坚持大道理与小道理的统一

思想政治工作要理直气壮地讲大道理，这一点丝毫不能含糊。但是要不要讲大道理是一回事，怎么讲大道理又是一回事。当前，讲大道理存在一种虚实脱节的现象。有些政治教育，务虚性太强，不切实际，上下一般粗地往下灌；有的做思想政治工作，说教味太浓，不看对象，有病没病都吃药。大道理成了空泛、生硬、僵化的教条，导致一些人的逆反心理和排斥心理。因此，思想政治工作的虚功实做，关键是把大道理讲实，坚持大道理与小道理的统一。用大道理统揽小道理。讲小道理必须体现鲜明的党性和政治性，贯穿马克思主义真理的灌输，贯穿党的路线、方针…     

把握三点 增强思想政治教育的实效性

讲“大道理”就是围绕讲学习、讲政治、讲正气和解决世界观、人生观、价值观问题，进行理论灌输和先进思想教育。当前，在思想政治教育中，虽然也开始重视了理直气壮讲“大道理”，但有的却未能做到善于讲“大道理”，不同程度地影响了教育效果。究其原因，主要是把“大道理”讲得不实，离现实太远，使职工群众听了缺乏亲近感；把“大道理”讲得太空，使受教育者感到如空中楼阁，可望而不可及。     

“大道理”还得讲

这些年来，我们一些基层领导同志习惯于单纯依靠经济杠杆管工作，或迷信于“千讲不如一奖”，或一味靠“感情投资”，靠酒文化办事，淡化了思想政治工作，忽视了正面教育一导致一些人政治方向模糊，唯利是图，意志涣散，精神空虚，歪门邪道乘虚而入，“法轮功”非法组织的出现就是明证，因此，我们仍要加大思想政治工作力度，理直气壮、旗帜鲜明地讲“大道理”。讲“大道理”是我们坚持正面教育的一个基本方法。所谓讲“大道理”，就是要大讲马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，讲共产党人的理想信念，讲国家的政策法律，讲艰苦奋斗、无私奉…     

大道理·小道理·歪道理

小道理服从大道理”本来是老生常谈、但是近年来,思想政治工作被削弱了,大道理讲得不多了,小道理千姿百态地发展起来,特别是歪真道理     

龙井市开展“三关心”“三服务”活动

为进一步增强党组织的吸引力和凝聚力,以党内和谐促进党群关系和谐,龙井市在全市各级党组织和广大党员中开展以『党组织关爱党员、党员服务群众』为主题的『三关心』、『三服务』活动。『三关心』是指党组织要从党员的思想、事     

先管住自己

时下，常听有人抱怨，我们的政治生活中大道理讲多了。有些人甚至认为随着历史的进步和时代的变迁。大道理已经不合时宜，可以不讲或是少讲。     

“小道理”与大文章——思想教育针对性实效性实例谈

当前，思想政治教育的针对性实效性已成为广大党员干部热切探讨的一个话题。思想政治教育缺乏针对性实效性的原因很多，其中一个重要原因，就是许多干部好讲大道理，不善讲“小道理”。     

基层思想政治工作者要善于讲好“大道理”

所谓“大道理”,就是关于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理,以及党的路线方针政策等事关大局的道理。“大道理”是改革开放和社会主义现代化建设事业的行动指南,也是统一人们思想,规范人们道德行为的基本准则。然而,近些年来,有些人不大愿听“大道理”,一听就心烦气躁;有的基层思想政治工作者不重视甚至有意无意回避讲“大道理”,或者讲起来理不直、气不壮,甚至有人认为“‘大道理’一筐,不如‘大团结’一张”。“大道理”的声音在他们那里很弱、很小,党的方针政策在他们那里宣传解释不到位,贯彻落实不得力,致使部分基层干部群众…     

把大道理讲出魅力来

顾名思义，“大道理”是相对小道理而言的。“大道理”指的是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，党的路线、方针、政策，以及有关爱国家、爱人民、讲政治、讲正气、讲理想、讲奉献、关心集体、大公无私等“大问题”的道理。这是当今我国改革开放和经济建设的行动指南，也是统一人们思想、规范人们道德行为的基本准则。     

把大道理讲出魅力来

大道理,顾名思义,是相对小道理而言的,指的是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,"三个代表"重要思想,党的路线、方针、政策,以及有关爱国家、爱人民,讲政治、讲正气、讲理想、讲     

思想政治工作要注意方法创新

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势。我们党在长期的思想政治工作中积累了丰富的经验 ,创造了许多行之有效的方法。随着形势的发展变化 ,要求我们积极探索做好思想政治工作的新方法。探索新方法 ,必须在继承优良传统的基础上 ,深入研究新形势下人们思想活动的新情况、新特点 ,增强时代感 ,加强针对性、实效性和主动性 ,开创新形势下思想政治工作新局面。一、要处理好三个关系1、正确处理“虚”与“实”的关系 ,坚持大道理与小道理的统一。思想政治工作要理直气壮地讲大道理 ,这一点丝毫不能含糊。但在当前 ,讲大道理存在一种虚实脱…     

有哪些传统思想应该批判?

一,应该批判中国传统的经济思想。中国传统的经济思想有两条,其一是『自然经济』思想,其二是平均主义思想。二、应该批判中国传统的政治思想。主要有两条,一是皇权主义,二是官僚政治,报刊上说李世民了不起,他所说的『水可载舟,水可覆舟』,充其量不过是个民本思想,这是皇权主义的一种补充,是好皇帝思想的补充,没什么了不起。问题是这个思想在今天还影响很大,甚至报纸上也宣传这种思     

也说“请吃”与“吃请”

『请吃』、『吃请』、『送礼』、『行贿』-是一种不正之风,也是一种腐败现象。虽然人们讨厌它,鄙视它,但在生活中它却有着顽强的『生命力』。这就让人们不得不深思了。 其实也不奇怪。辩证法认为,世界上一切事物都处在与其他事     

讲好大道理要处理好四个关系

在进入新世纪的时候，对人民群众进行大道理的灌输，用马克思主义的科学理论占领社会主义思想阵地，是思想政治工作的首要任务，是保证我们党始终做到“三个代表”的必然要求。何谓大道理？具体说来，就是指马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。这些大道理，代表着最广大人民的根本利益，揭示了杜会发展的一般性规律，规范着人们的基本行为，是我们工作的指南，行动的导向，是科学的世界观和方法论。讲好大道理，是每个领导干部的基本职责。离开了经常性的大道理的灌输和教育，领导工作就会失去广泛的群众基础。因此，在思想政治工作中，各级…     

无言可畏

说一件近事,信不信由你。某单位有位领导,总认为自己文明、开明又精明,往往谁的意见都不听,总是我行我素自以为是。一次上面下去考察干部,当座谈会上征求对这位干部的意见时,任凭主持会的同志怎样开导启发,大家总是缄口不语。『于无声处』潜在着『可畏』的声音。大凡造成『人不言』这种情况的,都有一种发展过程。开始往往是群众出于对干部的爱护,对事业的热爱,对他们的工作作风和工作方法等问题提出规劝和建议,真诚地希望他们能够改弦更张,幡然改进。应该说这种『人言』,『一片冰心在玉壶』,是极其宝贵的。可是,一见对方是一大水冲冲,石头不动』;甚至是『狗咬     

贯彻“三个代表”重要思想 加强和改进企业思想政治工作

"三个代表"重要思想,不仅是我党面向21世纪加强党的建设的伟大纲领,而且是新时期加强和改进思想政治工作的指导思想。本文就适应"三个代表"要求,加强和改进企业思想政治工作谈一些个人的拙见。一、贯彻"三个代表"重要思想,找准新时期思想政治工作的着力点新时期思想政治工作的着力点是要增强思想政治工作的务实性、针对性和艺术性。(一)务实性:就是要讲实在话,办实在事,做事在人。这是思想政治工作的坚实基础和生命力的源泉。思想政治工作的内容十分丰富,大到党的路线方针政策教育,小到解决个别同志的思想问题,调解邻里纠纷。思想政治工作既要务虚,又要务实,二者相辅相成,不可偏废。我们强调务实,并不是排斥务虚,关键是在讲清大道理的同时,必须善于化大为"小",化虚为实,化抽象为具体,这才容易被人接受。思想政治工作必须与生产业务工作相结合,与解决群众的实际问题相结合,才能更贴近实际,贴近职工群众。空谈大道理,不解决实际问题,职工群众是不会听的。工作中我们要重视破除单纯教育的模式,树立主动参与的观念。要增强思想政治吸引力、说服力,政工干部、特别是领导干部的表     

论思想政治工作中的大道理与小道理的辩证统一

在思想政治工作中，碰到大道理与小道理的矛盾，是经常的，也是不可避免的。思想政治工作的基本任务是用爱国主义、集体主义、社会主义这一主旋律教育人、团结人、鼓舞人……     

浅析思想政治工作的“大”与“小”

世界是一个矛盾体,充满了矛盾。就如思想政治工作,它的根本任务是解决人与人之间矛盾的,但其本身也存在着许多矛盾。其中,“大”与“小”的矛盾,就是我们工作中经常碰到的。“大道理”与“小问题”马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,按目前人们的普遍认识,可称为“大道理”,这是我们党的指导思想,是社会主义意识形态的主导,也是思想政治工作的根本所在。那些群众日常工作、学习、生活中遇到的实实在在的思想困惑,那些与群众你来我往、衣食住行、油盐酱醋密切相关的实际问题,可叫做“小问题”,这是社会所有成员普遍面临而又各有特殊性的问题,也是思想政治工作应着力去解决的问题。作为党的思想政治工作者,讲“大道理”是本职,如果不懂得“大道     

毕业生工作三个问题

近年来,我们根据国家的毕业生分配政策,密切结合学生的思想实际,通过多种途径,开展多种形式的思想政治工作,收到了较好的效果。自1980年以来,我校六届师范专科毕业生都能比较自觉地服从分配,都无一例外地按照派遣计划到指定单位报到。总结几年的工作实践经验,我们体会到,毕业分配工作的关键是要解决好以下三个问题。第一、要敢于“讲大道理”,通过多种形式的正面宣传,造成强大的积极舆论和心理气氛。所谓“讲大道理”,就是坚持用党和人     

未成年人思想道德教育要理直气壮地讲大道理

"别跟我讲大道理!"时下,有不少未成年人把思想道德教育说成是"唱高调"、"哄骗人"的脱离实际的空谈。而部分老师、家长在教育时也时常说:"大道理大家都明白,用不着我多讲。"因此,对大道理有的学生不听,有的老师不讲,许多家长不说。思想道德教育的大道理就这么被敬而远之,不敢理直气壮地讲。其结果是未成年人做人的基本准则和信仰在一步一步被遗