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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
正近期,各地党组织充分利用新媒体广泛性、便捷性优势,搭建起"互联网+"学习教育平台,保证党员随处可学习、随时受教育,充分激发党员的学习积极性,由"被动学"变"主动学"。西宁市:手机"小空间"做足学习"大文章"青海省西宁市委组织部利用"夏都学习"党员教育手机APP和"西宁党建"微信平台,以"信仰的力量"为主题,开展"学原文、广答题、谈体会、做表  相似文献   

2.
<正>2016年以来,民和县转导乡始终把抓党建促脱贫作为首要任务,扎实开展"两学一做"学习教育,把"学""做"的重点体现在脱贫攻坚上,坚持以学促干、以干验学,通过加强基层党组织建设,按照"融入扶贫抓党建,抓好党建促脱贫"的工作思路,积极推进"党支部+党员+贫困户"服务模式,充分发挥党员、党组织作用,  相似文献   

3.
正近年来,都兰县以抓好党员干部思想政治建设为基础,深入结合学习贯彻党的十九大精神,突出"党建+"模式,切实发挥农牧区远程教育平台作用和充分运用互联网、手机等新兴传播载体,拓展党员干部教育新视野和新平台,有效实现党员教育培训工作的信息化、智能化、便捷化,为全力推进乡村振兴战略增添了新动能。——"党建+远程教育"搭建开放型党员教育新平台。利用互联网信息传递快速的优势,充分运用"都兰党员之家"一微一端党建平台和远程教育平台,及时传达党建工作、组  相似文献   

4.
<正>思想建党是缔造马克思主义政党的基本准则,是党的优良传统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。在全党开展"两学一做"学习教育,是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的关键之举。我认为,推进"两学一做"常态化制度化,要把握"基础在学、关键在做、重要在改、目的在干"四个重点,坚决做到"学在深处""谋在要处""干在实处""走在前列",使"两学一做"学习教育成为党员干部的政治自觉和行动自觉。  相似文献   

5.
深入推进"两学一做"学习教育常态化制度化,要同步从党性教育、搭建平台、问题查摆、制度建设等四个方面着力,抓在平常、融入经常,"四位一体"推进学习教育实现常态长效. 党性教育"入脑入心" 坚持知行合一.充分发挥党委(党组)中心组、党校和党支部作用,扎实开展研讨活动,坚持"学做结合""学以致用".坚持以知促行.把省委重大决策部署纳入学习重要内容,引导党员干部深刻领会、准确把握全面从严治党、脱贫攻坚、全面创新改革等要求,自觉在顾全大局的前提下做好本职工作.坚持以学促做.在机关事业单位探索"互联网+双报到";在农村、社区全面开展党员亮身份、亮职责、亮承诺"三亮"活动;在企业和"两新"组织开展岗位提能、技能比武、业务竞赛等活动;在窗口服务行业开展"星级党员先锋行动"活动,不断锤炼党性,强化联系服务群众意识.  相似文献   

6.
在传统的党员学习教育中,大多依靠文件、书报等媒介宣传学习,党员学习的形式比较单一,学习的主动性不强,导致学习教育的效果不明显。随着"互联网+"时代的到来,"互联网+党建"已经成为创新党建工作的新课题。因此,在"两学一做"学习教育中,用"互联网+"思维,推动"两学一做"扎实有效开展,是创新党内学习教育的时代要求。  相似文献   

7.
<正>近日来,西宁市立足党员干部群众的实际需求,积极创新党员教育方法,实施"党员教育阵地无线网络覆盖"项目,探索运用"阵地WIFI"推进党员教育信息化建设,助力党员教育"指尖时代"向基层延伸。为强化"两学一做"学习教育力度,西宁市推出"夏都学习·信仰的力量"党员教育手机APP,"西宁党建"微信  相似文献   

8.
正在"两学一做"学习教育中,铁岭县针对农村、机关、非公企业三个领域党员教育中存在的突出问题,创新学习形式、丰富载体设计,将"立根固本"教育培训和"爱家乡、做贡献""爱岗位、当先锋""亮身份、促发展"三项主题活动作为载体,扎实推进"两学一做"学习教育。  相似文献   

9.
<正>为推进"两学一做"学习教育常态化制度化,鱼台县李阁镇党委将宣讲团讲党课与"党员活动日"紧密相结合,在丰富农村党员教育形式上进行深入探索。通过打造一支接地气、知民情、有真才实学的农村党员干部教育宣讲队伍,有效地发挥了"党员活动日"的作用,开辟党课教育新途径,丰富了"两学一做"学习教育形式。一、背景及动因如何利用好每月的"党员活动  相似文献   

10.
正海北州"两学一做"学习教育出实招用真力门源县:"六个一"活动,唱响"两学一做"主旋律。坚持经常性教育的定位要求,开展"六个一"主题实践活动,即落实"双帮"工作机制,一个支部带一个村;推动精准扶贫,一名党员联一户;畅通手机网络等学习通道,一个党组织建一个平台;营造学习读书氛围,一名党员读一本好书;强化全体党员岗位职责,一名党员提一条建议;发挥老党员先锋作用,一名老党员讲一堂党课,形成以点带面、点面结合的统筹推进局面。祁连县:"七个一"要求,营造"两学一做"浓厚氛围。多渠道、全方位搭建载体,落实"七个一"要求,即各级党组(党委)书记带头,讲好一堂党课;  相似文献   

11.
正"两学一做"学习教育开展以来,为给农村党员补好"钙"、加足"油",内江市在抓好"三会一课"等"常规动作"的基础上,结合农村实际,创新开展学习教育"自选动作",不断丰富教育内容和形式。巧借互联网创办微党课、依托新农村建设开办农村党员身边的党校、把握返乡创业大势引领党员致富能人当好带头人……在内江农村地区,"两学一做"学习教育正以各种清新朴实的方式全面深入推进,既接地气又有创意。在"学""做"结合的实践  相似文献   

12.
党建短波     
正大庆市让胡路区创办"家门口党校"推动"两学一做"大庆市让胡路区积极探索学党章党规、学系列讲话新形式,利用手机APP开设"网络党校",利用社区活动场所开设"社区党校",借助远程教育平台开设"远程党校",推动"两学一做"学习教育落到实处。区委组织部整合各类党建资源,从区委党校优秀教师、关工委"五老"讲师团、区属各系统优秀党务工作者中选聘师资,打造一支专业齐全、结构合理的讲师队伍,确保对全区党员学习的全覆盖。针对党员年龄结构、知识结构的差异,在学习形式和内容上注重分类指导,帮学到人,力求全区党员人人受教育、有收获、有效果。(高健)  相似文献   

13.
<正>"两学一做"学习教育,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。推进"两学一做"学习教育常态化制度化,贵在"常""长"二字,坚持发扬钉钉子精神,抓在日常、严在经常,持续用力、久久为功。"两学一做"学习教育开展以来,各级党组织引导广大党员深入开展学习,筑牢思想根基,争做"四讲四有"合格党员,彰显先锋本色,取得显著成效。同时也要看到,少数党员  相似文献   

14.
正中央和省、市"两学一做"学习教育工作座谈会后,达州市"两新"党工委高度重视,及时谋划思考,明确目标任务,坚持围绕"三个注重"扎实推进全市"两新"组织"两学一做"学习教育工作。注重多层思维开篇布局。把"两新"组织"两学一做"学习教育放到面向全体党员深化党内教育的大局大势下进行谋划。确保教育对象全覆盖。开展"党员找组织、组织找党员、组织找组织、党员找党员""四找"工作,摸清党员底数,从根本上保证全体党员都参与到学习教育中。确保教育融入日常工作。结合"两  相似文献   

15.
正唐县县委认真贯彻落实党中央和省市委"两学一做"学习教育常态化制度化决策部署,坚持"学""做"结合,联系实际,创新载体,扎实推进"两学一做"学习教育常态化制度化,推动全面从严治党要求向基层延伸,为建设保定西部区域中心城市提供坚强政治保障。坚持思想引领,打牢"学"的基础唐县围绕学习型政党建设,开辟"线上线下"学习平台,以考促学检验学习效果,切实做好新形势下党员干部教育培训,不断增强全县党员领导干部服务  相似文献   

16.
正昌图县精心谋划,从专题学习调研、理顺组织关系、规范组织生活、搭建载体平台四个方面入手,谋好篇,布好局,促"两学一做"学习教育取得实效。深入开展学习调研。组织全体党员学习中央、省、市"两学一做"学习教育方案,领会开展学习教育的目的意义、总体要求等。同时,县委组织部每个科室成立一个专题调研组,确定"扎实推进各领域基层党建工作创新研究""发挥农村基层党组织在推动精准扶贫中的  相似文献   

17.
正全省8万多个党组织、170多万党员持续在"学""做""改"上深化拓展,真学深学、以学促做,边学边改、知行合一。全面从严治党永远在路上。今年3月,中共中央办公厅印发《关于推进"两学一做"学习教育常态化制度化的意见》,明确了"两学一做"学习教育常态化制度化的目标任务、基本要求和工作举措。这是党中央着眼加强思想教育和理论武装、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要决策部署。  相似文献   

18.
<正>打开电脑或手机,上网参加组织生活、开展交流互动,这在大连保税区非公企业党员中已经成为一种新风尚。去年以来,保税区党工委以“互联网+党建”为核心,积极打造功能完善的“党建智慧化平台”,建立非公企业“网上党支部”,通过把组织管理、党员服务、学习教育等功能一体化、平台化,有效解决了辖区职工党员、流动党员参与组织活动不便等问题。“党建智慧化平台”以“一平台、两终端”为载体,  相似文献   

19.
正为推进"两学一做"学习教育扎实开展,省委宣传部聚焦河北发展重大机遇,紧扣宣传部门工作职责,突出"学""做"主题,在全覆盖上下功夫,在求实效上用真劲,以四大学习交流展示平台为基础,谋划开展了一系列特色鲜明、行之有效的学习教育活动和载体,有效提升了广大机关党员学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神的深度和实度,有力激发了宣传干部立岗尽责、创先争优的激情和干劲。  相似文献   

20.
《奋斗》2017,(22)
正嫩北农场第八管理区党支部以推进"两学一做"学习教育常态化制度化为抓手,紧紧围绕农场经济社会发展中心任务,重点做好三个基本动作,夯实工作基础,把党支部真正建设成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。第八管理区党支部突出服务型党组织建设这一主题,把学习教育与思想工作实际和全面建设相结合,充分发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用,全面提升支部工作规范化、科学化水平:一是利用"互联网+党建"云平台,完善党员教育和管理。掌握运用网络管理方法,按照"办工桌"模块的工作流程,及时把组织生活、党课教育  相似文献   

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