创优秀品牌 建和谐名校——聚焦走向卓越的廊坊四中

廊坊市第四中学是一所颇具人文特色的国办初级中学,始建于1983年,占地28000平方米,现有48个教学班,在校生3000余人。建校以来,一代代四中人通过不懈努力和执着追求,创造了辉煌的业绩,逐渐确立了＂学会做人,学会做事,学会学习＂的育人目标,＂打造和谐四中、魅力四中、民心四中＂的办学目标,形成了＂以人为本,为学生的终身发展、为教师的职业价值和从教幸福指数的提高奠基,为学校可持续发展奠基,科研兴校,人才强校,质量立校,特色育校＂的办学理念。学校良好的教育教学质量赢得了社会各界的充分肯定,一跃成为廊坊市家喻户晓、有口皆碑的＂名校＂。     

横岗中学开展“无批评周”活动

“有的老师喜欢在家访时告状，容易引起学生的逆反心理”、“有的班级教师换得太勤，不利于师生间的交流”……近日，湖北省丹江口市一中《校务公开栏》上，一张显眼的“校误”公告吸引了不少师生、家长驻足观看。这是该校工会在公开校务的同时，也把教育教学管理：亡作中的失误和存在的问题等“校误”进行了公开，这种不避“丑”、自揭“短”的行为受到了广大师生和家长的普遍欢迎。     

与日俱进谱新篇——武汉市新洲区第四中学简介

武汉市新洲四中坐落于巍峨的大别山麓，风光旖旎的道观河之滨，东与鄂东“问津书院”隔河相望，西与邾城相邻，学校始建于1956年，原名为“黄冈地区新洲县第四中学”，是县重点初中。1970年升格为高中。随行政区划变革，1984年更名为“武汉市新洲县第四中学”，1999年更名为武汉市新洲区第四中学。2004年被评为新洲区示范学校，2005年被评为武汉市示范学校。     

科学管理 精心育人

作为国家级重点中职学校和本区职业与成人教育中心，天津市宝坻中专在区委、区政府及有关部门的正确领导下，坚持走改革创新之路，谋高效办学之举，求科学管理之效，紧紧扭住“科学管理、精心育人”不放松，围绕升学、就业两大培养目标，坚持“招得进、管得住、学得好、送得出”的办学理念，进一步强化“以德立校、依法治校、管理兴校、质量强校”的办学思想，     

职业学校“家校共育”的现状分析与有效路径探析

“家校共育”近年来成为社会热点话题,在政策的引导下,学校积极开展“家校共育”,与家长通力合作,帮助孩子成长、成才。对于职业学校来说,学校的特色育人模式与教育理念,将会成为家校合作的基础与指引,如何将家与校两者有机融合,有针对性地助力职业学校学生的成长,是职业教育迈向高质量发展的关键问题。     

科研兴校 特色立校——长沙市育英学校

长沙市育英学校原系湖南省军区干部子弟学校。创建于1950年。校长龙继红本着“管理不仅仅是约束，更重要的是一种艺术，一种激励，一种开发”的理念，坚持科研兴校、特色立校，创新发展，使名校实现了再次飞跃。学校先后被授予“全国儿童工作先进单位”、“全国体育传统学校先进集体”、“湖南省教育先进集体”、“国家外语实验学校”、“国家现代教育技术实验学校”、     

都是“撤点并校”的错吗？

在撤点并校实施第lO年的年末，两起校车事故又将其推向了舆论的漩涡之中。对于撤点并校的质疑，尽管从一开始就存在，但是从未像眼下这样炙手可热。不少人将近年频发的校车安全、农村孩子就学难、辍学率回潮等问题统统归结于撤点并校，而“日均消失64所学校”的说法更是令人触目惊心。撤点并校真的就是“祸首”吗？我想以自己的亲历谈谈感受。     

培育卓越文化 突出育才特色

作为天津市首批重点中学和示范性高中、天津七中在近60年的办学历程中．形成了优良的办学传统．积淀了厚重的七中文化。这是七中宝贵的精神财富．也是新一代“七中人”续写辉煌的基础和起点。几年来．我们坚持以“全国一流，天津示范”为发展目标．以“质量立校，追求卓越”为办学理念，以办“人民满意的学校”为宗旨．以内涵发展为主线．在传承中创新，在创新中发展，走出了一条文化引领、质量立校、特色发展之路，初步形成了以“品求正、技求精、行求实、风求和”为内涵的卓越文化。     

立足课题研究 实施科研强校

随着“科教兴国”战略的实施，“课程改革”的稳步推进，教育科研已成为学校发展的可靠保证。宜都市陆城一小着眼学生、教师、学校的可持续性发展，立足课题实验研究，改革课堂教学与评价，优化育人过程，促进师生素质的整体提高，走出了一条科研兴校之路。     

贵阳医学院：加强学科建设 突出办学特色 更好更快发展

作为一所具有悠久历史的省属重点高等院校。70多年来，学院薪火相传、承前启后、继往开来。坚持以服务地方为己任。秉承“诚于己、忠于群、敬往思来”的校训；坚持“文化建校、质量立校、人才强校、科研兴校”的办学理念。走突出发展特色的办学强院之路。     

海纳百川 人才强校 访天津大学副校长舒歌群

自2008年“千人计划”实施以来，天津大学认真贯彻落实历次全国人才工作会议精神，大力实施人才强校战略，坚持“党管人才”，紧密围绕国家和教育部关于引进海外高层次人才的要求，将“高层次人才引进”确立为学校工作的重申之重，坚持“按需引进、突出重点、尽力而为、量力而行、以用为本、做好服务”的工作原则，着力打造高水平的人才引进平...     

“撤点并校”的双重思考

为了让更多的孩子走进或重新走进课堂，最近，部分省、市开始恢复已撤的小学或教学点，拟借此补救“撤点并校”留下的“后遗症”，此举在引发社会各界广泛关注的同时，也给我们留下深深的思考。     

加强校卫队建设 确保高校稳定

高校校卫队是校园治安防范专业队伍，是维护校园文明法治环境的生力军，是高校保卫处机构的一支治安保卫的辅助队伍，对维护校园稳定安全具有极其重要的作用，能更好地为学院的改革发展保驾护航。因此，建立一支合法、规范和高效的高校校卫队队伍有着极其重要性和必要性。     

找找“跑官要官”的病根

近年来,一些党员干部身上滋生了一种“跑官要官”之“病”。尽管党多次强调反对“跑官要官”,可是此风屡刹不止,并有发展蔓延之势。一些党员干部之所以染上了“跑官要官”之“病”,固然有个人党性修养锻炼不够,党风不正,党内监督和群众监督不严这些原因。但究其根本原因,是我们的用人机制不健全。党的十四届四中     

党建信息

大力开展“铭记党恩·奋发自强”主题教育活动 近日，由省委组织部及省教育厅、团省委牵头，在“特殊党费”援建学校深入开展了“铭记党恩·奋发自强”主题教育活动，旨在使援建学校的青少年学生铭记党中央的亲切关怀和大力支持，铭记全国广大党员的倾情奉献和无私援助，激励他们努力学习，奋发自强，报效祖国。各受援市（州）积极响应号召，     

德艺互动 绽放艺术奇葩

教育之美，美在创新。在近半个世纪的办学过程中，我校承载着社会各界的关注和支持，高扬“为学生成功人生奠基”的办学理想，将发展的目标定在高标位上，逐步确立了“质量立校，特色强校，促进学校可持续发展”的办学方针，向着“立教育之美，塑人格之美”的育人境界迈进，不断推进教育创新，努力争创一流名校。     

同心共建“鱼水情”

近年来，素有“航天摇篮”、“神舟故乡”之称的金塔县，立足两大军事基地第一安全防线、第一交通枢纽、第一生态屏障和第一生活保障基地的战略定位，积极实施酒航战备运输保障线、仓储物流中心、疗养度假中心、休闲旅游中心、航天镇综合服务中心“一线四中心”建设，着力打造“航天航空保障第一港”，成为航天航空重要的后勤保障基地。     

培训立校，科研兴校

十七届五中全会的召开及备受瞩目的“十二五规划”建议，拉开了中国未来三十年的改革大幕。在这一特殊历史时期，党校科研工作要紧扣时代主题，找准定位，甄选课题，明确主攻方向。真正践行培训立校、科研兴校的宗旨，实现党校教学、科研、决策咨询三位一体、三足鼎立的奋斗目标。     

“一校两制”是教育市场化“怪胎”

读报得知，北方某省教育厅日前正式宣布，从今年秋季开始取消高中自费生，实现“公办不择校，择校找民办”。同时对公办民助和民办公助校、校中校、“一校两制”等进行整顿清理规范．所有挂靠在公办学校名下的民办学校一律脱钩，必须具有独立的法人资格，实行独立的经费和人事管理，有独立的校园、校舍和设施，独立招生，独立进行教育教学，独立颁发毕业证书。     

以人为本 教育为先——山西戏剧职业学院剪影

近年来，山西戏剧职业学院党委在省委宣传部、省直工委、省文化厅、省教育厅的正确领导下，深入学习贯彻党的十六大、十六届三中、四中、五中全会精神，进一步更新观念，开拓创新，努力探索高等艺术职业教育的新途径，紧紧围绕“以人为本，教育为先”的根本宗旨，全面推进学院的党建工作。该院已形成了自己特有的精神文化，那就是“以校为家的主人翁精神，知难而进的创业精神，默默无闻的奉献精神，齐心协力的集体主义精神”。这种精神成为这个学院不断繁荣发展的动力和源泉，成为他们取得一个又一个工作成绩的根本保证。他们将继续提倡并保…