五四精神的时代价值——上海市第六届马克思主义研究青年论坛研讨会综述

100年前爆发的五四运动充分展现了中华民族的凝聚力和人文素质,指明了中国的发展和未来走势,并且在历史的关键转折点为中国选择了马克思主义,是中国近现代史上具有划时代意义的重大事件。五四运动创造的五四精神是宝贵的历史财富,当代青年要继承五四精神、发扬五四精神、研究五四精神,不懈奋斗,彰显时代价值。     

五四精神与社会主义核心价值体系建设

五四运动是中国近代史上一次伟大的思想启蒙运动。90年来，五四精神一直激励着中华民族特别是爱国青年为中华崛起而奋斗，弘扬五四精神对于当代青年树立社会主义核心价值观具有十分重要的作用。值纪念五四运动90周年之际，本刊推出“弘扬五四精神与当代青年正确价值观”特别策划，以深入探讨五四精神对当代青年价值观教育的深刻意义和内涵。     

让五四精神照亮青年奋进之路——学习习近平在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话

<正>习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话,深切缅怀了五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神,高度评价了五四运动的历史意义,明确提出了新时代发扬五四精神的六项重要要求,要求新时代中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党的期望、人民期待、民族重托,不辜负我们这个伟大时代,在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。     

大力弘扬五四精神的时代内涵

上世纪初爆发的五四运动，拉开了中国新民主主义革命的序幕，开启了中国青年运动的先河。五四运动所昭示的爱国主义的精神激励、马克思主义的方向指引以及与人民群众实践相结合的路径选择，构成了一代又一代中国青年成长进步的思想导航。尽管五四运动已经过去了90年，但五四精神跨越厉史时空，在今天依然是开展思想教育的重要资源。引导当代青年大力弘扬五四精神，努力把五四青年梦想和追求的民族复兴事业推向前进，是青年思想教育工作的一项重要任务。     

新时代弘扬五四精神的价值内涵及实践要求

纪念五四运动一百周年之际,习近平总书记强调,要加强对五四运动之于当代中国发展的深远影响和五四运动精神的时代价值的研究,激励后人不断传承和弘扬五四精神。在国际共产主义运动和近代以来中国革命的历史中,五四运动形成了一个具有现代启蒙和政治解放意义的思想高地,对于在新时代更好地坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有强大的思想凝聚力和鲜明的政治引领作用。弘扬五四精神,必须坚守无产阶级政党的初心和使命,科学地坚持和发展马克思主义,发挥青年生力军作用,把握世界历史发展潮流和时代机遇的根本实践要求。     

弘扬五四爱国精神 推进中国特色社会主义建设

五四运动已过90周年,重新审视、反思五四运动,对当代青年仍富有教育和启发意义。五四运动的主旋律、第一主题是爱国救亡,五四精神的核心是爱国主义。在新的历史时期,根据变化了的时代特点、国内外形势,爱国主义具有了爱国与爱社会主义的统一性、爱国主义的开放性、爱国主义的国家利益至上性、爱国主义理性化等新的时代特征。今天,我们要立足时代、立足现实,弘扬五四爱国主义精神,以自信、自尊、自强的精神风貌,以理性爱国的态度,面向世界、面向未来,推进中国特色社会主义建设。     

继承“五四”革命传统 做改革创新、勤奋学习的新一代

六十五年前爆发的五四运动,揭开了中国历史的崭新一页。在这个运动中,一大批爱国青年高举民族独立和民主自由的旗帜,向旧世界发起了猛烈的进攻。从那时起,中国青年便以先锋队和突击队的姿态,出现在中国革命的舞台上。这种率先奋起,改革创新的精神,对于当今的青年一代,仍然有着深刻的教育意义。对当代青年来说,继承“五四”的光荣传统,重要的是要发扬革新精神和求知精神。也就是说,要在祖国的现代化建设中奋发进取、改革创新、勤奋学习、勇敢探索,成为有胆有识的一代新人。     

学习五四精神 关心青年职工成长

<正>习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话,思想深刻,立意高远,催人奋进,感召人心,深受教育。习近平总书记从历史维度和时代的高度,集中阐述了五四运动以来中华民族追求民族独立和解放、追求真理和进步、追求救国强国和民族伟大复兴所表现出的爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神。总书记的讲话必将激励全党全国各族人民特别是新时代中国青年为全面建成小康社会、加快社会主义现代化强国建设、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力     

在纪念五四运动100周年大会上的讲话

<正>(2019年4月30日)共青团员们,青年朋友们,同志们:100年前,中国大地爆发了震惊中外的五四运动,这是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件。今年是五四运动100周年,也是中华人民共和国成立70周年。在这个具有特殊意义的历史时刻,我们在这里隆重集会,缅怀五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神,总结党和人民探索实现民     

纪念五四运动100周年青年学者笔谈

<正>党校青年教师要做五四精神的积极践行者习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话。总书记对新时代中国青年提出了要"树立远大理想""热爱伟大祖国""担当时代责任""勇于砥砺奋斗""练就过硬本领""锤炼品德修为"六点要求。作为党校青年教师,我们要做五四精神的主动     

五四运动对新时代新青年坚定文化自信的启示

五四运动是近代中国革命史上沉重而斑斓的一页,以"爱国、进步、民主、科学"为主要内容的五四精神是近代中国思想文化史上不可磨灭的重要印迹。在纪念五四运动100周年之际,深切地缅怀五四先驱们深厚的爱国情怀和革命斗志,认真地总结五四运动宝贵经验的基础上大力弘扬历久弥新的五四精神,能够进一步增强和坚定国家的未来和民族的希望——新时代新青年的文化自信,从而使其顺利成长为建设社会主义现代化强国的重要力量,使其能在实现中华民族伟大复兴的中国梦的新征程中不辱使命、大有作为。     

小忆祖父许德珩

1948年，祖父许德珩在北京大学学生刊物上发表文章纪念五四运动。他在文章中写道：“今日的中国青年，当然要并且已经跨越五四前进一步。我们不要追赶时代，为时代遗弃，而要把握时代，创造时代。是这样，今日纪念五四，才成为有意义的。”回想当年，在国家危急关头，爱国青年挺身而出，大胆冲破封建礼教的束缚，     

五四精神对新时代大学生爱国主义教育的启示

具有百年历史的五四运动孕育出了内涵丰富的五四精神。在中国特色社会主义已经进入新时代,奋力实现中华民族伟大复兴的紧要关头,深刻阐释五四精神的内涵,抓住其爱国主义的内在核心,对今天加强大学生爱国主义教育具有其重要的启示。在五四精神的引领下,有利于增强青年爱国主义教育的历史底蕴,拓宽大学生爱国主义教育的实践维度,明确教育的归宿,将以爱国主义为核心的五四精神外化为推动当代大学生更好成长成才的强大精神动力。     

新时代中国青年五四精神的继承与发展研究

发生于100年前的五四运动,孕育了以"爱国、进步、民主、科学"为主要内容的五四精神。随着时代的变迁,五四精神的内涵不断得到发展和丰富。在抗日战争时期,五四精神融入了不畏强暴、敢于牺牲的新内容。改革开放以来,发展、科学、自由、和谐等精神内涵纳入了五四精神。在实现中华民族伟大复兴关键期的今天,习近平新时代中国特色社会主义思想对五四精神有了新的诠释。     

纪念五四运动100周年大会在京隆重举行 习近平发表重要讲话 李克强栗战书汪洋赵乐际韩正王岐山出席 王沪宁主持

正新华社北京4月30日电纪念五四运动100周年大会30日上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话强调,五四运动以来的100年,是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年,是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。新时代中国青年运动的主题,新时代中国青年运动的方向,新时代中国青年的使命,就是坚持中国共产党领导,同人民一道,为实现"两个     

“五四精神”的早期演进历程——从陈独秀、李大钊的言论来看

"五四精神"作为一个特殊的概念是在五四运动之后,由五四运动的领导者陈独秀、李大钊等构建起来的。这一概念随着大革命的行进而赋有其特殊的内涵,为人们理解"五四"具有反帝反封建性质提供了可能。     

倾情翰墨谱写无悔的青春之歌——记民进会员、石家庄市政协委员、河北青年五四奖章获得者寇学臣

2007年五四前夕，在河北省纪念中国共产主义青年团建团85周年暨五四运动88周年大会上，民进会员、石家庄市政协委员、河北师大副教授寇学臣光荣地获得第十一届“河北青年五四奖章”。这是授予全省各界优秀青年的最高荣誉，也是寇学臣人生道路上的又一个辉煌。     

习近平论五四精神

习近平总书记以历史唯物主义思维和恢弘宽广的视野,科学诠释与精辟阐述了五四精神的科学内涵,阐释了爱国、进步、民主、科学的时代新意,论述了五四精神的激励价值、指引价值、教育价值等时代价值,分析了五四精神研究的新内容、新视野、新要求、新方法等研究理路,提出了新时代继承与发扬五四精神的时代要求,对于鼓舞、激励和引领新时代中国青年继承五四传统、发挥青年先锋队作用具有十分重要的现实意义。     

继承爱国传统 献身四化建设

今年的“五四”,是90年代第一个青年节。回想五四运动的精神和此后70余年来我国一代又一代青年的成长历史,面对90年代,今天的青年会认真地总结历史经验,明确自身在国家建设中担当的任务和使命。 五四运动是我国人民在俄国十月革命的影响下和国内工人阶级壮大的条件下发生的反对帝国主义和封建主义的伟大政治运动和文化运动。五四运动充分表现了根植于中国人民心中的伟大爱国主义精神。它反     

国内学界关于五四运动研究综述

从五四运动是否是新民主主义革命开端、五四运动爆发原因、五四运动性质、五四精神、五四运动的历史意义等方面对近30年来五四运动的研究成果进行了系统梳理,指出学界未来需要进一步在厘清研究的基础性问题,打破研究中的失衡局面,拓展研究视阈和发掘新鲜史料,以增强研究动力。