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党的十八大报告在强调建设社会主义核心价值体系的基础上首次提出了"三个倡导",即"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。"社会主义核心价值体系建设的实质是价值共识建设,从建构宏观层面 相似文献
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党的十八大报告首次以12个词对社会主义核心价值观做了概括:"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。"这12词、24字是对社会主义核心价值体系高度凝练的概括,反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵。对于边疆民族地区来说, 相似文献
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社会主义核心价值观是当代中国社会主义意识形态的核心和灵魂,是兴国之魂。中共十八大报告明确指出:"用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识","倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观"。当前,贯彻落实十八大精神,探究路径"培育社会主义核心价值观"是一重大课题。本文试图就社会主义核心价值体系构建的必要性、基本内涵和践行路径谈几点思考。 相似文献
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党的十八大指出:“社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向”,并对社会主义核心价值体系内涵进行了全新诠释,提出在国家层面倡导“富强、民主、文明、和谐”,在社会层面倡导“自由、平等、公正、法治”,在个人层面倡导“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是人民群众共建共享的价值观,广大人民群众是社会主义核心价值观的培育和践行者。培育和践行社会主义核心价值观不在一朝一夕,不在一人一群,必须坚持走群众路线,依靠和发动群众,实现全民全社会参与,才能真正融入到人民群众的思想意识中,将其从党的倡导转化为全社会的普遍共识和行为准则,转化为人民群众的自觉追求和生动实践。 相似文献
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《中共天津市委党校学报》2015,(6)
社会主义核心价值体系与核心价值观都体现了社会主义意识形态的本质要求,是中国特色社会主义的价值表达。社会主义核心价值体系与核心价值观的生成有其特定的历史语境。社会主义核心价值体系与核心价值观的"表述"不是僵死、固定不变的。从生成逻辑看,主要包括国家层面的自觉和个人层面的自发两个维度,国家层面是战略性的宏观层面,个人层面是实践性的微观层面。依据学理,社会主义核心价值体系与核心价值观之间存在着双向的辩证逻辑推移关系,其生成的共同基础是社会生活实践。 相似文献
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党的十八大报告提出了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善24字社会主义核心价值观,同时指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义的发展方向。十八大报告用关乎命运的话来强调核心价值体系、核心价值观的地位和作用,以凸显我们提出社会主义核心价值观的丰富的历史内涵和强烈的现实针对性。 相似文献
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刘大宁 《党史博采(理论)》2014,(1)
正党的十八大报告对加强社会主义核心价值体系建设作出重要论述,提出了"加强社会主义核心价值体系建设。""社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。""要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。""大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,丰富人民精神世界,增强人民精神力量。""倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、 相似文献
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《共产党员(河北)》2016,(18)
正党的十八大报告,对社会主义核心价值观作出了概括,明确了"三个倡导",即"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观"。与此同时,理论界将建设社会主义核心价值体系作为研究的重点,各级党委和政府更将社会主义核6心价值观的建设作为一项重要工作。事实上,党的十八大之前,我们党对社会主义 相似文献
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郭锐 《中共太原市委党校学报》2013,(3):42-43
党的十八大报告对社会主义核心价值体系建设作出了新部署,要求"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观"。倡导和践行社会主义核心价值观,向社会提供正确的价值引导,对于提升国家文化软实力、推进社会主义文化强国建设都具有十分重要的意义。我们要准确把握社会主义核心价值观的内涵,深刻认识其重大意义。 相似文献
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张微微 《四川党的建设(城市版)》2014,(5):23-23
正"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观"。十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观,从国家、社会和公民三个层面概括并倡导其价值目标、价值取向和价值准则。其实,核心价值观就在我们身边,就在生活中。将社会主义核心价值观寄寓绵竹年画,在宽窄巷子设立"诚信驿站",在全省建红军小学、爱国主义军事体验基地,推选 相似文献
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刘红梅 《党的生活(青海)》2013,(2):36-37
十八大报告强调“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”。深入开展社会主义核心价值体系学习教育活动,把广大人民团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下,积极培育和践行社会主义核心价值观的道德建设。使之真正成为“建设新青海、创造新生活”的强大思想动力。而加强社会主义核心价值体系建设。贵在大众化,难在大众化。 相似文献
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党的十八大报告强调:"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。"这表明,我们党对建设社会主义核心价值体系从认识到实践达到了新境界。党的十八大报告凝练概括的社会主义核心价值观,体现了政治理想、社会导向、行为准则的统一,实现了马克思主义价值观与中国传统价值观的融合,符合时代要求,顺应人民愿望。这个核心 相似文献
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党的十八大提出:"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。"这是对社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。《意见》指出了培育和践行社会主义核心价值观的指导思想和重要原则,特别提出了应当将培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,这为高校大学生价值观教育提出了新的 相似文献
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在推进社会主义核心价值体系建设的进程中,概括和提炼出能为大多数国人所认同的核心价值观,有着非常重要的意义,这种概括和提炼既要吸纳中国传统核心价值的优秀因子与西方核心价值观的有益成分.又要反映现时代我国国民的精神风貌与精神诉求,还要凝练社会主义核心价值体系的主要精髓。据此,若以“民主、法治、公平、仁爱、诚信、和谐”作为当代中国核心价值观.是能够满足这一要求的。 相似文献
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《共产党员(河北)》2015,(29)
<正>社会主义核心价值观解析社会主义核心价值观从三个层面阐述了社会主义价值取向:国家层面的"富强、民主、文明、和谐",社会层面的"自由、平等、公正、法治",公民个人行为层面的"爱国、敬业、诚信、友善"。这包含了广大人民群众的普遍愿望,既凸显了现代社会主流意识形态的核心价值理念,又涵盖了优秀传统文化、鲜明时代特征和未来价值追求,既凝聚社会共识,又引领社会思潮。 相似文献
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自党的十六届六中全会首次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务以来.关于社会主义核心价值观的提炼和概括就一直没有间断过。经过反复提炼.社会主义核心价值观被概括为24个字:“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。” 相似文献
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党的十六届六中全会决定明确提出,要建设社会主义核心价值体系。这里提到的社会主义核心价值体系,是指主体观念的层面,即社会主义的核心价值观。把核心价值观的建设上升到建设和谐文化,巩固社会的思想道德基础的高度,这在我们党还是第一次。正是因为建设核心价值观的重要性,决定了我们必须从哲学的角度深入认识和研究这一问题。 相似文献