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周坚 《哈尔滨市委党校学报》2003,(1):74-75
2002年,徐汇区被命名为上海市文明城区,田林街道连续四次获得上海市文明社区称号.多年来,田林街党工委坚持学习型社区建设,树立"以人为本","促进人的全面发展"这一社区发展的现代理念,不断积累经验,不断自我更新,并以此全面推进了社区的各项工作. 相似文献
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为了实现党的十六大确定的全面建设小康社会的宏伟目标,中央提出了树立“大教育、大培训”观念、“大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质”的新要求。如何适应新形势和新任务的要求,进一步加强和改进宁夏的干部教育培训工作,是摆在我们面前的一项重要课题。一、形成符合时代发展要求的思想平台 一要形成学习型社会、学习型政党、学习型政府、学习型干部的新理念。树立全民学习、终身学习的新理念:形成全党全社会重视干部教育培训、加强干部教育培训的良好氛围,积极推动“学习型社会”、“学习型政党”、“学习型干部”新理念的形成。二要形成学习工作化,工作学习化的新理念。现代社会,几乎每个人的工作对象、工作环 相似文献
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建设学习型党组织,是党的十七届四中全会在深刻总结历史经验、科学分析新形势新任务的基础上作出的重大战略部署,是着眼推进党的建设新的伟大工程、开创中国特色社会主义事业新局面的重大举措。一年来,湖南学习型党组织建设工作按照中央要求,全面展开、扎实推进。我们一定要以更强的政治责任、更新的工作思路、更有力的工作措施,推动学习型党组织建设工作不断取得新的进展。 相似文献
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<正>根据中央和北京市委的要求和部署,房山区以建设学习型领导班子为重点,积极推进学习型党组织建设各项工作,不断提升广大党员干部的学习力、执行力和思想政治水平。具体而言,我们主要开展了以下工作:一是引导、教育广大党员干部树立先进的学习理念。二是在全区 相似文献
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和学民 《党的生活(河南)》2011,(2):23-23
省委经济工作会议是一服“清醒剂”,让我们认清形势,保持清醒,把握发展主动;是一台“发动机”,为我们加压鼓劲,增添动力,坚定发展信心;是一架“导航仪”,使我们立足全局,构建框架,明确发展方向。落实省委经济工作会议精神,重在加快转变经济发展方式,加快推进工业化、城镇化、农业现代化进程,努力开创唐河经济社会全面发展新局面。具体工作中,要强力组织三个方面的重点突破。 相似文献
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一、创建学习型党组织的理论支撑
1.创建学习型党组织是落实科学发展观的必然选择
党的十六届三中全会通过的<决定>明确提出,"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展".创建学习型组织是牢固树立和努力学习科学发展观的体现,科学发展观的核心是以人为本.我们创建学习型组织就是要在经济发展的基础上,不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平;尊重和保障人权,包括公民的政治、经济、文化权利:不断提高公民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质;创造人民平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境. 相似文献
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党的十六大报告把“全民族思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高”确定为全面建设小康社会的重要目标,提出了“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的伟大号召。对我们从事人大工作的同志来讲,如何努力建设学习型的人大机关和学习型的干部队伍,明显提高“三个素质”,进而推动人大工作不断开创新局面,是一项十分重要而紧迫的任务。 相似文献
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刘晓根 《中共石家庄市委党校学报》2011,(10):15-17
作为学习型组织的一种类型,学习型党组织既有自己的特殊个性,也应该有学习型组织的共性。我们今天创建学习型党组织,不是光“组织学习”那么简单的事情,而是一项系统工程,必须加强有中国共产党特色的五项修炼:坚定理想信念、加强党性锻炼、确立共同目标、改善组织生活、树立全局观念。一个组织只有经常进行五项修炼。才能真正成长为学习型组织。 相似文献
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建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程全局出发提出的一项重大战略任务。在推动建设学习型党组织中,党员干部应着力从四个方面狠下功夫:一是在树立先进学习理念上狠下功夫,解决好"为何学"的问题。党员和党组织要确保先进、永不滞后,必须从思想认识上牢牢树立"五种理念"。第一,学习是责任的理念。完成建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴这一历史使命,对党员干部的理论水平、知识水平和工作能力提出了更高要求。只有不断增强学习的责任意识和使命意识,才能以高度负责的精 相似文献
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随着社会主义市场经济建设的不断深入,对于反腐倡廉工作提出了新的更高的要求。创建学习型机关正是适应社会发展要求而产生的。近年来,我们通过创建学习型机关,提高了纪检监察干部队伍素质,增强了为改革、发展、稳定保驾护航的能力水平。一、全面创新建设学习型机关的理念“工欲善其事,必先利其器”。对待学习这个“事”,我们必须首先“利”自己的观念和方法之“器”。当前,我们要与时俱进,树立具有鲜明时代特色的学习新理念。一要树立“学习就是工作”的理念。学习不仅是工作的部分,而且是重要的组成部分。学习工作化,就是要求我们做到在工… 相似文献
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东城区全面贯彻落实科学发展观,围绕构建社会主义和谐社会首善之区,秉承“以人为本、共铸文明”的创建理念,不断深化文明城区建设工作。通过多年实践探索,东城区文明城区建设工作的理念更加清晰,过程更加务实,共融共享的创建局面更加稳固,文明城区建设对促进发展和造福人民群众的实效更加彰显。经过全区人民的共同努力, 相似文献
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深化理论工作重要的是推动理论深入实际,深入基层,深入人心,因此必须研究设计好载体,找准理论与实际的最佳切入点。在抓学习型城区建设的实际工作中,我们感到,学习型城区建设对于建立和完善理论工作的长效机制,推动理论“三深入”具有积极作用。 一、扎实推进理论“三深入”,为学习型城区建设奠定基础 从2002年3月开始,长春市朝阳区广泛开展了学习型城区的创建工作。经过一年多的工作实践,从区领导到基 相似文献
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“加快推进以改善民生为重点的社会建设”的战略思想,开创了中国特色社会主义的新境界。而社会建设必须以民生为重点,这是历史唯物主义的基本要求。抓住民生问题,也就是抓住了构建和谐社会的根本。切实推进以改善民生为重点的社会建设,应树立适应时代发展的民生新理念,着力健全完善社会建设新体制。 相似文献
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创建学习型机关的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十六大报告将提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展,作为全面建设小康社会的目标之一,充分体现出建设学习型城市,形成学习型社会的重要性。建设学习型城市,创建学习型机关,是人力资源能力建设的创新,没有现成的模式可资借鉴。因此,我们必须以科学的发展观为指导,从新世纪、新阶段我们所面临的新机遇和新挑战来思考和探索学习型机关的建设。我们要树立“三大理念”,构建“三大体系”,建立“三大机制”,实施“三大工程”,从整体上推进学习型机关建设向纵深方向发展。1… 相似文献
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《党课》2006,(11):24-24
树立科学发展潮和构建社会主义和谐社会,是以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体在十六大报告的基础上提出的我国经济社会发展的新的蜘咯指导思想,实际上也是在新时期新形势下,对中国特色社会主义理论的进一步丰富和发展。从二者的关系来说,既可以说是前提与保证的关系,也可以说是途径与目标的关系。因为只有树立科学发展观,坚持以人为本。全面、协调和可持续发展,才能真正构建社会主义和谐社会;只有不断构建社会主义和谐社会,才能保证科学发展观的真正落实和目标的真正实现。所以二者是统一的。它们都统一于全面建设小康社会的奋斗目标之中,统一于中国特色社会主义的建设之中。 相似文献
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高等院校肩负着教书育人、传承先进文化、培育和弘扬民族精神、培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的历史职责。因此,构建大学生学习型党组织,既是建设马克思主义学习型政党和加强高校党组织建设的需要,也是促进大学生党员全面发展的需要。 相似文献