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相似文献
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1.
39.干部应当根据不同情况参加哪些相应的教育培训? 一是在职期间的各类岗位培训;二是晋升领导职务的任职培训;三是从事专项工作的专门业务培训;四是新录(聘)用的初任培训;五是其他培训.  相似文献   

2.
《支部生活》2005,(6):17-17
近日,广东省制定《党政机关部分专业性较强的领导职务聘任制实施办法》,对县级以上党政机关中一些需要具有较强的专业知识和技术水平才能胜任,又不需要由国家权力机关依法选举的处级以上领导职务实行聘任制。受聘人员必须符合《干部任用条例》规定的基本条件,同时具备拟任职务所必须的任职资格和相应的专业技术水平。受聘人员在聘期内享受党政机关同职级人员的待遇。聘任期一般为3至5年,聘任期满领导职务自然解除。工作需要且受聘人员又胜任的,经双方协商同意,可以续聘,重新签订聘任合同。  相似文献   

3.
涉民新政     
<正>我省技术人员创业五年内保留人事关系日前发布的《黑龙江省专业技术人员离岗创业实施细则》规定,专业技术人员经批准离岗领办创办企业的,自批准离岗之日五年内保留人事关系、职称和尚未期满的专业技术职务聘期,档案工资正常晋升,与离岗前所在单位其他在岗人员同等享有参加专业技术职务任职资格评定、岗位晋升等权利。但担任国有企业领导职务的人员,从事涉及国家秘密、国防安全科研项目攻关等工作的人员,离岗对本单位工作生产有影  相似文献   

4.
同家行政学问是培训高、中级国家公务员的学校,也是造就现代行政管理人才的新型基地。学院承担教学、科研、咨询三项职能,主要任务是培训高、中级国家公务员,依据《国家公务员暂件条例》规定,开展对国家公务员初任、任职、更新知识的专门业务等培训工作:负责高、中级国家公务员培训教材、案例和部分参考书的编写:研究国家公务员培训工作的重大问题.参与有关培训方针政策的拟定;向国家机关和有关革应推荐人才;根据学员在培训期间的学习成绩和考核情况.提出使用的建议;围绕政府工作中的实际问题和教学的需要开展科学研究,向国务院…  相似文献   

5.
广东省2005年以来经考试录用担任主任科员以下职务、未参加初任培训的公务员和机关工作人员将步入课堂,参加由省人事厅和广东行政学院组织的公务员初任培训班。培训内容包括公务员行为规范、公务员如何防止职务犯罪等专题。参加培训的对象包括省委、省人大、省政府、省政协、省法院、省检察院、民主党派机关以及依照、参照管理单位从2005年以来经考试录用担任主任科员以下职务、未参加初任培训的公务员和机关工作人员。每期培训时间约3周,培训结束时将进行综合考试。学员的学习成绩和学习期间的表现将存入本人档案,作为任职、转正定级、年度…  相似文献   

6.
国家公务员制度中,把公务员培训分为初任培训、任职培训、知识更新培训和业务培训等。其中初任培训和任职培训经过几年的实践和探索,已摸索出了一些培训方法。而知识更新培训至今还没有适当的方法,难以适应需要。本文试图从知识更新培训的目的、特点出发,提出公务员知识更新培训方法的设想,作为知识更新培训方法研究的引玉之砖 一、知识更新培训的目的 人类知识最初的积累速度是相当缓慢的,进入17世纪以后,科学技术发展速度加快,到20世纪以来的近100年中,科学技术已经到了飞速发展的阶段。统计资料表明:科学技术的高速发展,使人类知  相似文献   

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<正>人社部副部长、国家公务员局局长信长星在2015年中央机关初任培训公务员先进模范事迹报告会暨新录用公务员宣誓仪式上说:公务员是一份职业,但又不是普通的职业,一言一行代表着党和政府的形象,必须"严"字当头。信长星表示,落实全面从严治党要求,必须从严管理公务员。作为一  相似文献   

8.
《世纪桥》2017,(1)
初任公务员是干部队伍的新鲜血液和新生力量,加强初任公务员理想信念教育具有十分重要的意义。影响初任公务员理想信念教育的针对性与实效性有来自社会、学校、家庭和培训机构等方面的因素,也有来自初任公务员自身的因素。只有针对问题的原因,考虑初任公务员的特点、个人需求和组织需求开展教育培训,通过各方努力产生教育合力,形成长效机制,才能切实提高初任公务员理想信念教育的针对性与实效性。  相似文献   

9.
地方动态     
云南省探索开展副县处级领导职务晋升资格基本知识考试试点工作。考试内容,一般为干部晋升职务应知应会的内容,能够真实反映干部对基本知识的掌握情况。不指定复习资料,以更好地促进干部注重平时学习和积累。组织实施,由省委组织部负责,各级各部门组织人事部门具体负责组织报名、资格审查和考务工作。  相似文献   

10.
信息点滴     
信息点滴国家公务员轮岗制度将全面推行人事部在北京召开电话会议,对全面推行国家公务员轮岗工作做出部署。会议明确:轮岗的对象,是同一政府工作部门内担任领导职务和某些工作性质特殊的非领导职务的公务员,重点是担任领导职务的公务员。轮岗年限,担任领导职务的公务...  相似文献   

11.
《求贤》2008,(12):38-38
多年来,河西区着眼于加强公务员队伍建设,坚持把能力建设作为建设服务型政府的重要内容来抓,紧贴滨海新区开发开放、各区县全面提升的新形势,围绕建设“经济强区、文化大区、生态宜居地区”和创建国家卫生区的新任务,大力开展以政治理论、市情区情、招商引资、依法行政、公共服务等为重点内容的公务员培训,不断创新初任、任职和在职培训的形式和方法,使公务员培训工作取得了实实在存的效果。  相似文献   

12.
《天津支部生活》2006,(4):59-59
中央近日颁发了《干部教育培训工作条例》。该《条例》规定,干部教育培训的对象是全体干部,重点是县处级以上党政领导干部及其后备干部。干部应当根据不同情况参加相应的教育培训,主要包括:在职的各类岗位培训;晋升领导职务的任职培训;从事专项工作的专门业务培训;新录(聘)用的初任培训以及其他培训。省部级、厅局级、县处级党政领导干部每5年应当参加党校、行政学院、干部学院或者经厅局级以上单位组织(人事)部门认可的其他培训机构累计3个月以上的培训。  相似文献   

13.
一、职位分类 人事分类是人事管理的基础,有效的人事管理离不开科学的人事分类。目前世界上通行品位分类和职位分类两种人事分类制度。品位分类是对公务员按其学历、资历和地位进行分类,职位分类则是对职位按其工作的性质、工作难易程度、责任轻重及所需资格条件分为不同的类别和等级,详尽规定每一职位的工作内容和要求,以此作为对公务员考试录用、考核晋升、培训提高以及确定工资待遇的依据。两种分类制度各有千秋,必须相互取长补短。我国实行的是兼有二者优点、具有中国特色的职位分类制度。其主要内容有:  相似文献   

14.
公务员培训旨在不断提高广大公务员的政治思想水平和业务能力,改善其素质结构,使其具备一定的知识、技能,与社会发展和岗位规范的要求协调一致,以大大提高国家行政机关的工作效率。但从中国公务员培训现状来看,与国外一些先进的做法尚有较大差距,亟待加强和完善。  相似文献   

15.
目前,我国已经初步建立起具有中国特色的国家公务员培训机构网络,它包括国家行政学院、地方行政学院、各级各类管理干部学院以及其他培训机构.国家行政学院的主要任务是对国务院各工作部门、各省、自治区、直辖市人民政府现职的司局级以上(含司局级)的公务员以及国务院各部门新录用的公务员进行培训.地方行政学院主要承担本地区国家公务员以及各级政府部门新录用公务员的培训.各级各类管理干部学院和其他培训机构主要进行国家公务员的专业培训和知识技能更新培训.地方行政学院数量多、分布广,目前全国省(市、自治区)级和副省级城市地方行政学院47所,地市以下分校100多所.这些行政学院承担着国家绝大多数公务员的培训任务.因此,地方行政学院在整个国家公务员培训机构体系中占有举足轻重的地位.  相似文献   

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公务英语     
本栏目旨在为公务员和英语爱好者服务,提供公务中必需的多种英语知识,如情景对话、写作等等,通过对本栏目的阅读和学习,提高业务英语水平和英语应用技能。本栏目内容均选编自国家公务员培训教程编写组所鳊《公务员英语》。  相似文献   

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正近日,海北州委组织部在"两弹一星"理想信念教育学院举办2020年度公务员初任培训班,全州新考录的45名公务员将参加培训。此次初任培训班在内容和形式上注入"两弹一星"精神,在切实提高政治业务素质和岗位履职能力的同时,进一步增强新任公务员的公仆意识、责任意识、奉献意识。传承  相似文献   

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《支部生活》2011,(1):53-53
2010年,我省试行晋升副县处级领导职务资格基本知识考试,全省有21994名正科级干部参加考试,合格率达92.6%。提升理论素养激发学习内在动力在认真总结2009年试点经验基础上,省委组织部研究制定了《云南省晋升副县处级领导职务资格基本知识考试试行办法》(简称《办法》)和工作方案。省委组织部有关负责人表示,按照党的十七届四中全会提出的"把理论素养、  相似文献   

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公务员培训是一个国家公务员制度的重要组成部分,随着政府职能的转变,政府管理者的工作方式和面临的任务也发生了重大变化,为政府职能服务的公务员培训将随之呈现新的特点和趋势。要适应这种特点和趋势,有必要对现行的公务员培训机制进行改革。一、我国现行公务员培训体制的弊端我们党和国家历来都十分重视公务人员的培训,特别是党的十一届三中全会以后,随着公务员制度的正式建立和发展,公务员培训工作不断健全和完善,这对于公务员为民服务技能技巧的提高,对于行政机关工作效率的提高是功不可没的。但是,随着改革开放和现代化建设步伐的加快,特别是社会主义市场经济体制的逐步建立,我国即将加  相似文献   

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职务升降是公务员职务关系的正常变更,它由升职和降职组成,是合理使用公务员的必然要求和具体表现。通过正确的职务升降,行政机关各职位都可获得适宜人选,每一公务员也能就任一个力所能及的行政职位,做到事得其人,人尽其才,并形成一种竞争激励机制,保证公务员队伍充满生机和活力。 职务晋升坚持德才兼备、任人唯贤的原则。在公务员具备拟任职务任职资格条件的基础上,关键是以公务员的德才表现、工作实绩作为标准,择贤而任,择优晋升。  相似文献   

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