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襄垣县实行党建工作月报、通报制襄垣县委组织部在坚持执行党建例会、月报制度工作的基础上,去年以来又实行了党建通报制度,即根据例会、月报情况和平时调查了解掌握的情况,对各基层党委每月党建工作进行书面通报,主要总结一月来各党委党建工作的完成落实情况、参加例... 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2015,(17)
<正>今年,抚顺市进一步夯实抓基层党建责任,通过"领、记、听、比、述",大力推动党建工作例会制度落实,有效实现各级党组织研究部署党建工作常态化。"领"由市委书记领头,从市委常委会做起,各级党组织书记每季度至少组织召开一次党组(党委、常委)会,专题听取、研究、部署党建工作。下发专门文件,规定年初例会总结上年度、部署本年度党建工作,年中例会听取上半年、部署下半年党建工作,原则上, 相似文献
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近几年来,曲靖市麒麟区七中党总支充分发挥战斗堡垒作用,使全校的各项工作取得了令人瞩目的成绩,学校多次受到有关部门的表彰,被省教育厅授予"德育先进学校"、"文明学校"称号,在区教育局党委党建目标责任制考核中先后三次被评为"先进基层组织",被区委确定为创建基层党建工作示范点。 相似文献
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2003年10月,省卫生学校新一届领导班子上任。三年来,校党委团结带领全校师生员工努力工作,被甘肃省卫生厅直属单位党委授予“先进党委”称号。注重理论学习提高管理能力校党委一班人以科学发展观为指导,自觉贯彻党的教育方针和卫生工作方针,做到了“四带头”。一是带头学习理论。班子成员积极参加党员组织生活和政治理论学习,十分重视党委中心组每月两次的理论学习,并结合工作实际,边学习、边讨论、边记笔记。二是带头理论联系实际。党委一班人从如何培育人、如何发展学校、如何调动各方面的积极因素、如何做好当前主要工作和关心师生的切身… 相似文献
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李波 《共产党员(沈阳)》2011,(2):18-18
为了促进基层党委书记履行党建工作第一责任人的职责,不断提高党委书记抓基层组织建设的能力和水平,西丰县自2008年起实施了基层党委书记抓党建工作述职制度,推进了全县基层党建工作再上新台阶。 相似文献
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周建松 《学校党建与思想教育》2014,(11)
如何从中国现代大学制度建设和党委领导下校长负责制的体制机制出发,适应全面深化改革的新要求,建设好党委书记队伍,是一个政策性很强的命题。当前,高校党委承担着全面深化教育改革,加强高校思想政治教育和意识形态工作及党风廉政建设主体责任等重要使命,必须高度重视党委书记队伍建设,以此带动和引领学校各项工作。 相似文献
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沈阳工业大学为确保先进性教育活动深入扎实地开展,学校先进性教育活动领导小组结合学校的实际情况,在全校党员中开展了“一个党员一面旗,立足岗位做贡献,永葆党员先进性”主题活动。主题活动主要包括:开展“重温党的历史,坚定理想信念”革命教育活动。在先进性教育学习阶段,校党委书记田维实为全校党员上党课。党委组织全校各院党总支书记参观了“九一八”纪念馆:文法学院组织党员教师赴丹东凤城市大梨树乡;每名党员写一篇党性分析文章等一系列活动,使广大党员更加坚定了忠于党的信念。开展“关注学校发展和改革,争创一流业绩”实践活动。在先进性教育征集意见阶段,学校分别采取设置意见箱、网上问卷调查、一对一谈心等多种形式广泛征求全校师生员工意见。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2016,(23)
正桓仁满族自治县在推进基层党建工作中,创新运行机制,综合运用"加减乘除"四则运算,确保基层党建工作抓实见效。在夯实责任上"加"压力。县委研究制定党建工作考核办法,并与基层党组织书记签订党建目标责任书,坚持党建工作与中心工作同谋划、同部署、同考核。建立党委委员党建联系点制度,每名班子成员每月到村(社区)或部门指导工作不能少于两次,所在党组织每月召开一次会议,听取党委成员工作汇 相似文献
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《学校党建与思想教育》2008,(1):18-18
2007年11月下旬,中共沈阳市和平区委常委、组织部长张卫伦、区教育局党委书记康景波等领导一行来到荣获“全国中小学党建科研先进单位”的沈阳市回民中学调研学校党建工作,他们对学校党委获此殊荣表示祝贺,并详细听取了校党委书记董洪泽关于第四届全国高中党建工作研讨会的情况汇报,要求学校在全面学习宣传贯彻落实十七大精神的过程中, 相似文献
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南开大学化学学院的前身是南开大学化学系。2001年,在南开大学党委的大力支持下,该学院率先在全校成立了学生党总支,负责学生党支部建设和学生党员的教育、培养和发展党员工作。经过10年的探索和实践,目前,该学生党总支已形成比较完善的工作模式,并在学生党建、思想政治教育、维护和谐稳定等工作中发挥了重要作用。 相似文献
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江苏省洪泽县选派组工干部担任薄弱村党建指导员,通过“一会四卡”增强组工干部党性修养。一会,即党建工作例会。他们将每月5日定为村级党建工作例会日,各村党建指导员召集村“两委”成员参加,部分党员代表列席,在例会上传达上级党建工作精神、汇报每月重点工作进展等。四卡。即“党建联系卡”“民情记录卡”“问题整改卡”“实绩评价卡”。 相似文献
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《共产党员(河北)》2015,(18)
<正>近年来,石家庄市机械技工学校党委充分发挥党组织的政治核心作用,始终坚持"围绕中心抓党建,抓好党建促中心"这一原则,不断完善工作机制,丰富组织生活内容,通过富有创造性和实效性的党建工作保证了学校中心工作的顺利实施。加强基层党支部的建设。支部建设是学校党建工作的关键,校党委建立了例会制度,定期召开支部书记、支委会议,布置阶段工作,开展工作交流。同 相似文献
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采访对象:李建全,现任天津市红桥区教育局党委书记。天津市第九次、第十次党代会代表。1981年参加工作以来,长期从事思想政治工作和基层党建工作,曾任红桥区糖果糕点公司党委副书记,红桥区委宣传部副部长,红桥区邵公庄街道党工委书记,红桥区委党校党总支书记、常务副校长。2012年,其所在的红桥区教育局党委,被评为天津市创先争优先进基层党组织。 相似文献
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翟占一 《四川党的建设(农村版)》2007,(10):35
针对少数基层党委(党组)书记抓党建工作意识不强、落实不够、创新不多的问题.资阳市委推出创新之举,围绕落实党建工作责任制、创新方法载体,建立了党委(党组)书记抓党建定期述职制度.…… 相似文献
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积极探索在社会主义市场经济条件下学校党建工作的有效途径,是近几年来我们加强学校党建工作的一个方面。我们的做法是: 一、提高思想认识,找准学校党建工作的着力点 首先是加强班子建设,重视党建工作。在教委党委成员中确定专人负责党建工作,设立了党委办公室,配备了专人办公。同时,党委委员每人建立了一所学校党建工作联系点,每月抽出时间到挂点学校开展调查研究,探讨问题,指导工作。县直规模大的学校配备了党务干部。书记、校长一肩挑的,由一名副书记专门负责党建工作;书记、校 相似文献
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冯忠友 《学校党建与思想教育》2009,(10):30-30
<正>刘华才,男,1956年8月出生于湖北襄阳,教授,现任武汉科技大学党委书记。1980年毕业于武汉大学历史系考古专业,长期从事考古学教学和党建与思想政治工作。历任武汉大学历史系党总支副书记、党委学工 相似文献
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正近年来,兴庆区区委积极探索新形势下党建工作新规律,建立社区大党委和行业大党委,并以大党委为统揽,逐步推进责任明确、领导有力、运行有序的党建工作机制,开创党建工作新格局,有利推进了兴庆区各项工作顺利开展。——建立大党委激活党建细胞。设立社区大党委。在保持现行社区党总支不变的前提下,增设兼职委员,兼职委员经辖区大多数单位提名、社区党建工作联席会议同意,由辖区单位、非公经济组织党员负责人代表担任。社区总支与兼职委员组成社区大党委,形成"一核多元"的组织架构。实行 相似文献