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相似文献
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1.
《群众》2001,(2)
最近,中央和省委召开了农村“三个代表”重要思想学习教育工作会议,对农村“三个代表”重要思想学习教育活动进行了部署。这是把江泽民同志“三个代  相似文献   

2.
《今日浙江》2002,(13):1
全省农村“三个代表”学习教育活动虽已告一段落,但学习、实践“三个代表”重要思想是一项长期的任务,必须持之以恒,常抓不懈。认真总结学习教育活动的实践,运用成功经验指导党建工作。这次学  相似文献   

3.
最近,江泽民同志强调,要把全国农村开展的“三个代表”学习教育活动,与促进农村工作密切结合起来。这对于我们更好地开展学习教育活动,推动农村各项工作,有着极为重要的指导意义。从目前情况看,在学习教育活动中,大多数农村基层领导班子和干部,都能够认真地贯彻学习教育与促进农村工作相结合的原则,正在取得明显的成效。但是,也有少数同志对这一原则缺乏认识,贯彻不力。这种状况一定要尽快改变。必须明确,这次学习教育的过程,就是运用“三个代表”重要思想促进农村工作的过程,也是通过推动农村各项工作来实践“三个代表”、实…  相似文献   

4.
为了深入贯彻落实江泽民同志“三个代表”的重要思想,加强和改进党对农村工作的领导,切实解决当前农村存在的突出问题,确保党的路线、方针、政策在农村得以落实,中央决定,从去冬今春开始,在全国县 (市 )部门、乡镇、村领导班子和领导干部中,有计划有步骤地开展“三个代表”重要思想学习教育活动。目前这场教育活动已经展开,为了确保其有效性,整个教育活动必须密切联系农村实际。  开展“三个代表”学习教育活动要密切联系农村实际,这是中央决定开展这一教育活动的初衷,也是这次教育活动健康开展的一条重要原则。应当看到,学习…  相似文献   

5.
要扎扎实实搞好农村“三个代表”重要思想学习教育活动,必须做到时间服从质量,务求取得实效。首先,认识要到位。江泽民同志”三个代表”的重要思想,是新形势下加强党的建设的伟大纲领和推进各项工作的行动指南。在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动是加强党的基层组织建设和农村干部队伍建设的根本性措施。是推进农业增效,农民增收,维护农村社会稳定的重大举措,也是密切党群、干群  相似文献   

6.
当前,全国各地正在开展农村“三个代表”重要思想学习教育活动。这是中央根据我国农村经济和社会发展的新形势新任务作出的一项重大决策。学习教育活动的落脚点是促进农业增效、农民增收和农村发展,广大干部必须切实深入群众、正确引导群众、热情帮助群众,把深入基层、联系群众作为农村“三个代表”学习教育活动的关键来抓。深入联系群众是广大基层党员干部实践“三个代表”的内在要求。一切相信群众,一切依靠群众,一切为了群众是我  相似文献   

7.
“三个代表”重要思想是指导我们各项工作的指南。根据中央的要求,省委确定了农村“三个代表”学习教育活动目标任务,先后四次召开了全省性会议进行部署。一年多来,各地认真贯彻落实中央的要求和省委的部署,从群众关心的问题人手,以转变干部作风为切人点,结合农村工作抓好学习教育,通过学习教育促进农村工作,取得了“干部受教育、农民得实惠”的阶段性成果。  相似文献   

8.
《群众》2001,(2)
中央决定,用两年左右的时间,在全国农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动。开展学习教育活动的指导思想是:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,按照“三个代表”的要求,深入贯彻落实党的十五大和十五届三中、五中全会及中央经济工作会议精神,紧紧  相似文献   

9.
大连市开展的农村“三个代表”重要思想学习教育活动历时一年多,取得了“干部受教育,农民得实惠”的效果,这种成效及其所带来的影响,对整个农村工作是一次强有力的推动。 一是,学习教育活动巩固了党在农村的执政基础。在我国,巩固党的执政基础,至关  相似文献   

10.
泉港区农村“三个代表”重要思想学习教育活动坚持高标准、高质量的要求,认真抓好每一个步骤的工作,取得了较好成效.基本上达到“群众得实惠,干部受教育’’的目的。4月9日中央电视台《新闻联播》报道了泉港区“三个代表”重要思想学习教育活动的情况,这对我们是鼓舞也是鞭策。  相似文献   

11.
近年来,农村集中分批开展的“三个代表”学习教育活动使党的农村基层组织建设得到了加强,干部受到了教育,群众得到了实惠,农业增效,农民增收。但是,“三个代表”的学习教育活动不可能毕其功于一役,贯彻落实“三个代表”是一项长期任务。  相似文献   

12.
“让干部长期受到教育,使群众长期得到实惠”,是中央对农村“三个代表”重要思想学习教育活动的基本要求。农村“三个代表”重要思想的学习教育过程,既是加强干部正面教育和自我教育的过程,也是积极实践党的根本宗旨,努力实现人民群众根本利益的过  相似文献   

13.
俊峰 《福建通讯》2002,(3):42-43
“三个代表”重要思想学习教育活动开展以来,泉港区坚持边学边改、边查边改、边整边改,取得明显的阶段性成效,真正达到了“让群众得实惠,让干部受教育”的目的。通过学习教育活动,推动了全区农村各项工作,促进了经济社会协调发展。实践证明,“三个代表”重要思想一旦与广大干部的学习和工作实践结合起来,就会转化成巨大的物质力量。  相似文献   

14.
李景田 《前进》2001,(7):8-12
去年以来,江泽民总书记在不同场合多次强调了学习实践“三个代表”的问题,中央先后召开了一系列会议对学习贯彻“三个代表”思想进行安排部署,并决定在全国农村开展“三个代表”重要思想的学习教育活动。按照中央的要求,我省对学习贯彻“三个代表”重要思想也做了一系列的部署和安排,全省上下学习实践“三个代表”重要思想的热潮逐步兴起,特别是全省农村开展的学习教育活动正在有计划、有步骤地顺利进行。总的来看,我省党员干部学习贯彻“三个代表”重要思想的指导思想是明确的,态度是端正的,取得的成效也是明显的,应当给以充分的…  相似文献   

15.
以强化干部宗旨观念为主线推进学习教育活动逐步深入中共江西省浮梁县委 我县在开展农村“三个代表”重要思想学习教育活动中,针对一些农村基层干部思想行为中存在的不符合“三个代表”的要求、脱离群众、甚至损害农民群众利益等问题,开展学习教育,促进基层干部思想作风和工作作风的转变,以此推动学习教育活动的深入开展。  一是强化宗旨观念专题学习教育,打牢基层干部实践“三个代表”要求的思想基础。通过严格的学习培训和开展多种形式的活动,帮助基层干部摆正“主人”和“公仆”的关系,提高了大家对开展“三个代表”学习教育活…  相似文献   

16.
去年年底以来,省财政厅党组按照省委对农村“三个代表”重要思想学习教育活动的统一部署,紧密结合为农业、农村、农民服务工作,指导全省财政系统开展学习教育活动,较好地完成了各项工作任务,推动了县乡财政各  相似文献   

17.
当前,“三个代表”重要思想的学习教育活动已在广大农村蓬勃展开。由于农村“三个代表”重要思想的学习教育活动的教育对象、教育内容、教育方式和达到目的的要求等方面呈现新的特点,因而农村“三个代表”重要思想的学习教育活动必须选择一个有效的载体作支撑方能落到实处。近年来,远安县在全县广泛开展“转化后进村、建设专业村、创建文明村,帮扶贫困户、培育示范户、争当‘十星’户”为主要内容的“三村三户”活动,既体现了“三个代表”重要思想的基本要求,又把“三个代表”重要思想的内容和要求具体化,使基层便于把握和操作,取得…  相似文献   

18.
自党中央作出在全国农村开展“三个代表”学习教育活动重大决策后,在内蒙古自治区党委的正确领导下,赤峰市农村牧区“三个代表”学习教育活动取得了实实在在的效果,加强了党的执政之基。 推动农村牧区经济结构调整。切实增加农牧民收入。夯实党的执政之基。关键在于促进生产力的发展,提高人民群众的生活水平。在学习教育活动中,  相似文献   

19.
张留文 《前进》2002,(3):12-13
当前,“三个代表”重要思想学习教育活动正在全国普遍展开作为县一级的宣传思想部门,在学习教育活动中,如何能让“三个代表”重要思想深入人心,保证学习教育活动的质量和效果,从而促进农村经济文化的快速发展,是我们面临的一项艰巨的任务。  相似文献   

20.
当前,在我国农村普遍开展的“三个代表”思想教育活动,是我们党在新世纪为解决好农业、农村和农民问题着手进行的一项重要的基础建设;是事关农村乃至全国改革、发展、稳定大局的一件大事;是确保“十五”计划顺利实施的重要举措。妇联,作为党领导下的重要群团组织,借“三个代表”学习教育活动之力,推动农村妇女工作深入发展是必然选择,也是明智之举。 我认为,以“三个代表”的重要思想指导和推动农村妇女工作深入发展,应在“三抓”上下功夫。 抓队伍,为实践“三个代表”提供可靠的思想和组织保证 建设一支精干、高效、优质、廉洁…  相似文献   

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