构建新型校园安全防控体系助推“平安校园”建设

高校保卫工作作为高校运行机制的重要组成部分，直接关系到学校的安全与稳定，改革与发展。新形势下，国内外复杂形势，教育体制改革，高校扩招带来的生源多元化等因素对高校安全稳定工作提出了更高要求，文章从建立指挥联动的应急机制；建立应急联动长效管理机制；构建校园网格化保卫模式，构建智能化安全防范措施；加强校园交通管理等五个方面提出构建校园安全防控体系的基本思路。     

高校校园治安防控体系建设

建设高校治安防控体系是维护高校安全,治安防控社会化的一项重大举措。以“发案少,秩序好,校园安全稳定,师生员工满意”为目标,坚持“以人为本,强调法制,防范为主,内主外辅”的原则,有效组合预警系统、巡逻防控、要害保卫、内外协作四大网络防范力量,科学实施治安责任、群防群治、快速反应、奖惩考核、宣传教育、人员管理等六个方面的长效管理。     

高校校园安全文化体系构建研究

本文是作者高校校园安全防控体系建构研究课题的部分内容。该课题认为高校校园安全防控体系建构应当重点关注的基本问题是:一是对构建高校校园安全文化体系进行分析研究。二是对发展校园类警察勤务模式进行了分析说明,明确类警察勤务模式是保卫部门、保卫从业人员在校园安全管理以及勤务管理的基本模式。三是对合理规划使用校园实物安全保护系统的含义、功能进行进行分析。四是强化安全检查在高校校园安全防控中的作用。本文是该课题的第一部分,对校园安全物质文化、校园安全规章制度、校园安全文化活动以及学生安全文化素质培养进行了综合分析,明确了制度建设是校园安全防控体系建构的基础。     

从文化安全的视角思考高校校园文化建设

校园文化安全建设是校园文化建设的重要内容，也是维护校园稳定的基础性工程。针对当前高校校园文化建设中存在的文化选择的困惑、网络文化话语权偏弱、主导权的缺失、文化自觉意识淡薄、文化生产力发展滞缓等问题，应增强民族文化传播与渗透的力度，打造网络文化安全平台，树立正确的文化消费观，实施高校文化安全战略，从而维护好高校乃至社会的和谐稳定。     

浅析高校学生保卫队伍的建设——兼谈中山大学北校区学生保卫队伍的建设

社会治安管理和高校特殊的环境,迫切需要建立一支学生保卫队伍,以维护校园的安全。学生保卫队伍在群防群治中,具有独特的作用。对于高校学生保卫队伍的建设,还应在成功做法的基础上,着重加强组织机构的健全,学生保卫人员素质的提高,以及对学生保卫人员业务方面的指导等工作。     

老城区中小学校园安全问题初探

维护和加强中小学校园安全是一项系统性工作,不仅需要做好校内安全保卫,而且需要致力于改善校园周边区域的安全状况。老城区的中小学由于建校时间较早,周边社会环境比较复杂,这就要求对这些区域内的校园安保给予格外重视。而加强老城区校园安全保卫涉及多个部门,需要部门间加强协调配合,实施综合治理。     

大学城的治安问题及其校园案件的对策思考

大学城的治安问题比较严重,有具有敌意的欺凌、体罚、伤害等暴力行为;有寻衅滋事、绑架、恐怖等安全问题;有盗窃、抢劫等刑事案件。这种情况反映了高校在安全防范方面还存在诸多隐患和漏洞:一是大学生防范意识薄弱,给犯罪分子以可乘之机;二是校园人员结构复杂,不法分子混迹其中;三是学校保卫力量薄弱,物防、技防科技含量低;四是学校领导重视不够,缺少快速反应机制。大学城里校园案件的高发已经影响到正常的教学秩序、科研秩序和师生员工的生活秩序,为了维护高校稳定,应当采取有效措施,分析、研究案件的多发原因和规律特点,制定切实可行的预防措施,降低发案率,营造安全、文明的校园环境。     

加快改革步伐 发挥更大作用——对高校公安保卫工作的回顾与思考

高校公安保卫工作在维护校园正常的教学、科研和生活秩序等方面发挥了重要作用。但长期以来,由于职责不明、权限不清等原因,一直困扰着高校公安保卫工作的进一步发展。新形势下,对高校公安保卫机构进行体制改革,重新界定其职责权限,将高校公安保卫队伍确立为独立的警种,行使公安机关赋予的职权,是十分必要的。     

大学生群体事件的预防机制与应急处理对策研究

正确预防和应急处理大学生群体事件，对于维护高校安全稳定、创建平安校园、构建和谐社会和维护国家政治安定具有特殊意义。为此，必须认真分析大学生群体事件的性质、特点及成因，并且结合当前高校思想政治教育工作的实际情况，建立和完善大学生群体事件的预防机制和应急处理的有效对策。     

试论国内安全保卫规律

国内安全保卫规律是国内安全保卫长期历史发展过程中所体现出来的本质联系和必然趋势。研究国内安全保卫规律是公安机关国内安全保卫部门维护国家安全与社会政治稳定的需要。     

维护高校稳定 构建和谐校园

高校稳定是构建和谐校园的基本前提,和谐校园是维护高校稳定的目标,要以构建和谐校园的目标引领高校的稳定工作.从构建和谐校园的角度看,高校在政治思想、教学、环境、学生心理等方面仍然存在不稳定的因素.因此,必须采取切实可行的措施,消除不稳定因素,促进和谐校园的建立.     

高校和谐校园心理维稳工作模式探析

高校校园和谐意义重大，而心理和谐是校园和谐的基础和重要组成部分。对大学生心理维稳要从以单纯依靠学校心理咨询机构和专业心理工作者．转向在校领导统领下，融合院系、学生工作部、保卫部门、校医院等多方优势合力开展工作，建立健全整合性、系统性、操作性的工作模式，通过校内转介、朋辈关爱、预警摸排、个人预约、家长反映、社会转介等六种途径，加强各部门的联系与配合，积极主动地开展心理维稳，对学生的心理状况变化做到早发现、早通报、早研判、早干预，信息通畅，快速反应，才能创造和谐稳定的校园环境。     

高校和谐校园心理维稳工作模式探析

高校校园和谐意义重大，而心理和谐是校园和谐的基础和重要组成部分。对大学生心理维稳要从以单纯依靠学校心理咨询机构和专业心理工作者．转向在校领导统领下，融合院系、学生工作部、保卫部门、校医院等多方优势合力开展工作，建立健全整合性、系统性、操作性的工作模式，通过校内转介、朋辈关爱、预警摸排、个人预约、家长反映、社会转介等六种途径，加强各部门的联系与配合，积极主动地开展心理维稳，对学生的心理状况变化做到早发现、早通报、早研判、早干预，信息通畅，快速反应，才能创造和谐稳定的校园环境。     

高校校园安全管理的若干探索

高校校园安全涉及学校正常教学、科研和生活秩序的方方面面，营造稳定、文明、健康、和谐的育人环境，对促进“平安校园”的建设具有重要的意义。高校要以新的眼光和新的视野探究高校校园安全，在软件和硬件上齐下工夫，以科学的公共管理理论着力改善体系和机制，在预防和治理上狠下功夫，确保校园的长治久安。     

市场经济条件下单位内部治安保卫的新构想——评《企业事业单位内部治安保卫条例》

《企业事业单位内部治安保卫条例》确立了“单位自治，政府监管”的单位内部治安保卫的新机制，单位内部治安保卫工作实行单位负责制，单位自治权力必须在法律的框架内运行。公安机关应充分履行指导监督的职能，积极探索适应社会主义市场经济的维护单位内部稳定与安全的新途径。     

美国高校校园安全的实现:治理结构与组织保障——兼论对我国高校校园安全治理的启示

美国高校校园安全责任主体是校园警察。在校园安全治理方面,美国高校有较高的自主权,各个高校能根据自身需求灵活设计本校校园安全治理结构和校园警察组织结构,使校园安全治理结构和校园警察组织结构设计能够较好地契合本校实际需要。美国校园警察在维护其高校校园安全方面发挥了重要作用,整体效果良好。比较借鉴来看,进一步加强完善我国校园安全立法,更新安全治理理念并加强校园安保队伍的专业化建设,可以更好地促进我国高校安全善治的实现。     

任职教育条件下军队保卫工作学科专业建设新探索——访西安政治学院军事安全保卫系主任杨东录教授

军队保卫工作是军队政治工作的重要内容之一，对维护军队纯洁巩固和安全稳定具有不可替代的作用。军队保卫工作具有政治性、专业性、实践性、综合性强的特点，这一特点决定了军队保卫工作学科专业建设具有自身的特殊性。我院军事安全保卫系是全军规模最大的保卫工作教学研究机构，承担着为全军和武警部队培养保卫干部的任务。军队保卫工作学科专业是我院的特色和优势专业。     

上海高校校园治安防控体系建设的实践与思考

高校校园政治稳定、治安稳定事关高等教育改革、发展和稳定的大局,是社会稳定的晴雨表.在新的历史时期,随着高等教育进一步发展和校园进一步开放,高校校园治安情况日益复杂,校园安全形势趋于严峻,由校园治安问题引发社会热点的风险凸显.因此,以创建平安校园活动为抓手,建立以高校为校园安全责任主体,公安机关、高校教育行政主管部门为监督主体,公安机关与高校紧密合作、联动的校园治安防控体系,具有十分重要的现实意义.     

关于构建和谐校园的思考

营造和谐的高校校园。是构建和谐社会的基础，和谐校园又是和谐社会的重要组成部分。高等学校需要努力营造良好的育人氛围，树立共赢的发展观、以人为本的德育观、安全的稳定观。才能建设和谐的高校校园。才能为构建社会主义和谐社会发挥应有的作用。     

深刻领会十六大精神全力做好公安保卫工作

十六大报告是全面建设小康社会 ,加快我国现代化建设的伟大纲领。我们必须深刻领会十六大精神 ,全力做好各项公安保卫工作。这就要牢固树立“稳定压倒一切”的思想 ,始终如一地抓好维护稳定的各项措施 ;保卫和服务于执政兴国第一要务 ,为经济建设创造安全环境 ;始终保持与时俱进的精神状态 ,积极推进公安工作创新 ;大力加强公安队伍建设 ,切实做到管好队伍不发生问题 ,干好工作让群众满意。