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郑良泽 《中共山西省委党校学报》2011,34(3):48-52
提高城镇化发展水平有利于促进经济健康快速发展，提高资源利用效率和优化经济结构，转移农村富余劳动力和增加农民收入，提高人们的生活质量，已成为促进经济发展、社会进步的重要举措。现阶段，要想提高我国城镇化发展水平，必须做好以下几方面工作：搞好城镇发展规划，为推进农村城镇化建设绘出蓝图；壮大农村经济实力，为推进农村城镇化建设奠定基础；创新政策制度，为推进农村城镇化建设扫清障碍；多渠道筹集资金，为推进农村城镇化建设提供保障；开展教育培训工作，为推进农村城镇化建设提供支撑。 相似文献
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农村图书馆(室)是向农民传播，文化科学技术知识和信息的一个重要载体，在提高农民思想道德素质、普及科学文化知识、发展农村经济、丰富农民文化生活和农村精神文明建设等方面，发挥着重要的作用。它是农村科学、文化、教育事业的重要组成部分，也是农民普及科学教育、提高文化水平的一个公益性的文化教育基地。因此，我们应该重视农村图书馆(室)的建设工作，充分发挥农村图书馆(室)宣传教育阵地的作用， 相似文献
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我国农村教育发展及环境优化 总被引：1，自引：0，他引：1
农村教育是我国教育事业的重要组成部分,它担负着提高农村劳动者素质的重任。农村教育背负“三农”问题,一损俱损,它反映出严重的社会不公平。我国经济的快速增长,为农村教育提供了良好的基础。在国家的高度重视和全社会的关注下,通过具体措施,使农村教育发展环境得以优化。农村教育的出路在于促使农村教育与农村经济的紧密结合。 相似文献
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福建在历史上曾是以第一产业为主的省份，目前的农村人口仍然占一半以上，但农村劳动力资源的科技文化素质较低，制约着农村经济的进一步发展。新形势下加强农村人力资源开发是推动福建新一轮农村改革的关键。当前应着重加强农村教育和培训，大力培育和开发农村人力资源，提高农民的综合素质。 相似文献
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樊正康 《中共四川省委省级机关党校学报》2006,(1):91-92
农村教育最贴近于“三农”,是提高全民思想道德和科学文化水平的最直接的力量。促进教育与经济结合,推动农村教育为当地经济建设服务,是农村经济发展的强大动力,也是我国农村教育改革发展的必由之路。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2008,(4):4-5
在坚持优先发展教育。要让孩子们上好学，办好人民满意的教育，提高全民族的素质。
一是在全国城乡普遍实行免费义务教育。继续增加农村义务教育公用经费，提高保障水平。适当提高农村家庭绎济阑难寄宿生生活费补助标准。认真落实保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育的措施。 相似文献
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以增加农民收入为目标 推进农业和农村经济结构的战略性调整 总被引：19，自引：0，他引：19
前不久召开的中央经济工作会议，确定了经济发展的目标任务和政策措施，对今年的经济工作做了具体部署。会议强调，千方百计增加农民收入，提高农村购买力水平，是当前农业和农村工作的中心任务。为此，党中央、国务院制定了增加农民收入的政策措施，对今年的农业和农村工作做了全面部署。新阶段增加农民收入，要有新的思路，采取综合措施。当前和今后一个时期，要坚定不移地推进农业和农村经济结构的战略性调整，提高农业整体素质和效益，促进农民收入持续稳定增长。一、继续推进农业和农村经济结构调整，努力增加农民收入对农业和农村经济… 相似文献
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开展“三个代表”重要思想学习教育活动，必须把解决当前农村牧区存在的突出问题作为学习教育活动的出发点和落脚点，使广大农牧区基层干部通过学习教育活动转变观念，提高素质，为进一步做好农村牧区各项工作提供坚强的思想和组织保证。一是要适应当前农村牧区社会生产力发展要求，切实解决农牧区经济工作中的突出问题。巴盟是一个农业大盟，按照盟委提出的“农牧业为本，工业立盟，科教先行，产业化推进”的经济发展战略，全盟的农业和农村牧区经济得到了快速发展，农业基础条件得到了较大的改善，农牧民人均收入提高较快。但是，随着农业… 相似文献
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马天兰 《中共伊犁州委党校学报》2008,(1):86-89
伊犁农村回族由于民族差异和发展水平上的差距，农村教育体制、教育投入的机制与正在变化的农村经济体制和农村经济状况之间的矛盾等在短时间内难以消除，致使他们对教育的重要性认识不清，重视不够，主要表现在对子女教育的投入相对薄弱，子女辍学现象严重等。本文旨在对伊犁农村回族中小学生受教育中存在的问题，以及造成这种问题的原因进行分析，并提出对策。 相似文献
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平安县开展的“三个代表”重要思想学教活动，对提高基层干部素质，推动农村经济和社会发展带来了显著成效。学教活动结束后，怎样巩固和发展学教成果，使“三个代表”重要思想长期贯穿在农村各项工作中，还需要我们努力探索和逐步建立长效机制，保证干部经常受教育，群众长期得实惠。 相似文献
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中共中央决定，从今冬明春开始，用两年左右的时间，在全国县市部门、乡镇、村领导班子和基层干部中，有计划、有步骤地开展“三个代表”重要思想的学习教育活动。胡锦涛同志在全国农村“三个代表”重要思想学习教育工作会议上指出，开展“三个代表”重要思想学习教育活动，是深入贯彻落实江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，切实提高农村基层干部素质，增强农村基层党组织凝聚力和战斗力的一项重大决策，是加强和改进对农村工作的领导，推动农业和农村经济结构的战略性调整，促进农村经济发展和社会全面进步的一项重大举措。此前，伊金霍洛旗从2000年8月开始的一次百名干部百日“下基层进万家心连心”工程，对深入开展农村“三个代表”重要思想学习教育活动有着重要的典型示范意义。 相似文献
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农村人力资源开发与农业教育 总被引：4，自引：0，他引：4
农村人力资源开发的主要形式是农业教育。本文分析了我国农村人力资源的现状,并结合农业教育现状,提出了如何改进农业教育、提高农村人力资源开发水平,从而促进农业和农村经济的全面发展。 相似文献
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在农村深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动，是我们党在新形势下对农村基层干部进行的一次马克思主义的自我教育，也是在新时期加强和改进党对农村工作领导的一项重大举措。通过这次学习教育活动，要真正提高农村基层干部的素质，切实解决农村存在的突出问题，进一步推进农村的改革、发展和稳定。要通过提高农村基层干部的素质，促进农村突出问题的解决；通过解决农村存在的突出问题，使农村基层干部受到教育，得到提高。结合山东的实际，这次学习教育活动要着力解决好以下四个方面的问题。 一、学习、实践“三个代表”重要思想，… 相似文献
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随着经济的飞速发展,党和国家对农村教育越来越重视,而农村教育却是中国教育的重点和难点。农村教育没有办好,提高整个国民素质的战略将成为泡影。农村未来的人才要适应新世纪社会的发展,就必须以培养学生的创造能力为重点,培养学生的创新意识,转变学生学习方式,创造性的加以发展,培养和造就一批适应新世纪农村发展的人才。 相似文献
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课题组 《中共成都市委党校学报》2003,(6):48-50
三农问题是关系到社会主义初级阶段全面建设小康社会的重大问题,要实现农业增效,农民增收,关键在于提高农民素质。双流县重视农村教育,取得了经济繁荣的辉煌成绩。为了实现县域经济经济跨越式发展,必须进一步加强农村教育,完善农村教育体系。 相似文献
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江泽民总书记在今年《关于教育问题的谈话》中就高屋建瓴、深刻地论述了教育应有的内涵和教育发展的方向，也明确地指出了农村教育要加强地方适用性，突出地方特色，贴近并服务于当地经济。这个思想为我们农村办教育指明了方向。前些年，我在乡镇党委班子里面一直主管教育，到关刀镇担任党委书记后，对教育的关心有增无减。经常考虑农村教育的办学方向。我想，农村教育一方面要向高校输送拔尖人才；一方面要为农村培养实用人才，而培养实用人才应该日益成为农村办学的主攻方向。 把握方向充分认识培养实用人才的重要性 新世纪对人… 相似文献