教官的整体素质和实战训练水平,2015年,辽宁公安教官培训基地挂牌成立,经过几年的不懈努力已经打造成全省公安民警培训的教学示范基地、教学理论研究基地、实战化教学方法研究基地、全省教官实践教学基地。  相似文献   

4.
<正>为扎实推进信息化高端应用能力练兵的深入开展,进一步提高民警掌握和运用公安应用系统水平及实战能力,鞍山市公安局教育培训部门按照"练兵先练小教官"和"以点带面"的思路,于2010年8月5日举办了一期信息化高端应用教官强化特训班,对全市各级公安机关推荐上来的一批教官进行强化培训。培训紧紧围绕信息化实战应用条件下,对民警提出的新要求,以强化高端应用为重点,以"三台一站"为依托,达到"三懂、四会、五能"要求,以此发挥教官在组织民警信息化高端应用练兵工作中的引领和示范作用,扎实推进"信息化引领警务实战"决策的落实,为全面提升全警的整体素质和战斗力提供坚实的保障。  相似文献   

5.
<正>警察实战能力的提高靠教育培训,教育培训靠师资,师资来源靠培养,培养师资讲科学,就是要实事求是,遵循客观规律,对口培养,走知识专业化,技能系统化的道路。然而,目前在警察实战技能教官培训中无论队伍、观念还是能力等方面均存在一定程度的错位和不足。因此,有必要重新思考教官的素质与能力,在应对策略中,分析教官的素质、能力与具体要求,在培训模式的探讨中提出"三化培训"和"分级分类培训"的新思考  相似文献   

6.
王志诚 《公安教育》2011,(2):F0002-F0002
<正>为充分发挥教官在岗位练兵活动中的中坚骨干作用,使基层实战练兵活动进一步贴近实际、贴近实战,向正规化、规范化、科学化方向发展.不断提高公安机关警务实战训练的能力和水平,2010年12月11日至12日,辽宁公安教育培训中心举办了"全省公安机关第二届教官论坛"。来自辽宁全省各市、县(市、区)和省级公安院校、各地人民警察训练学校(训练基地、训练支队)的109名教官参加了论坛。  相似文献   

7.
《公安教育》2007,(6):2-3
<正>本刊讯:为贯彻落实部党委“抓基层,打基础,苦练基本功”的战略部署,完成“十百千”教官培训任务,建设一支高素质的教官队伍,推动警务实战训练工作的深入开展,经部领导批准,第九期全国公安机关警务实战教官培训班于5月14日至28日在公安部警务实战训练深圳基地成功举办。来自全国各省、自治区、直辖市公安厅、局的实战单位训练尖兵和公安院校教学骨干共96名学员参加了为期15天的培训,完成了全部培训课程,经考试考核成绩合格取得了结业证书,有20名学员被评为优秀学员。通过培训,全体参训学员不仅学到了警务实战训练的基本规律、先进的训练理念和科学的训练方法,而且掌握了警务实战技能和战术动作,提高了警务实战能力和水平,达到了预期目标。  相似文献   

8.
<正>为进一步加强全省教官队伍建设,不断提升警务实战教官教学水平,为各级公安机关贯彻落实《湖北省公安机关实战化训练考试办法(试行)》提供强有力的师资保障,2019年4月21日至27日,湖北省公安厅政治部在湖北警官学院成功举办全省公安机关警务实战教官培训班,175名基层一线具备一定基础的优秀警务实战教官参加了培训。经过严格的技能和教学组训考核,全体参训学员结业考核合格。  相似文献   

9.
<正>根据公安部《全国公安机关实战化训练推动年活动实施方案》的部署,湖北省公安厅(以下简称省公安厅)积极响应、主动作为,迅速制定工作方案,组织全省公安机关开展"实战化训练推动年"活动。2015年4月14日至29日,省公安厅政治部派出执法规范化、公安信息化和群众工作等3个省级教官团,赴武汉、黄石、十堰、荆州4个培训点开展教官培训和实战送教活动,以点带面、分片施训,为全省公安机关培训教官  相似文献   

10.
<正>为提升基层公安民警的警务技战术能力,2010年8月4日至8日,安徽省公安厅抽调5名优秀省级警务技战术教官,分为两个教学组,分别赴淮北、淮南、六安、铜陵、安庆、黄山六市人民警察训练学校及濉溪、凤台、寿县、铜陵、休宁、迎江等五县一区战训基地开展"送教下基层"活动,为正在参加2010年第七至十二期警衔晋升培训班参训学员及县(区)部分战训队员进行实地培训,共培训基层民警916人。送教过程中,教官们不畏酷暑,本着贴近实际、突出实战的宗旨,采取案例教学、现场演示、情景模拟、教官与学员互动等灵活有效的方式,对单警装备的实战运用、警务技战术、  相似文献   

11.
2010年9月10日至19日,第十五期全国公安机关警务技能战术教官培训班在辽宁譬专举办,来自全国各地公安机关和公安院校从事警务实战训练教学工作的15名任课教官和86名参训教官参加了培训。公安部人事训练局副局长樊京玉、  相似文献   

12.
《公安教育》2011,(11):77-77
为提升全省警务实战教官队伍的素质能力,迎接全国公安机关警务实战教官技能比武,山东省公安厅于2011年9月15日至18日组织了全省公安机关警务实战教官技能比武,各市公安局和滨海、齐都公安局19个代表队190名队员参加了教学训练法、高墙越障、枪支使用操作、全能枪手射击、战术攻防对抗5个大项的比武。  相似文献   

13.
《公安教育》2014,(11):8-10
<正>近年来,江苏公安机关深入贯彻实施科教兴警、人才强警战略,从推动公安工作和队伍建设长远发展的战略高度出发,将建设高素质教官人才队伍作为构建完善具有江苏特色的"大教育、大培训"体系的基础性工程,以服务实战为导向,坚持高标准选拔、多渠道培养、科学化管理,大力推进教官队伍规范化、制度化、实战化建设,构建了一支政治坚定、业务精湛、结构优化、专兼结合、资源共享的实战型教官队伍,为推动全省公安机关战  相似文献   

14.
随着公安教育改革的进程,公安学历教育向培训转化,教师向教官转化成为必然。对警务实战教官的职能、教学特点、教学原则、教学内容和教学方法等问题的探索成为改革的当务之急。教官的教学直接影响着教学与训练的效果,关系到警察的执法行为。向训练要素质,向素质要警力,是公安教育培训赋予教官的职责,教官应着眼于"战训合一"的预案式教学和条令化教学的模式,创立一套中国式的警务实战教学与训练体系,为公安现实的执法实战服务。  相似文献   

15.
<正>2015年12月10日至16日,公安部从北京、上海、广东、浙江、辽宁、湖北、新疆等地紧急选调36名优秀实战教官,奔赴河南环豫、环郑的159个公安检查站和南阳镇平等重点区域、部位开展送教培训,共培训民警9656人次,进一步提高了一线安保民警的实战本领,为"上合会议"安保工作顺利进行提供了重要保障。公安部警务实战教官团在送教安排上,紧紧围绕安保任务需要,把郑州市公安局作为重中之重,安排北京、辽宁、新  相似文献   

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<正>为增强教育训练的针对性、实效性,近日,湖北省公安厅政治部坚持问题导向、实战导向,迅速启动实战教材研发"双一"机制(第一时间对最新发生的典型案事例进行剖析研究,总结经验、查找教训,形成课件;第一时间应用于教学培训),选取4名公安部部级教官,对湖北省最新发生的典型案件进行案例研发,精心打磨,形成教案,并于2020年11月9日开始组建2个教学团赴全省各地开展巡回教学培训。  相似文献   

17.
《公安教育》2006,(5):F0004-F0004
4月21日上午,河南省公安厅从警校、公安干校、业务部门、各地公安机关抽调一批有教学经验的实战教官和有实战经验的业务骨干,组成100名实战教官团,深入全省18个省辖市公安机关巡回演示指导培训,到基层一线特别是“三所三队”送教上门。厅党委副书记扬德胜出席仪式,厅党委委员、政治部主任李春生代表厅党委作了动员和部署。河南省公安厅百名实战教官下基层送教上门启动仪式  相似文献   

18.
《公安教育》2015,(4):12-13
近期,上海市公安局组织刑侦、出入境、特警、监管等业务单位及武力使用、民警心理健康服务相关专业部门,紧密围绕当前公安中心工作,先后开展了30余场警种条线核心能力实战教学比武活动。通过比课程开发设计、比岗位专业技能、比现场授课能力,从全局基层一线专兼职教官中评选出了148名分县公安局骨干教官。活动中,各警种会同分县公安局及上海公安高等专科学校教学部门始终坚持"一切围绕实战、一切为了实战"的理念,紧密协作,联手联动,精心设计比武内容,深入开展具有警种特色的实战教学比武活动,有效检验和提升了基层一线专兼职教官的专业技能、岗位绩效以及课程开发、现场教学能力,进一步完善并加强了"教、学、练、战"一体化的实战训练机制。  相似文献   

19.
<正>一、问题的提出警察队伍战斗力的强弱与实战训练密切相关。基层一线民警警务实战训练的核心是警务实战教官,他们在民警培训中发挥着举足轻重的作用。截至目前,全国警务实战教官已超过6万名,在公安教育培训改革的大背景下,对教官队伍整体素质的要求将越来越高。  相似文献   

20.
《公安教育》2012,(11):78-78
为进一步加强全省公安机关警务技能战术教官队伍梯队建设。努力提高全省警务实战技能战术教官教学能力,发现和培养实战教官人才,按照《2012年全省公安教育训练动员令》和《2012年全省公安教育训练工作实施意见》的总体部署,2012年10月12日,全省公安机关警务技能战术青年教官培训班在黑龙江省公安厅警务实战训练大庆基地举行了开班仪式。  相似文献   

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