高校学生党员发展运行机制创新实践研究

高校大学生党员是大学生中的先进分子,是党的事业的继承者和建设者。新时期加强大学生党员发展工作,培养和造就一批具有理想信念坚定、政治素质优良、结构合理、作用突出的学生党员队伍,是高校党建一项重要任务。本文通过对当前大学生党员发展存在的问题分析,提出大学生党员发展运行机制创新思路。     

论大学生党员在高校思想政治工作中的核心作用

大学生党员作为高校先进大学生的代表,必然成为大学生进步思想和政治方向的引领者,在高校学生群体中具有重要的地位,是高校大学生思想政治工作的核心力量.然而,部分大学生党员在高校思想政治工作中的核心作用并没有切实发挥出来,在一些方面还存在一定问题.本文论述了大学生党员在高校学生群体中的重要地位和大学生党员在高校思想政治工作中作用发挥现状及存在问题,最后总结归纳了六个方面发挥大学生党员在高校思想政治工作中的核心作用的具体措施.     

以党员责任区为载体,构建发挥大学生党员先进性的网络体系

大学生党员作用发挥是高校党员教育管理工作中的一个重要内容,在日常工作中,高校党组织会通过多种方式方法加强大学生党员先进性作用的发挥,其中以党员责任区为载体,发挥大学生党员先进性作用是一种十分重要的形式。本文以南昌工程学院艺术学院党总支建立大学生党员责任区为例,阐述了大学生党员责任区的建立的意义、方法和大学生党员在责任区作用发挥和制度保障的特色。     

落实科学发展观，构建有效的大学生党觅培养体系

本文从分析目前高校学生党员培养教育现状入手,提出构建合理有效的大学生党员培养体系,对大学生党员进行以明确党员标准、增强宗旨意识、巩固理想信念和强化社会责任等为主要内容的分阶段,分层次的培养教育,进一步优化现有大学生党员培养体系,实现大学生党员教育层次化、系统化和全程化。     

高校党建工作进公寓背景下的党员积分制培养模式研究

当前高校对大学生党员培养模式研究大多集中在定性研究,而定量研究的比较少.在各高校不断推进学生党建工作进公寓的背景下,研究党员积分制培养模式,实现了对党员的考核由定性到定量的转变,考核依据更加科学化、规范化和标准化.党员积分制培养模式一方面打破学院、专业的限制,一人一积分卡,从内在的驱动力上充分调动党员的积极性,另一方面对实习的毕业生党员也有了同样的考核依据,用党员的实际行动为“积分卡”充值,在学习和社会生活中积累先锋模范分.     

高校党组织应重视对大学生党员的教育

高校党组织是确保为党培养又红又专接班人的摇篮。随着改革开放的进一步深化 ,高校大学生积极要求进步 ,向党组织靠拢的势头甚为强劲。经调查获知 ,高校学生入学后第一年递交入党申请书的数量和在校生党员数比五年前高出几倍 ,且这个数字还在逐年递增。但是 ,学生加入党组织后 ,如何对其加强教育 ,在争做一名合格党员的工作上 ,还存在着不少问题和差距 ,高校党组织应高度重视对大学生党员的教育问题。一、从大学生党员的特殊地位和自身特点看加强教育的必要性。大学生党员正处于黄金年龄 ,二十来岁 ,也正是他们世界观、人生观、价值观形成的…     

浅谈加强大学生党员政治素质培养

大学生党员是高校学生中思想进步、品学兼优、综合素质较强的先进分子。在大学生党员的多元素质中,政治素质居于首要位置,其政治素质如何,对党培养合格的社会主义建设者和接班人至关重要。近年来,大学生党员的思想状态总体是积极向上的,但是他们年纪轻、实践少、阅历浅,理论低,在入党后对自身思想建设意识不强,导致少数大学生党员政治素质没有进一步提高,甚至倒退。因此,必须完善教育管理机制,加强大学生党员政治素质培养。     

大学生党员先进性作用发挥长效机制建设初探——以湖北经济学院为例

大学生党员是大学生中最优秀的代表,他们的政治理论素质、思想认识水平和实际行动能力直接影响着共产党员先锋、模范带头作用的发挥。如何创新大学生党员先进性作用发挥的长效机制,确保大学生党员队伍的质量,是高校基层党组织的战略任务,同时也决定着高校基层党组织战斗堡垒作用的发挥。湖北经济学院自合并组建以来,不断创新学生党员培养、发展和考核模式,对大学生党员先进性作用发挥的长效机制建设进行了积极的探索。     

大学生党员教育的几点思考

大学生党员是大学生群体中的优秀分子,对大学生党员进行党员教育是高校进行党建工作的重要内容,对高校人才培养有特别重要的意义。但是,如何发挥学生党员的先锋模范作用,对高校党建工作来说并不是一个轻松的课题。针对目前高校开展的学生党员教育活动,本文对部分学生党员思想上存在的一些问题以及学生党员教育方式进行了一些思考。     

论当代大学生党员思想政治教育的现状及对策——以长江师范学院为例

加强大学生党员的思想政治教育是高校党建工作的重要环节,也是构建社会主义和谐校园,促进社会主义现代化建设的题中之义.目前受到一系列因素的影响,大学生党员的思想政治教育出现了许多问题,本文主要通过加强对大学生党员的思想政治教育工作的意义以及大学生党员思想政治教育的现状分析,提出了一些加强大学生党员的思想政治教育的措施.     

高校深入实施"党员人才工程"路径分析

高校既是培养人才的地方,又是输出人才的地方。在高校深入实施"党员人才工程"不仅符合高校的内在需求,同时也有利于加强党的执政根基,提高党的执政能力。本文指出抓好大学生党员发展中的"培养关"、"入口关"、"教育关"、"出口关",就能够将优秀人才吸收进来,将党员培养成优秀人才,有利于加强高校"党员人才工程"的实施。     

高校学生党员教育管理模式探究

党的十八大报告指出,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。高校党建工作必须顺应国家高等教育改革趋势,结合当代大学生特点,把握好思想、组织、作风三大方向,努力确保大学生党员队伍的纯洁性。目前在大学生党员培养教育、组织发展、组织建设等模式方面存在一些问题。解决这些问题不仅要统一思想、提高认识,加大党员发展力度,而且要善于抓好党员的培养教育工作,切实抓好机制建设。本文从高校党员干部、辅导员老师的角度探讨了如何加强大学生党员的组织建设问题,改变大学生党员教育管理模式,做好思想工作,最终实现校园和谐、社会和谐。     

大学生党员党内民主建设的意义及路径选择

大学生党员党内民主建设,是永葆高校党组织活力和战斗力的保证,是适应新时期高校人才培养要求的必然选择。本文分析了加强大学生党员党内民主建设的重要性,结合目前大学生党员党内民主建设存在的问题讨论及其原因分析,探讨了大学生党员党内民主建设的宣教路径、实践路径及保障路径。     

论大学生党员的组织发展工作

大学生党员的组织发展工作是一项需要实践探索和理论研究相结合的重大课题。随着社会的发展变化,大学生党员的组织发展工作也出现了许多新情况和新问题。在实践的基础上,结合新时期大学生的自身特点和党建工作中存在的一些问题,探索如何做好大学生党员的组织发展工作对于培养社会主义事业接班人具有重要的现实意义和长远的历史意义。     

大学生党员“包班包宿舍”机制研究

大学生党员是大学生群体中重要的组成部分,如何发挥大学生党员的先锋模范作用,增长他们的服务意识和实践能力,直接关系到大学生党员的质量。本文分析了＂包班包宿舍＂机制的可行性,提出了实现大学生党员＂包班包宿舍＂的措施。     

高校法制教育中大学生法律意识的培养问题

要真正实现依法治国、依法办事,首先要提高国人的法律意识。大学生法律素质的高低有赖于高校法制教育。本文指出高校法制教育应着重从培养学生正确的权利意识、义务意识、根除权力至上观念、培养守法、护法与变法意识及培养用法意识五个方面来提高大学生的法律意识,以促进我国法治的进步与发展。     

高校法制教育中大学生法律意识的培问题

要真正实现依法治国、依法办事,首先要提高国人的法律意识.大学生法律素质的高低有赖于高校法制教育.本文指出高校法制教育应着重从培养学生正确的权利意识、义务意识、根除权力至上观念、培养守法、护法与变法意识及培养用法意识五个方面来提高大学生的法律意识,以促进我国法治的进步与发展.     

新时期政法大学生党建工作之我见

在大学生中发展新党员 ,是高等院校党的建设工作的重要内容之一。对新形势下如何优化和完善政法大学生党建工作进行研讨 ,具在十分重要的现实指导意义。我院学生党员发展工作必须确立政法大学生的基本形象 ,使发展、培养、教育和考察新党员做到规范化和制度化 ,切实有效地做好大学生中的党建工作。一、新时期政法大学生学员基本形象发展党员一定要坚持党章所规定的党员的基本标准 ,即按党章第二条规定的对党员的基本要求和第三条规定的党员必须履行的八项义务 ,衡量其是否具备党员条件。但作为一名大学生党员 ,尤其是政法大学生学员 ,还应该…     

公民意识教育是少数民族大学生思想政治教育的基石

公民意识的形成主要靠公民意识的培养,而公民意识的培养在我国只能借助和依靠思想政治教育来实现。现阶段要充分发挥思想政治教育的公民意识教育功能,促进思想政治教育向公民意识教育延伸,加强少数民族大学生公民意识教育是当前高校思想政治教育重要而紧迫的任务,是少数民族大学生自我发展的需要,加强和改进大学生思想政治教育的基础性工程。因此,深入探索增强少数民族大学生公民意识,把少数民族大学生塑造成合格公民是民族地区高校思想政治教育的崇高使命。     

创新民族院校大学生党员教育的几点思考

做好民族院校大学生思想政治教育工作,学生党员的培养是其中的重中之重,要在正确把握民族院校办学宗旨和办学实际的基础上,努力提升各民族大学生党员的政治素质,提高少数民族党员培养质量,为培养更多的少数民族干部,促进民族团结进步创建工作贡献才智.本文指出要创新思路,拓宽教育路径,在党员教育上更加贴近各民族学生的现实需求.