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相似文献
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1.
胡锦涛同志的《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风,努力实现全面建设小康社会的宏伟目标》的重要讲话对于我们深入学习贯彻落实十六大精神,践行“三个代表”具有十分重要的理论和现实意义。我们要牢记“两个务必”,在实践中践行“三个代表”重要思想。  相似文献   

2.
“三个代表”重要思想内在地蕴含了可持续发展的要求,是可持续发展的政治表现形式,可持续发展是“三个代表”重要思想的一个具体体现,“三个代表”重要思想对我国可持续发展战略的实施具有重大的指导意义,为我国的可持续发展战略提供政治、思想观念、法律和技术上的保障。  相似文献   

3.
杨秀萍 《探索》2002,(6):29-31
江泽民“三个代表”重要思想发表以后,全国各界进行了广泛深入的学习和研究,并从时代背景、科学内涵、理论体系和重大意义等各个角度进行了系统的阐述。本文将“三个代表”的研究成果作一综述,希望能为推动“三个代表”的进一步学习和贯彻提供一些参考。  相似文献   

4.
《中共中央关于印发(“三个代表”重要思想学习纲要)的通知》中,强调要在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。高校是培养人才的摇篮,高校的“两课”教学则是对青年学生进行马克思主义理论和思想政治教育的主渠道和主阵地。全面贯彻十六大精神,落实教育部《关于进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作的通知》要求,  相似文献   

5.
贯彻“三个代表”,关键在与时俱进。因为“三个代表”是与时俱进的硕果,与时俱进是“三个代表”的内在要求。  相似文献   

6.
化隆县在“三讲”整改过程中认真贯彻“三个代表”的重要思想,党员干部特别是领导干部自觉地实践“三个代表”,有力地促进了“三讲”整改措施的落实,推动了党的建设和各项工作的开展。  相似文献   

7.
在当前全国上下学习贯彻《“三个代表”重要思想学习纲要》热潮的形势下。在中国共产党成立82周年纪念日的重要时刻,胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表了重要讲话:这是一个高屋建瓴,总揽伞局,蕴含丰富,寓意深刻,与时俱进,开拓创新的讲话,是全党学习《“三个代表”重要思想学习纲要》的总纲,对全国兴起学习贯彻“三个代表”重要思  相似文献   

8.
“三个代表”重要思想深刻揭示出了共产党的执政规律、社会主义建设的规律、人类社会发展的规律,它是中华民族伟大复兴的指路明灯。贯彻“三个代表”重要思想就要按“三个代表”要求的那样,坚持执政为民。  相似文献   

9.
江泽民同志在“七一”讲话中对“三个代表”作了全面而深刻的阐述。“三个代表”是江泽民同志运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理对当今国际国内形势进行综合考察所得出的科学结论,其中蕴含着丰富的唯物辩证法思想,贯穿着马克思主义的立场、观点和方法。研究、探讨“三个代表”的哲学基础,对于深刻、准确地掌握“三个代表”的本质内涵,自觉、坚定地实践“三个代表”具有重要的意义。  相似文献   

10.
党的十六大把“三个代表”重要思想,同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为我们党的指导思想,并提出了全面贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。这揭开了党的指导思想史上的新篇章,具有重大的理论意义和实践意义。十六大是“三个代表”重要思想由理论创新全面走向实践创新的伟大标志。就“三个代表”重要思想本身而言,十六大将是“三个代表”思想发展史上的一个重要里程碑。“三个代表”重要思想对马克思主义理论的伟大创新党的十六大决议指出:“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承…  相似文献   

11.
《奋斗》2001,(10):4-4
江泽民总书记纪念建党80周年的讲话,全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵,丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。我们一定要深入学习贯彻“三个代表”重要思想,做“三个代表”的忠诚实践者。  相似文献   

12.
“两个务必”与“三个代表”重要思想之间具有历史的、辩证的逻辑联系,坚持“两个务必”对兵团实现“三个代表”重要思想要求具有理论的、现实的指导意义。  相似文献   

13.
建党82周年之际,胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重要讲活,从全局、战略和历史的高度,深刻阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位,提出了一系列新观点、新思路,对“三个代表”重要思想进行了一些新归纳、新概括,对进一步贯彻落实“三个  相似文献   

14.
宋令维  陈纯柱 《探索》2002,(5):20-21
“三个代表”思想的提出,完全是基于实践的需要;抓好党的建设,做好各方面的工作,必须全面实践“三个代表”的要求;实践的结果是检验我们是否做到了“三个代表”的客观标准。  相似文献   

15.
张锡珺 《发展论坛》2001,(11):55-56
进入新的历史时期,国内外政治、经济形势发生了和正在发生着深刻的变化,政府自身建设面临一系列新情况、新问题、新挑战,突出表现为“三个更高”:其一,“三个代表”重要思想,对政府自身建设提出了更高的标准。世纪之交,江泽民同志提出“三个代表”的重要思想,并强调这“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。在庆祝中国共产党成立80周年大会上,江泽民同志又对“三个代表”重要思想作了更加系统、全面、深刻的阐述。理解好“三个代表”的思想内涵,把握好“三个代表”的精神实质,体现好“三个代表”的基本要求,是…  相似文献   

16.
“三个代表”重要思想是党执政兴国的基本指导思想,只有坚持“三个代表”重要思想,才能保证我们党在新的历史时期成为永远走在时代前列的先进政党,也只有按照“三个代表”的要求去做,才能推进社会主义制度的自我完善和发展。  相似文献   

17.
柏成  范啸 《奋斗》2001,(10):47-48
江总书记“七一”讲话发表后,笔者走访了翠峦区委、区政府,所见所闻到处都洋溢着认真学习“三个代表”的气氛,努力实践“三个代表”,围绕“三个代表”的“顺民心、解民难、帮民富”的实践活动开展得有声有色。  相似文献   

18.
江泽民总书记提出的“三个代表”重要思想,为党史党建研究拓展了新的视角和新的领域。“七一”讲话发表后,党史学界一些著名专家和教授提出用“三个代表”重要思想解读中共党史的观点,引起理论界的重视。但在理解上有些差异,本文从党的历史发展整体认识出发,就理解“代表中国先进文化前进方向”的几个问题谈些认识。  相似文献   

19.
“三个代表”重要思想的”三进”工作,是高校“两课”教学工作中一项重要政治任务。我们必须从思想上充分认识这项工作的意义,并力求从多个层次、多个角度、多个方面去贯彻落实。党的十六大为“两课”教学提出了新的任务和新的要求,“两课”教学应该在“三个代表”思想“三进”方面创造新的更辉煌的业绩。  相似文献   

20.
以江泽民为核心的中共第三代领导集体根据新时期实践的要求,勇于创新,建构了“三个代表”重要思想。“三个代表”与反腐倡廉辩证统一于新时期中国特色社会主义建设系统工程,反腐倡廉是实践“三个代表”和加强中共执政能力建设的内在要求,而“三个代表”是全面推进反腐倡廉的根本指导思想。  相似文献   

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