试论社会主义初级阶段理论与党外知识分子工作

江泽民总书记在党的十五大报告中强调指出:“十一届三中全会以来,党正确地分析国情,作出我国还处于社会主义初级阶段的科学论断。我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。”社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要组成部分。准确认识和把握社会主义初级阶段理论所揭示的当今中国社会的性质,发展程度,基本特征等,对于我们做     

深刻领会初级阶段理论的方法论意义

十一届三中全会以来,我们党正确地分析国情,总结国内外社会主义实践的经验教训,作出我国还处于社会主义初级阶段的科学论断。在党的第十五次全国代表大会上,江泽民同志再次强调:“我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。”的     

社会主义初级阶段理论是社会主义理论与实践的伟大成果

江泽民同志在“七一”讲话中强调指出:“我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。社会主义初级阶段是整个建设有中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段。”这是对社会主义初级阶段理论的重大发展。对社会主义初级阶段理论进行多角度、深层面的把握,从而更加充分地理解“什么是社会主义,怎样建设社会主义”,搞清楚是什么阶段的社会主义和在这个阶段怎样建设社会主义。这具有十分重要的现实意义。     

社会主义初级阶段理论与公安工作的改革与发展——学习十五精神笑谈

江泽民同志在十五大报告中指出:“我们要一切从实际出发,最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。”因此,正确认识自己的国情很重要。离开社会主义初级阶段,就不可能真正理解邓小平理论。邓小平理论和江泽民同志的报告为我们正确制定社会主义初级阶段公安工作基本方针、政策、措施提供了理论依据和政策思想。     

对初级阶段人才开发工作的反思与前瞻

江总书记在党的十五大报告中再次重申了我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,强调一切从实际出发就是要从这一“最大的实际”出发。处在世纪之交的我国人才开发工作,坚持按照“初级阶段”的实际想问题,遵循“初级阶段”的规律办事,无论对于保持思想上的清醒还是寻求实践中的突破,无论对于克服工作中的困难还是筹划未来的发展,都具有重大的现实意义。     

用社会主义初级阶段理论指导民族工作

党的十五大高举邓小平理论的伟大旗帜,进一步强调我国将长期处于社会主义初级阶段。建设有中国特色的社会主义,只能一切从社会主义初级阶段的实际出发,这是近二十年改革开放和现代化建设取得成功的根本原因。社会主义初级阶段理论是邓小平     

论现阶段精神文明建设面临的形势与特点

<正>党的十五大报告再次强调了我国所处的社会发展阶段,进一步发展和完善了社会主义初级阶段理论.准确认识和牢牢把握社会主义初级阶段理论所揭示的中国社会的性质、发展程度和基本特征,对于我们分析和认识社会主义初级阶段精神文明建设的条件、特点,以及加强社会主义初级     

社会主义的理论创新：背景、进展、成果

社会主义理论是在探索落后国家社会主义建设道路、在解决中华民族近代以来历史课题、在推进马克思主义中国化、在全球化的进程中,实现创新和发展的。社会主义理论在拨乱反正中起步,在改革实践中发展,在总结经验中深化。社会主义理论的基本成果在于进一步搞清楚什么是科学社会主义、怎样对待科学社会主义;进一步搞清楚什么是资本主义、怎样对待资本主义;进一步搞清楚什么是社会主义、怎样对待社会主义。进一步搞清楚建设什么样的党,怎样建设党的问题。     

认清社会主义的本质

什么是社会主义、怎样建设社会主义?这个问题似乎早已解决,但是,我们一直没有完全搞清楚,《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》中指出:“搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义、关键是要在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质”。邓小平根据马克思主义的基本原理,总结社会主义历史的经验教训,对这个问题作出了科学     

邓小平对中国特色社会主义道路、理论、制度的贡献

邓小平强调坚持社会主义,首先要搞清楚什么是社会主义。贫穷不是社会主义,社会主义的根本任务是发展生产力。实现共同富裕,才能体现社会主义优越性。坚持社会主义道路是对社会主义充满信心。从社会主义初阶阶段的实际出发,探索和开辟中国特色社会主义道路。邓小平强调马克思主义是科学。在改革开放中坚持和发展马克思主义,创立了邓小平理论。邓小平强调我们通过改革体制完善社会主义制度。改革是社会主义制度的自我完善。     

社会主义初级阶段与党的基本纲领

江泽民同志在党的十五大报告中,站在新的高度上,进一步强调了我国正处在社会主义初级阶段这一科学论断,并从社会主义初级阶段这一基本国情出发,首次明确提出、全面阐述了党在社会主义初级阶段的基本纲领.正确认识我国所处的历史阶段,深入理解社会主义初级阶段的基本纲领,这对于高举邓小平理论伟大旗帜,坚定不移地贯彻执行党的基本路线和基本纲领,把有中国特色的社会主义建设事业全面推向21世纪,无疑具有十分重要的意义.     

浅谈邓小平关于社会主义本质论中的社会保障思想

邓小平在科学社会主义发展史上第一次揭示出了社会主义本质是“解放生产力 ,发展生产力 ,消灭剥削 ,消除两极分化 ,最终达到共同富裕。”这五句话有三层含义 ,集中、深刻、概括地指出了社会主义的任务、功能、目标 ,它是一个完整、严密而又科学的论断。这一论断从我国社会主义初级阶段的实际出发 ,回答了“什么是社会主义 ,怎样建设社会主义”的理论和实践问题 ,对我们建设有中国特色社会主义伟大事业有着重大的指导意义。本文结合社会主义初级阶段理论 ,对邓小平关于社会主义本质论中所蕴含的社会保障思想谈点粗浅的认识。一、“解放生产力…     

十五大对社会主义初级阶段理论的丰富和发展

十五大对社会主义初级阶段理论的丰富和发展张晓燕江泽民同志在党的十五大报告中把社会主义初级阶段作为一个重要问题加以阐述，进一步强调中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，详细阐述了社会主义初级阶段是一个什么样的阶段，明确提出了党和国家在社会主义初级阶...     

主体社会主义是初级阶段社会主义的根本特征

要建设中国特色社会主义 ,首先必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义。初级阶段社会主义的经济是公有制为主体的混合经济 ;初级阶段社会主义的政治是工人阶级领导的以工农联盟为主体的联合政权 ;初级阶段社会主义的文化是马克思主义先进文化占主体的多样文化 ;初级阶段社会主义在地域上的表现是大陆主体搞社会主义、港澳台可以搞资本主义。因此 ,初级阶段的社会主义就是主体社会主义 ,即社会主义因素在整个国家和社会生活中占主体地位 ,但仍有部分非社会主义因素存在。     

目前道德教育的失误及对策

道德教育在整个社会主义精神文明建设中具有举足轻重的地位.加强精神文明建设,首先就必须搞好道德建设,它关涉到一个民族、一个国家的文明品位和修养程度.那么,从现状看,我们的道德教育面临怎样的问题?用什么方法可以解决呢?搞清这些问题,对于当前更好地加强社会主义精神文明建设,无疑具有重要现实意义.中国正处在一个改革开放的新时代.整个社会的生活方式、生产方式、情感方式、思维方式等都在发生着巨大的变化.价值观念的转变,构成这种变化的核心.它具体表现在价值取向的多元化代替了一元化,形成了共产主义、享乐主义、实用主义、悲观主义等诸多价值取向并存的局面.同时,社会主义市场经济体制的逐步建立,必然要求参与商品交换的双方必须有独立的利益,自由平等地交换.这就强化了个人的主体地位,突出“我”的作用,增加了个人的自我意识和自主意识.从伦理的角度讲,突出了个体的主体意识和对个性自由、人格尊严的需求.在实际的价值选择中,主体的地位越来越突出.另外市场经济     

吴爱英同志谈加大工作力度开创全省精神文明建设新局面

一、认清形势,提高认识,增强做好新形势下精神文明建设自觉性。加强社会主义精神文明建设是邓小平理论的重要内容,是以江泽民同志为核心的党中央的战略部署。在社会主义现代化建设中,物质文明与精神文明是不可分割的两个重要方面,忽视哪个方面都是错误的,有害的。我们必须从讲政治的高     

掌握初级阶段理论 干好初级阶段的事情

江泽民同志在党的十五大报告中进一步强调并全面深刻阐述了社会主义初级阶段的问题,这对我们高举邓小平理论的伟大旗帜,扎扎实实办好社会主义初级阶段的事情,以坚实的步伐迈向二十一世纪有着十分重要的意义. 一、初级阶段理论是邓小平理论的基础和我党制定路线、方针、政策的依据。建设有中国特色社会主义,必     

浅议社会主义初级阶段与非公有制经济的发展

什么是“社会主义初级阶段?”从生产关系标准、社会制度标准来看,说明我国社会是社会主义性质,已经是社会主义社会;从生产力标准、发展标准来看,说明我国的社会主义还处在初级阶段。在社会主义初级阶段,从“社会主义”出发,必须坚持公有制为主体;从“初级阶段”出发,公有制比重不宜过大,公有     

丁关根同志谈推动邓小平理论的学习

十四届六中全会作出了《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》。《决议》强调,必须坚持马克思列宁主义毛泽东思想,特别是用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党、教育干部和人民。要紧紧抓住解放思想、实事求是这个精髓,围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个基本问题,坚持理论联系实际,推进这一理论的学习、研究和宣传深入发展,使这一理论在广大干部群众中深深扎根。这是党和人民赋予我     

社会主义精神文明与社会主义法制

改革开放以来,我党在指导思想上有两大举措,一是以经济建设为中心,在加强物质文明建设的同时,大力强调加强社会主义精神文明建设;二是在多种场合、历次重要会议上大力强调加强社会主义法制建设。那么,社会主义精神文明与法制建设之间到底是什么关系?弄清这个问题,对我们自觉地搞好这两个方面的建设有非常重要的意义。