从人力资源开发视角看公务员培训

赵建平的“从人力资源开发视角看公务员培训”一文指出,从公务员培训的改革和创新方向来看,目前所面临的最为紧要的应当是科学化问题,即通过科学化来提高公务员培训的质量。公务员培训的科学实质是人力资源开发。公务员培训首先是一种改善公务员组织绩效行为和组织公民行为的学习体验。公务员培训是一个需要消耗特定量的时间资源的持续的学习过程。公务员培训的目的是增强提高政府绩效和个人发展机会的可能性。     

服务型政府视阈中的公务员培训改革创新

一、公务员培训理念的改革创新 1.公务员培训是对公务员当前和未来职务所需要的知识、技能、能力、态度和积极陛的一种教育.公务员培训必须融合人力资源开发的理念,把公务员当成组织中最具确话力、能动性、仓造性要素,把开发公务员的潜能不断提高其素质贯穿于整个公务员管理活动中.     

我国政府部门人力资源开发考量：现状、问题及对策

新世纪、新任务、新竞争给行政管理人才的素质提出了更高的要求，政府部门人力资源开发在我国还没有得到应有的重视。对公务员队伍进行有效的培训与开发，提升公务员队伍的整体素质，不仅是政府管理任务的实际需要，更是时代发展的需要。本文在对我国公务员培训现状和问题分析的基础上，提出如何提升政府部门人力资源开发功能的思路和对策，以期培养一大批适应新的时代特征和任务需要的高素质公务员队伍。     

公务员培训方法的选择与改革

公务员培训是国家公务员管理的一个重要内容,而公务员培训方法是完成培训任务的工具和手段。科学合理地选用培训方法,有利于调动公务员学习的积极性、主动性和创造力。因此,加强公务员培训方法研究,不断完善公务员培训方法,是公务员培训机关的首要工作。     

再论公务员培训制度

公务员培训是我国政府部门人力资源开发与管理的重要内容，是提高公务员素质，建立优化、精干、稳定、高效的公务员队伍的重要措施，是造就一大批德才兼备的政务活动家和行政管理人才的必要保证。本文着重探讨当前公务员培训过程中存在的主要问题，以及如何克服这些问题，完善公务员培训制度。     

公务员个性化管理:政府部门人力资源管理的发展取向

政府传统人事管理中存在的一刀切“模式化”管理和“家长式”管理两大弊端的暴露,客观上需要创新和发展政府部门人力资源管理方式.人本管理理论的兴起发展和大量企业员工个性化管理的成功案例,为实施公务员个性化管理提供了理论和实践基础,公务员个性化管理不仅有利于公务员自身全面发展,而且有利于提升行政效能和政府部门人力资源管理的绩效,将成为政府部门人力资源管理的发展取向.     

法国公务员培训及其启示

法国公务员培训在培训机构、培训者、培训对象、培训内容和培训方法上都呈现出许多特点,积累了许多有益的经验,借鉴法国公务员培训的成功做法,对于促进我国公务员培训具有重要意义.     

努力完善初任公务员培训机制

一、问题的提出 在现代国家中,公务员作为政府行为的人格化代表、其知识水平、业务素质、技能手段和工作方法,直接影响到政府行政能力的高低,关系到政府发展目标的实现.公务员培训是提升公务员素质的最佳途径,是政府人力资源开发的重要环节之一,也是政府改善绩效、提高服务质量行之有效的手段.     

努力完善初任公务员培训机制

一、问题的提出在现代国家中，公务员作为政府行为的人格化代表，其知识水平、业务素质、技能手段和工作方法，直接影响到政府行政能力的高低，关系到政府发展目标的实现。公务员培训是提升公务员素质的最佳途径，是政府人力资源开发的重要环节之一，也是政府改善绩效、提高服务质量行之有效的手段。     

对公务员培训教学要素的思考

公务员培训是全员培训,涉及面广,培训量大。培训中只有认真贯彻“理论联系实际,学用一致,按需施教,讲求实效”的原则,才能达到开发公务员的职能,提高公务员的政治、业务素质,以促进政府行政效率的提高,推动社会生产     

浅谈公务员能力建设的培训体系科学化研究

随着公共服务领域不断的深化,公务员的能力建设被提上日程,要深入进行公务员能力建设的培训体系的科学化研究是现阶段的首要任务,通过对进行科学化研究的重要性和整个培训体系的全面研究进行分析,提出公务员能力建设的培训体系科学化的发展预期:市场化的培训体系是一个重要的切入口,形成用、学、研的循环体系,在实践中应用,应用中优化,优化中不断探索。     

法国国立行政学院高级公务员培训考察及其启示

本文全面、详细地介绍了法国国立行政学院高级公务员招录和竞考，以及高级公务员培训的课程、教学组织、实习考核和任职的具体情况。最后结合我国公务员培训和领导干部培训的实际情况，在培训的目标、原则、方法等问题上进行了借鉴和总结。     

我国公务员培训发展趋势论略

加强新时期公务员培训特点及发展趋势的研究,有利于不断提高公务员培训质量,有利于提高领导干部的管理水平和执政能力,为建设中国特色的社会主义,全面实现小康社会提供强有力的智力支持和人才保障.我国公务员培训的发展趋势是:施教机构建设将形成以行政学院和党校两个主阵地并重发展的新格局;分类培训将成为公务员培训的必然趋势;在探索和改革中逐步形成具有中国特色的现代培训方式;初、中级公务员的专修培训将越来越受到重视.     

围绕中心服务大局扎实开展公务员培训和专业技术人员继续教育工作

近年来，甘肃省的公务员培训和专业技术人员继续教育工作，在省委、省政府的正确领导、在国家人力资源和社会保障部的大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照省委、省政府“人力资源为甘肃经济发展提供支撑”的要求，认真贯彻落实《干部教育培训工作条例（试行）》、《公务员培训规定（试行）》、《“十一五”行政机关公务员培训纲要》和《甘肃省专业技术人员继续教育条例》，加大培训力度，创新管理机制，扩大培训规模，提高培训质量，努力建设一支适应我省经济社会发展的高素质人才队伍，逐步形成了公务员培训和专业技术人员继续教育的新格局。     

浅议公务员培训问题与对策

公务员作为社会人力资源的重要组成,其素质的高低对国家的行政能力水平的影响极其重要。公务员培训制度对于国家行政能力的发展至关重要,是公务员个人职业发展的重要保证。在考察公务员培训制度的基础上,研究了公务员培训制度面临的问题以及挑战,提出了完善公务员培训制度的解决办法。     

深港政府高级人才培训比较分析

深港两地政府文化和人力资源条件的差异,使政府高级人才的培训工作形成了各自的特色,下面就各自的特色作简要的介绍,并在不同层面展开比较和分析。一、深港两地政府高级人才培训的主要特色1香港政府高级公务员培训特色香港的高级公务员培训,有着鲜明的特色。(1)以客为本:体现政府核心理念的培训文化。“以客为本”是香港公务员培训的基本理念,其主要内容如下:首先,确立了“通过培训提高政府工作效能”的总目标;其次,确立了“通过培训发展人力资源”的策略;第三,形成了“视培训为事业发展基础和公务员的重要福利”的动力机制。在香港,人们视…     

政府行政效率改善的人力资源管理机制研究

影响行政效率的因素很多，政府人力资源管理机制是影响行政效率的最直接和最综合的因素。本文在对国际上有关改善行政效率的理论与方法进行回顾的基础上，分析了影响中国政府行政效率的人力资源管理因素，如缺乏工作分析和工作目标、绩效考核标准模糊且主观性强、学习与培训机会少等；并据此提出了开展以价值观为基础的公务员招聘、加强绩效管理、增加培训预算、提高人员技能与素质、明确个人职责与绩效标准、建设数字化、服务型政府等构建高行政效率的人力资源管理机制与措施。     

德国公务员的教育与培训

公务员素质和能力是行政管理中的一个关键性因素,而素质和能力又取决于教育和培训。如何充分发挥教育的效能,如何提高公务员的能力,是公务员教育和培训的重要课题。本集中讨论了德国公务员的教育培训制度,介绍和分析了德国公务员的职前教育和职后培训的基本做法,为我国公务员的教育和管理提供了一定的借鉴。     

推进干部教育培训评估科学化

干部教育培训评估，是中国特色干部教育培训体系的重要组成部分。作为确定干部教育培训活动的价值或者意义的系统过程，干部教育培训评估是运用科学的理论、技术、方法和程序对干部教育培训机构及其培训活动的构思、设计、执行过程和实际效果等方面所进行的系统考察和评价。     

公务员高素质的衡量标准及锻造路径

在我国,国家公务员是干部队伍的重要组成部分,衡量公务员素质优劣主要是看其作为公共权力行使者对待“公权”的态度、价值观是否符合“公权”的价值指向,及表现出的自觉性等;公务员素质可划分为基本素质和深层素质,目前,我国公务员队伍素质离党和国家的要求还有一段距离,存在缺失;锻造高素质公务员队伍应遵循系统性与针对性、统一性与分层性、素质提升和人力资源开发、专业化建设和素质建设相结合原则;锻造高素质公务员队伍的路径选择:专业化是高素质公务员队伍建设的基础、强化职业道德是高素质公务员队伍建设的根本、大力实施培训是高素质公务员队伍建设的重要环节、完善公务员制度是高素质公务员队伍建设的制度保障。