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“十年树木,百年树人”这一成语,源于《管子·权修篇》,曰:“一年之计,莫于树谷;十年之计,莫于树木;终身之计,莫于树人。”在这里,把“树人”视为“终身之计”,既说明育人周期之长,也道出了培养人才的艰辛和不易,所以发展到后来,人们干脆用“百年”来统领和归纳“树人”这一穷年皓首的生命历程。君不见,聪明绝顶的姜尚,80岁才出道为相,他在功成名就的同时付出了超过别人一生的光阴;潜心研读“八股文”的范进,也是到了垂垂老矣的时候,才被勉强录取“中了举”;至于孔乙己可就惨了,虽经过正规培训,会“茴香豆”的四种… 相似文献
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四季轮回,岁序更替。以时计算,用年区隔。算一算,还有多少天过年,一年得失几何;计一计,过年又多少天了,未来成败些许。算也好,计也罢,其结果不外一有形或无形的账本、账户、账目而已。老人日,“吃不穷,穿不穷,不会划算一辈子穷”,就是讲人生必须善于算账。 相似文献
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阅读为“主义的结合”
青年毛泽东从湖南一师毕业后,职业理想有两个:教师和记者。1921年1月初,他在新民学会的新年大会上明确表示:“我可愿做的工作,一教书,一新闻记者,将来多半要赖这两项工作的月薪来生活。”这年秋天,在参加中共一大后,他补填《少年中国学会会员终生志业调查表》:在“终身欲研究之学术”栏中,郑重填写“教育学”:在“终身欲从事之事业”栏中,填写的是“教育事业”:在“将来终身维持生活之方法”栏中,填写的依然是“‘教育事业之月薪酬报’及‘文字稿费'”。 相似文献
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<正>前不久召开的全国组织部长会议要求,组织部门负责同志要发挥示范带头作用,做严于律己,做一心为公、一身正气、一尘不染的表率。这“三个一”为党员干部确立了以德修身、提升思想境界的高标准严要求,是党员领导干部的“必修课”。秉持一心为公。“政之所行,在顺民心;政之所废,在逆民心。”权力行使事关人心向背,当拥有权力的时候,慎用是最大的价值理念。“见小利,不能立大功;存私心,不能谋公事。”决不能把公权当私器, 相似文献
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王才建 《学校党建与思想教育》2007,(12):18-20
教育的根本任务是立德树人,而实现这一根本任务的主要途径是教育教学工作。学生的“学风”、教师的“教风”与干部以及后勤保障人员的“作风”建设,既是一所学校办学理念、办学风格、办学氛围的体现,也是教育教学实践活动本身。因此,大力加强“学风”、“教风”和“作风”建设,对于培植优良的学校精神、推动学校的和谐发展、完成立德树人的根本任务、 相似文献
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2002年3月12日,我们在监狱采访了“山东潍坊第一贪”丁凝。就在几个月前,即2001年8月13日,山东省潍坊市中级人民法院经过审理,对建国以来潍坊市这起最大的贪污案作出一审判决:被告人丁凝犯贪污罪、挪用公款罪、诈骗罪,数罪并罚,决定执行死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产;被告人梁亮犯贪污罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。 相似文献
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周可真 《中共宁波市委党校学报》1998,42(3):50
《道德经》第三十八章“上德不德,是以有德;下德不失德,是以无德”四句,应解读为“上德不德,是因其有德;下德不失德,是因其无德”。“德”字被用于同人事相关的场合,其通义为“心有所得”。是以“道”还是以“德”为伦理标准,这是“上德”与“下德”的分际所在。区分“上德”与“下德”是为“圣人之治”提供理论依据,其伦理意义在于倡导朴实之“德”,反对虚伪之“德”。“上德”之朴实,是因其一视同仁地善待一切人和物,是为公平之德;“下德”之虚伪,是因意有所偏,行有所弃,不能一视同仁地善待一切人和物,是为不公平之德。倡扬公平之德是老子伦理观之主要特色。能履行公平之德,方是“上善”。“上善”是“上德”在实践中的体现。“上善若水”是“上德”的实践原则,它要求:(1)像水之善利万物那样善待一切人;(2)像柔弱的水那样不与万物相争;(3)像善于居下的水那样谦卑。 相似文献
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“本届政府内,一是政府性楼堂馆所一律不得新建;二是财政供养的人员只减不增;三是公费接待、公费出国、公费购车只减不增。”新任国务院总理李克强的“约法三章”,让笔者闻之眼前一亮。而这“约法三章”,来由是政府要让百姓过上“好日子”,自己就得过“紧日子”。“好日子”百姓无不向往,无不期盼。而今百姓,沫浴改革开放之阳光,大都过上了“好日子”。就像《今天是个好日子》那首歌唱的:“今天是个好日子,心想的事儿都能成;明天是个好日子,打开了家门咱迎春风;今天明天都是好日子,咱赶上盛世享太平。”“好日子”不是从天降。在百姓过上“好日子”的记账单上,分明写着政府一系列的利民富民政策,也写着政府行政开支的历年缩减。政府过“紧日子”,把节省下来的钱用于改善民生,让更多百姓过上“好日子”,已成为政府多年的施政理念。 相似文献
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党的群众路线教育实践活动工作会议18日在北京召开,中共中央政治局七常委出席,习近平发表重要讲话指出,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上;要对作风之弊、行为之垢来一次火排查、大检修、大扫除。 相似文献
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学习是传承文明之途,是政党巩固之基,是国家兴盛之本,是个人成长之梯。古人云:“少而好学,如日出之阳:壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明”,精辟地阐述了终身学习的重要性。当今时代是一个大发展、大变革、大调整、大开放的时代,学习已成为人生的第一需要、工作的第一动力、提高素质的第一手段,成为继阳光、空气和水之后的“第四元素”。 相似文献
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周可真 《中共宁波市委党校学报》2020,42(3):50-55
《道德经》第三十八章“上德不德,是以有德;下德不失德,是以无德”四句,应解读为“上德不德,是因其有德;下德不失德,是因其无德”。“德”字被用于同人事相关的场合,其通义为“心有所得”。是以“道”还是以“德”为伦理标准,这是“上德”与“下德”的分际所在。区分“上德”与“下德”是为“圣人之治”提供理论依据,其伦理意义在于倡导朴实之“德”,反对虚伪之“德”。“上德”之朴实,是因其一视同仁地善待一切人和物,是为公平之德;“下德”之虚伪,是因意有所偏,行有所弃,不能一视同仁地善待一切人和物,是为不公平之德。倡扬公平之德是老子伦理观之主要特色。能履行公平之德,方是“上善”。“上善”是“上德”在实践中的体现。“上善若水”是“上德”的实践原则,它要求:(1)像水之善利万物那样善待一切人;(2)像柔弱的水那样不与万物相争;(3)像善于居下的水那样谦卑。 相似文献
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一提起现实中的纪委书记,就会使人想起戏剧舞台上的“铁面包公”。中共屯留县纪委书记张治云同志当这个“铁面包公”已整整 5年了。这 5年里,在他的“铁面”下,一个个现代“赵王”“陈世美”入狱的入狱、丢官的丢官;而逞恶一方的“老痞子”和横行乡里的“小霸王”也威风扫地、翻船落马。他执纪如山的冷峻令违纪违法者胆寒。然而,就是这位“铁面”书记,对群众的疾苦和贫弱者的艰辛,却有着拳拳的关爱之情。因此,人们又称他是“铁面菩萨”。 余吾镇辛村村民冯焕俊两口子,怎么也忘不了 2000年 5月 18日这一天。一大早,村里的干部… 相似文献
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平素喜读闲书,爱辑格言,每遇精彩隽永之语,必赏而记之,把玩再三。近读《论语》,辑得“三戒”,读《汤显祖传》,辑得“四香”,读《舌华录》,辑得“五硬”,都是讲人生心得,却又角度不同,连缀一起,可取互补之功。孔子在《季氏篇》第十六曰:“君子有三戒,少之时,戒之在色,及其壮时,血气方刚,戒之在斗,及其老也,血气既衰,戒之在得。”意思是说,年轻时,要警戒迷恋美色;壮年时,应警惕争强好斗;年老时,切忌贪得无厌。这“三戒”最重要者在于“戒得”。看看眼下官场“59”现象,想想那些因贪污受贿而身败名裂之“迷途老… 相似文献
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