浅谈愿景与目标

学习型组织的核心除了营造知识管理和团队学习的氛围外,还有一个关键的特点就是企业要建立团队的共同愿景,并指导员工结合共同愿景确立自己的职业生涯,引导员工把自己的个人目标和企业的共同     

高校学生组织管理能力提升路径的创新研究——以东莞理工学院城市学院为例

现代高校部分学生组织团队的学生骨干负责人在组织传承过程中出现团队管理迷失状态,原因主要在于其对团队构成与发展规律的认知以及相关沟通引导能力的缺失。本文拟创新性地运用团队构成与团队发展阶段模型理论、精进引导反思等沟通引领操作原理,帮助学生骨干能自主诊断其所在组织中阻碍团队与个人成长的病因,并能自主引导成员共同重塑团队、让组织回归健康的发展轨道中,体现高校学生组织在管理实践中的育人价值,具有一定的推广意义。     

班组自主管理之我见

班组是企业的细胞，也是企业最活跃的基层组织。班组建设的好坏与否，直接体现出企业的综合实力。在“创争”活动中如何加强班组建设，进一步激发“细胞”的活力？概括起来有两个方面。一方面，要求员工改善心智模式，认识潜能，超越自我，将个人愿景与班组的共同愿景有机结合，不断实现愿景目标；另一方面，要求团队学习必须紧密围绕施工生产提高执行力，通过开展理论学习、岗位练兵、技术比武、技能大赛、拜师学艺、科技创新、五小成果等系列活动，为班组自主管理营造良好氛围。     

突出企业和谐文化建设的路径思考

江苏省海安县建设局工会程兴然撰文，提出在企业文化建设中要突出和谐文化建设。一是紧扣企业发展的主题，引导职工关注企业发展的愿景，增强企业文化建设的向心力和凝聚力。二是把握企业文化建设中精神文化、制度文化、物质文化和行为文化四个方面的结构，致力交融互动，营造一种严谨、科学、求实、创新的氛围，张扬一种振奋人心、与时俱进、自强不息、追求卓越的精神。     

打造“雁”一般的团队

襄樊供电公司调通中心客户服务科是一个由22名员工组成的班组。自从调通中心学习型组织创建活动正式启动后,客户服务科就提出了"雁一般的团队,鹰一样的个人"这样一个共同愿景。     

浅议团队文化的培育与发展

正俗话说,商场如战场。在市场日益竞争激烈的今天,良好的团队文化对企业管理起着举足轻重的作用,可引导企业不断向前发展。一个企业首先应该是一个团队,企业内无论是部门,还是班组也都是一个团队,没有团队,就不会有统一的意志与行动,就不会有企业高效畅通的运行。团队文化的内涵和实质团队文化表像强调的是一种组织内部的合作态度,但究其本质是一种文化氛围,一种精神面貌,是种看得见、感知     

融入企业中心 加深职工认同——武钢职工文化活动创新路径浅谈

企业职工文化活动是企业文化建设的一个重要组成部分。在钢铁企业进入微利时代，遭遇“严冬”的当前，大力创新职工文化活动，将其融人企业生产经营中心，加深职工对企业的认同感，归属感，凝聚职工力量，增强企业活力，共同追求企业愿景，尤为重要。     

加强对非公有制企业职工心理疏导

一是引导职工设定人生愿景。引导非公企业职工把国家发展、企业发展与个人发展紧密结合起来，牢固树立立足岗位、终身学习的理念。引导非公企业职工转变就业观念．树立“三百六十行、行行出状元”的择业理念和“职业无贵贱、贡献无大小”的就业思想。     

略论企业社会工作的理论架构

企业社会工作主要是以员工为服务对象,其理论架构的建立需要分别从员工作为社会成员、企业成员、工业关系成员和国家成员这四个层面入手,来寻找合适的理论,并将它们整合成一个具有内在逻辑一致性的架构,为企业社会工作实务的开展提供理论指导。     

学习型组织理论对第三部门志愿者管理的启示

学习型组织理论中包含着丰富的人力资源管理思想。运用学习型组织五项修炼的精神实质,可以从三个方面加强第三部门志愿者管理:建立志愿活动流程,实现志愿者的系统化管理;建立共同愿景和引入职业生涯规划,实现志愿者自我超越;加强团队学习,改善志愿者管理主体的心智模式。     

从企业文化建设入手增强凝聚力和向心力

企业文化是企业在发展中逐步形成和确立的企业经营理念和职工价值观的综合反映，是企业和职工实现共同目标、共同利益的思想基础和精神境界，也是企业凝聚力和向心力形成的重要根基。今年5月，广安市总工会联合市委组织部等8家单位下发了《关于加强企业文化建设的实施意见》，创新提出“6＋X”（6即“六个一”，提炼一种企业精神、     

团队指导的实现机制、基本途径与时间选择

团队指导时于提高管理效率具有重要意义。团队指导的目的是建立和培养高绩效的工作团队。团队指导的实现机制取决于团队成员集体努力的程度、绩效策略时工作的适合程度，以及成员时才干的运用程度。团队指导可以运用折衷干涉、过程协商、行为动作、发展性等方法。在团队生命周期的不同阶段，要给予不同的重点指导。     

变革创新、文化建院——实施校园文化建设的启示

学校要走向持续成功必须在文化层面上解决两个基本问题，一是要寻找持续存在的理念依据，重新思考和确立校园的使命、愿景和核心价值体系；二是对校园未来的发展进行战略性的思考。因此，要想使学校拥有无限的生命力，必须在学校组织体系之上，建立另一个体系，这就是校园文化体系，它虽无形，但它确是撬动学校可持续发展的力量源泉。可以说，21世纪发展竞争的格局，将在很大程度上取决于文化力的较量。     

校企深度融合下高职院校实践教学模式与支撑体系研究

实践教学是高职院校培养技术技能型人才的本质要求，但目前我国高职院校实践教学存在着主体地位没有真正确立、专任教师实践教学能力欠缺、行业企业参与实践教学不够、实践教学管理不规范、实践教学评价和监控体系没有建立等问题。有效的实践教学应在校企深度融合下采用“学做一体、四能进阶”的模式，同时组建一个组织、培育二支队五、完善三个体系、打造四个平台、实现五个对接予以支撑。     

成功经验谈

对待第一份工作的态度，在很大程度上决定着你是否能够顺利完成从一个校园人到社会人的转变。以下以12种动物的精神做比喻，在它们的身上可以看到不同的工作观。一、尽职的牧羊犬：新新人类最为人诟病的就是缺乏责任感，作为一个新鲜人，学习建立负责任的观念，会让主管、同事觉得孺子可教。二、团结合作的蜜蜂：新鲜人进到公司，往往不知如何利用团队的力量完成工作。现在的企业很讲究Team Work，这不但包括藉由团队、寻求资源，也包含主动帮助别人，以团队为荣。三、坚韧执着的鲑鱼：新鲜人由于对自己的人生还不确定，常常三心二意的不知…     

青年本质属性对思想政治教育建设的启示

新时期青年的特殊本质属性是“急剧变化”的自然性，“逐步完善”的实践性，“日益成熟”的社会性三者的有机统一。鉴于青年的本质属性，要求在思想政治教育过程中树立“以人为本”的教育理念，尊重青年，理解青年，关心青年，包容青年，尊重与应对青年突变的自然性；增强青年的实践自主意识，培养青年的实践探索精神，开发青年的实践动手能力，激励并促进青年实践性的逐步完善；培养青年角色能力，帮助青年确立理性生活目标，学习生产生活技能，掌握社会规范，引导与推动青年社会性的日益成熟，促进青年平稳地过渡成为符合社会要求的社会成员。     

建立预警机制确保企业稳定

南通第三纺织厂是一个拥有 5000多名职工的大型棉纺织企业。近年来，企业建立了劳动关系预警机制，厂工会在努力化解矛盾、协调劳动关系方面发挥了积极作用，得到了企业行政和职工群众双方的好评。 在思想认识上确立一个“预”字 　　我们组织全厂各级工会及劳动争议调解委员会的成员到各分厂了解干部群众的思想动态，劳动合同和集体合同的履行情况及劳动争议案例，使大家对做好劳动争议调解工作在思想上有一个统一的认识，增强在新形势下协调好劳动关系的紧迫感。 　　在调查的基础上，工会一班人对引发劳动争议的原因进行认真分析，认为引…     

做好工会工作要处理好“四个关系”

】随着社会主义市场经济的发展和现代企业制度的确立，工会工作面临的形势和任务更加复杂和艰巨。为此，基层工会主席必须摆正“四个关系”。即工会工作和中心工作的关系，基础工作和创新工作的关系，整体推进和重点突破的关系，履行职能和工作方法的关系     

应对金融危机我们“共同约定”

2008年下半年以来，美国金融危机迅速蔓延，并波及到了全球。面对企业倒闭潮、裁员潮、降薪潮，在全国范围内，一场工会与企业、职工的“共同约定行动”正在深入开展，各级工会组织一方面督促企业履行社会责任，努力做到不裁员，稳定工作岗位，协商确定薪酬，及时发放工资；另一方面引导广大职工立足本职，争创一流，积极主动献计出力，与企业共同应对危机，促进发展与和谐。     

关于加强职工人文关怀和心理疏导的研究与探索

开展心理健康教育,实施员工帮助计划,是注重人文关怀和心理疏导,深化员工教育、促进员工身心健康,建设和谐团队,增强团队凝聚力和向心力的需要,是员工共享企业发展成果的精神福利,是加强和改进企业思想政治工作的新课题。