新时代全面推进乡村教育振兴的实践路径

<正>乡村振兴必先振兴乡村教育。乡村教育振兴具有重要的内在价值和外在价值,内在价值体现为知识与视野层面的消费价值以及收入提高、幸福感提升的投资价值,外在价值表现为儿童和成人的人力资本积累、家庭社会经济地位的提高和对乡村经济、文化、生态振兴的推动。乡村振兴最终要靠人才,而人才的培养要靠教育。优质的乡村教育公共服务将吸引更多人才驻留乡村,助力乡村全面振兴。     

培养创新人才是高校的根本任务

培养创新人才是高校的根本任务。科学技术的发展、社会各项事业的进步都要靠不断创新。江泽民同志说过:“创新,很根本的一条就是要靠教育,靠人才。”只有转变教育思想和观念,创新教育教学内容和方法,建设一支高素质的创新型教师队伍,才能真正培养出适应新世纪需要的创新人才。     

专题报道

尊重人才是中华民族不变的传统，而在今天．我们更加渴求人才、呼唤人才、尊重八才、理解人才。因为我们已经意识到，进行社会主义现代化建设，要在经济上赶上发达的资本主义国家，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就需要更多更优秀的人才,正如习近平总书记所说：国家发展靠人才,民族振兴靠人才。     

学得一技之长竞驰人生"赛道"

技能是强国之基、立业之本.步入高质量发展阶段的贵州,围绕"四新"主攻"四化",关键靠人才,很多领域必须靠技能人才.但就目前而言,技术技能人才在数量和质量上依然是贵州高质量发展的短板. "技能贵州",蓄势起航.2021年12月22日召开的全省职业教育大会强调要抓实"技能贵州"建设,不断提升贵州职业教育现代化水平;教育部与...     

服务“三农” 人才先行

解决“三农”问题，一靠政策，二靠人才。说到底，就是要吃科技饭、走人才路。要做到这一点，抓好大规模培训是最现实、最便捷、最有效的途径。基于这个现实，在人才培训工作中，我们注意抓了三个环节。     

加快建立人才开发机制

人才开发是人力资源开发的重点，其核心是激发人的潜能，提高人的智力、能力和创造力。江泽民同志曾指出：科技和经济的大发展，人才是最关键、最根本的因素；实现现代化，必须靠知识、靠人才。要在全社会形成尊重知识、尊重人才的浓厚风气，建立有利于人才成长和脱颖而出的机制。     

为政之要 在于得人

“为政之要,在于得人”,“得人才者得天下”。纵观古今历史,横看中国外国,国家的兴亡,历史的发展,乃至古今中外一切物质文明、精神文明、文化科技成果之获得,无不取决于人才。江泽民同志说:“科学技术的发展,社会各项事业的进步都要靠不断创新,而创新就要靠人才,特别要靠年轻的英才不断涌现出来。”当前在发掘人才、选拔人才的观念上仍然存在误区:一是论资排辈。把资历看成是选拔人才的唯一标准,对新生力量求全责备,横加指责,或凭其印象,按部就班。二是妒贤嫉能。对确有真才实学,堪当大任者,视而不见,听而不闻,担心难以驾驭,更怕超过自己,断了自己的官路。三是由少数人选人,没有树立民主选拔人才     

浅析国有企业怎样留住人才

企业间的竞争实际上是人才的竞争。国有企业人才的严重流失是我国经济转轨、社会转型期的特殊产物,成为国企改革、发展的制约因素之一。如何留住人才是许多企业需要认真思考的问题。要留住优秀人才应在建立新理念的基础上,建立良好的激励机制留住人才,靠事业留人、靠企业文化留人、靠优厚待遇留人,从而给优秀人才创造适合其发展的优良环境和平台。这样才能真正留住人才,提高企业的竞争力。     

重视人才——实现“十五”目标的重要保证

在世纪之交,党的十五届五中全会站在历史的高度,放眼世界规划中国的发展,提出了“十五”国民经济和社会发展目标。要实现这一目标,归根结底要靠人,更要靠人才。     

江泽民创新思想初探

江泽民同志就创新问题所发表的一系列讲话中,蕴含着丰富而又精深的创新思想.其主要内容包括:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的动力,也是一个政党永葆生机的源泉;创新,包括理论创新、体制创新、科技创新及其他创新;创新的关键在人才,培养创新人才要靠教育,靠全面实施素质教育,尤其是创新教育;要建立企业技术创新机制,积极推进科技体制、教育体制和经济体制的配套改革,进一步扩大对外开放,坚持自主创新,促进全社会共同参与并支持创新,在全社会真正形成推动创新工作的有效机制;要建立中国自己的国家创新体系,全面增强国家创新能力.     

工作要上去 干部要下去——玉溪市实施“云岭先锋”工程加强基层组织建设初记

玉溪市在发展规划中提出，要在全省率先建成小康社会，要实现这个目标，关键靠什么?靠干部，靠人才，尤其是要看各级基层组织和干部队伍的素质，看他们能否积极创造性地开展工作，带领群众共同致富。为此，     

科技是我国经济社会发展的赧本推动力

我们国家要真正强大起来,屹立于世界民族之林,必须要有强大的科技,有众多高水平人才,这是国家发展的力量所在、后劲所在。没有科技的发展,就没有中国的发展;科技发展的未来,决定着中国的未来。解决制约我国发展的瓶颈和事关全局的重大问题,从根本上讲,一要靠改革开放,二要靠科技进步。这是推动我国经济社会发展的两大根本动力。     

李源潮：人才是科学发展的核心竞争力

中共中央政治局委员、中组部部长李源潮日前在天津市调研人才工作时指出，要认真贯彻落实全国人才工作会议精神和国家人才发展规划，把人才作为科学发展的核心竞争力，加快确立人才优先发展战略布局，坚定不移走人才强国之路。李源潮指出，一个国家、一个地区、一个企业要提高核心竞争力，关键靠人才特别是拔尖人才。     

建设新时代新疆生产建设兵团人才高地——以五师双河市为例

<正>党的二十大报告明确指出,要“完善人才战略布局,加快建设世界人才中心和创新高地”。功以才成,业由才广。搞建设,人才是第一资源。新疆生产建设兵团（以下简称兵团）之所以能取得辉煌的发展成就,关键在于有一批批来自五湖四海的优秀人才扎根兵团、建设兵团。新时代兵团要发挥好“三大功能”“四大作用”,完成好“五大任务”,关键还是要靠人才。要保证兵团事业所需人才的充分供给,兵团就要充分发挥特殊体制机制作用,加强人才高地建设。本文以兵团第五师双河市为例,就如何建设兵团人才高地进行探讨。     

为“十二五”科学发展提供人才支撑

在年前召开的全国人才工作座谈会上，李源潮强调，2011年是“十二五”开局之年，推动科学发展、加快转变经济发展方式，最根本要靠科技和人才的力量。各地各部门要把人才资源优先并发、人才结构优先调整、人才投资优先保证、     

财经类高校创新型人才的培养模式

建设创新型国家．关键在人才．人才的培养靠教育。高校不仅要成为汇聚优秀创新型人才的重要舞台．更要成为培养创新型人才的重要基地，培养“思考人类、适应时代、服务社会”的创新型人才应该成为大学的首要任务。     

贵州成为人才高地的三个理由

正功以才成,业由才广。世上一切事物中人是最宝贵的,一切创新成果都是人做出来的。硬实力、软实力,归根到底要靠人才实力。贵州靠事业之新、资源之特、路径之奇,聚天下英才而用之,不断优化人才工作大格局,有理由成为全国最有吸引力、凝聚力的人才高地之一。     

教师的创造性素质与学生的创造力培养

教育要发展,科技要革命,社会要进步,国家要强盛,这一切都要靠敢于创新、善于创新的创造型人才,而培养创造型人才,离不开有目的、有计划、有组织、有系统的学校教育,更需要高智能、高素     

传统人才观的生态误区探讨

党的十六大提出我国要在21世纪全面建设小康社会,要实现小康大业,其中重要的一点就是要靠人才,人才是根本,而人才要发展,必须有一个良好的生态环境。从一定意义上说,人才与生态是和平与发展总趋势中的两大战略问     

深化我国干部人事制度改革的设想

经济的发展,归根到底要靠科学技术的发展,靠人才资源的开发,靠人的素质提高;经济的竞争,归根到底是科学技术的竞争,是人才的竞争.要实现经济体制和经济增长方式的两个根本转变,就要不断加强人才资源的整体开发,实行人才资源的合理配置,加快我国干部人事制度改革的步伐.这就要求干部人事制度的改革工作,必须按照社会主义市场经济的需要.紧紧围绕两个根本转变,努力搞好“两个调整”,建立