共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
目前,我国正处于改革的关键时期,世界上经济全球化深入发展,各种文化思潮相互激荡,为此,加强对我国高校大学生的形势与政策教育更显得十分重要和迫切.在教学计划的不断调整和改革中,我校<形势与政策>课的实际效果如何呢?我们于2001年11月份起对我校<形势与政策>课的情况进行了问卷调查和学生访谈,了解到我校许多有益的做法,也发现了存在的问题和不足,需要我们去认真研究和积极改进. 相似文献
2.
我们学院于1988年下半年开设了《形势与政策》课。通过六个学期的实践,我们认识到,高校进行形势政策教学十分必要,对于如何做好《形势与政策》课的教学工作,我们的体会是:一、认真做好教学组织工作是搞好《形势与政策》课教学的保证领会上级有关文件精神,把《形势与政策》课纳入教学计划,认真做好教学的组织工作,是至关重要的一环。1.首先必须认真学习和深刻领会有关文件的精神,掌握文件的精神实质。为此,我们除组织学习国家教委《关于高等学校开投(形势与政策)课的实施意见》有关文件外,还把这些文件印发给有关单位及任课教师,时时以文件精神为指导来组织教学,搞好 相似文献
3.
高职《形势与政策》课是高职院校对学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地之一，对培养高技能型人才的作用是明显的，能帮助高职学生认清国内外形势，全面地理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。但是高职《形势与政策》课在教学中存在的问题也不少，表现为高职《形势与政策》课未能真正满足大多数同学希望能从课程中增强政治敏感性、了解形势与政策以及党和国家路线方针的愿望、提高分析和解决当今社会问题的能力。这自然影响了高职《形势与政策》课作用的发挥，必须引起足够的重视。 相似文献
4.
《形势与政策》课是一门有着特殊要求的课程，要很好实现该课程的设置目的，就必须提高《形势与政策》课教学的实效性。我们认为，课堂教学与实践教学的结合，两者相辅相成，是实现《形势与政策》课教学有效性的可行路径。因此。探讨其课堂教学与实践教学的功能。 相似文献
5.
刘志刚 《学校党建与思想教育》2005,(1)
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》,充分发挥形势与政策教育在大学生思想政治教育中的重要作用,不断增强形势与政策教育的针对性和实效性,近日,中宣部、教育部联合发出《关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》,为做好这项工作作了全面的部署。《通知》强调,形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,是每个学生的必修课程,在大学生思想政治教育工作中担负着重要使命,… 相似文献
6.
从2006级学生开始,武汉科技大学全面实施“思想政治理论课05新方案”。《思想道德修养与法律基础》课(以下简称为《基础》课)是实施高校“05新方案”的第一门课程,我校各级领导和承担《基础》课教学任务的老师们以高度的责任感和使命感,精心组织,周密安排,认真落实,确保了《基础》课的首战告捷。 相似文献
7.
新形势下提高大学生形势与政策课实效性的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
作为学校教育不可缺少的组成部分,《形势与政策》课的作用是其它思想政治教育类课程所不可替代的。由于多方面的原因,这一课程的教学同国家教育部的要求还有较大的差距。为此,要全面加强形势与政策教育的课程建设和教学管理;积极探索新形势下开展形势与政策教育的新方式和新途径;切实加强形势与政策教育教师队伍建设;提高新形势下大学生形势与政策课的实效性。更多还原 相似文献
8.
作为学校教育不可缺少的组成部分,《形势与政策》课的作用是其它思想政治教育类课程所不可替代的.由于多方面的原因,这一课程的教学同国家教育部的要求还有较大的差距.为此,要全面加强形势与政策教育的课程建设和教学管理;积极探索新形势下开展形势与政策教育的新方式和新途径;切实加强形势与政策教育教师队伍建设提高新形势下大学生形势与政策课的实效性. 相似文献
9.
形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地.由于民办高职院校与公办高校相比存在诸多差距,因此民办高职院校的形势与政策课的教学改革与建设任务更加艰巨,需要进一步以改革创新的精神,从民办高职学生这一特殊的群体出发,因材施教,认真探索,逐步创新教学模式,不断提高教学效果. 相似文献
10.
《学校党建与思想教育》2019,(20)
强化高校"形势与政策"课教学,提升"形势与政策"课科学性、实效性及吸引力,满足学生成长发展的立体化需求,是高校"形势与政策"课改革的总体目标。当前高校"形势与政策"课建设存在师资知识和能力参差不齐、课程教学体系建设不到位等发展瓶颈。在"形势与政策"课中引入"专家讲座制",对于解决当前"形势与政策"课教学难题具有积极的理论和现实意义。 相似文献
11.
《形势与政策》课的主要作用是帮助学生正确认识国家的政治、经济形势和改革发展所处的国际环境及时代背景,全面认识和正确理解党的基本路线、重大方针和政策,激发学生的爱国热情,增强其民族自信心和社会责任感,帮助他们正确看待国内外形势,自觉抵制错误思想的影响,正确把握未来,勤奋学习,成才报国。因而,作为高校德育不可缺少的有机组成部分,其作用是其它政治理论课和思想品德课所无法取代的。 相似文献
12.
《形势与政策》课的主要作用是帮助学生正确认识国家的政治、经济形势和改革发展所处的国际环境及时代背景，全面认识和正确理解党的基本路线、重大方针和政策，激发学生的爱国热情，增强其民族自信心和社会责任感，帮助他们正确看待国内外形势，自觉抵制错误思想的影响，正确把握未来，勤奋学习，成才报国。因而，作为高校德育不可缺少的有机组成部分，其作用是其它政治理论课和思想品德课所无法取代的。 相似文献
13.
形势与政策教育，是我国高等学校思想政治教育的重要内容和重要形式。近十几年来，党和国家对加强高等学校学生形势与政策教育越来越重视。2004年11月发布的《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》，对高等学校学生形势与政策教育的地位、作用、做法等提出了明确、系统、规范的意见。 相似文献
14.
<正>形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。"形势与政策"课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,是每个学生的必修课程,在大学生思想政治教育工作中担负着重要使命,具有不可替代的重要作用。为确保形势与政策教育落到实处,提高"形势与政策"课教学的实效性,就必须建立和完善高等学校形势与政策教育工作的保障机制。一、认识到位,党委重视,为提高"形势与政策"课教学的有效性提供思想保障 相似文献
15.
我校从1989年起给每位班主任订了一份《党史月刊》。我认真翻阅了两期后,发现它内容翔实、思想性强,是对学生进行品德教育的好教材。于是,我大胆地将《党史月刊》引入课堂,利用周会课和每天15分钟的读报时间,组织学生学习讨论,要求学生作读 相似文献
16.
发挥形势与政策教育课育人作用的途径探析 总被引：5，自引：1，他引：5
蔡茂华 《学校党建与思想教育》2007,(7)
形势与政策教育课是对大学生进行形势与政策教育的主要渠道和阵地,也是一门政策性、实效性、针对性较强的思想政治理论课。新形势下,如何适应环境的变化与学生思 相似文献
17.
《学校党建与思想教育》1986,(4)
八四年九月以来,我校对全校教工的思想政治学习进行赏试性的改革,即在每月四个下午的学习日中,除两个下午用作形势政策学习外,拿出两个下午的时间,为教工开设社会科学知识讲座,把介绍社会科学知识引进政治学习中去。两年来,我们已经分别开设《现代科学方法论》、《教育心理学》、《比较教育学》、《教学论》、《审美分析》和《后勤管理 相似文献
18.
加强大学生入党积极分子的早期教育与培养 总被引：1，自引：0，他引：1
为进一步了解我校入党积极分子同学的入党动机以及他们的思想政治素质状况和对形势政策的了解程度,最近,我们进行了一次大型问卷调查。通过问卷的客观分析,及时发现问题,查找原因,采取对策,这对有针对性地做好入党积极分子的早期培养教育和考察,保质保量做好大学生党员发展工作有一定的参考价值与借鉴作用。本次问卷调查的对象是参加我校第22期党校培训班学习的部分入党积极分子。为保证问卷调查的客观、准确、真实,以无记名形式采取了抽样问卷调查。共发出问卷500份,收回有效问卷488份,收回率为97.6%。其中大一新生入党积极分子问卷268份,… 相似文献
19.
《学校党建与思想教育》2014,(18)
通过对39所"985高校"百度贴吧中"形势与政策"相关帖子的统计分析,显示学生普遍以通过该门课程考试、完成作业为主要目标,传统的"形势与政策"课缺乏吸引力。因此有必要对形势与政策课从教学内容、教学形式和教学手段进行改革,发挥学生的主体作用,调动学生学习的积极性,变被动为主动,从而更好地发挥"形势与政策"课育人的主阵地、主渠道作用。 相似文献
20.
张昆 《学校党建与思想教育》2014,(9):23-24
通过对39所“985高校”百度贴吧中“形势与政策”相关帖子的统计分析,显示学生普遍以通过该门课程考试、完成作业为主要目标,传统的“形势与政策”课缺乏吸引力。因此有必要对形势与政策课从教学内容、教学形式和教学手段进行改革,发挥学生的主体作用,调动学生学习的积极性,变被动为主动,从而更好地发挥“形势与政策”课育人的主阵地、主渠道作用。 相似文献