《共青团学》编写提纲(讨论稿)

绪论 第一节 共青团学的对象和内容 第二节 共青团学的形成及其基础 第三节 学习、研究共青团学的意义和 方法第一章 青年运动与共青团 第一节 青年运动的地位和作用 第二节 青年运动的核心组织——共青 团     

共青团学与相关学科

共青团学作为一门新学科,它与许多相关学科都有着紧密的联系。这些学科包括:政治学、行政学、管理学、组织行为学、人事管理学、社会学、社会心理学、系统论、信息论、控制论、决策论等等。共青团学为什么会与这样多的学科密切相关,这些学科与共青团学又是何种关系?本文试作两点分析:     

关于《共青团学》编写提纲的说明

《共青团学》是青年工作理论体系中的一个重要组成部分,或称之为子学科。我们在起草编写提纲过程中,主要考虑了以下几个问题: 一、编写提纲所依据的指导思想 以什么样的思想指导《共青团学》的编写十分重要。我们经过反复讨论,明确了以下五点: 1.坚持四项基本原则,充分体现改革的精神。《共青团学》顾名思义,它的研究对象是共青团,而共青团是一个政治组织,是党的助手和后备军。我们要正确地研究共青团组     

丰富共青团学的一项理论探新——评张华著《中国共产主义青年团职能研究》

共青团学的发展需要深入的理论探究。《中国共产主义青年团职能研究》理论探讨深入,理论建树颇丰。主要表现在作者引入多学科知识开展综合研究,形成共青团职能结构理论;论证严谨,科学界定了共青团职能的概念、政治品质和基本特征;学术视野开阔,深刻揭示了共青团职能的理论基础、现实依据和国际借鉴;充分运用文献分析法,历史地考察新历史条件下研究共青团职能的重大意义。     

共青团全国干部院校第二次后勤工作研讨会圆满结束

为了进一步推动全国团校后勤工作的建设和发展,今年五月中旬,在广东青年管理干部学院召开了“共青团全国干部院校第二次后勤工作研讨会”。 这次会议得到了团中央、中央团校和广东团省委、广州团市委以及全国各团校领导同志     

走进五月的阳光

迎着五月的阳光,我们聚焦这个协同合作,挥洒个性,充满着魅力的团队.一路的付出、收获和成长,源自真诚奉献的不懈追求,源自勇于超越的永恒激情,更源自打造一个有凝聚力共青团的共同愿景.     

用“五化”开创新时期高校共青团工作新局面

高校共青团组织是大学生思想政治教育的核心力量，同时是贯彻党的路线、方针、政策的执行者，是促进高校健康发展的有效组织者。共青团组织要结合新时期的工作特点，不断推进共青团工作的有序开展，不断创新工作方式、工作机制，用“五化”开创团学工作的新局面。     

阅读青年:“共青团职能研究”专题

主持人语:在当前改革开放不断深化、经济社会发展艰难转型的背景下,中国共青团在对青年的思想引领、基层组织的有效覆盖、工作的有效性和影响力等方面都受到了严峻的挑战。要更好地应对挑战,既需要共青团工作者在实践中加大探索和创新的力度,也需要研究界加强对共青团理论的研究。上世纪80-90年代,共青团理论研究(被称为"团学"研究)颇为热闹,颇有成绩,颇受关注。     

再来一次理论上的飞跃——在共青团学研讨会上的发言(摘要)

回顾历史,还在五十年代,团内的一些同志包括我们中央团校就提出了建立共青团学的目标,并为此作了长期的努力。中央团校在建立团学方面所作的努力,大致经历了三个阶段:第一个阶段,自五十年代开始至六十年代中,其主要标志是《共青团工作教学大纲》的形成。大纲的主要内容有:(1)青年运动的方向;(2)青年运动的地位作用;(3)青年的共产主义教育;(4)团的生产活动;(5)团的组织建设;(6)团的文化教育;(7)党的领导。第二个阶段,自“文化大革命”结束到举行首届共青团学研讨会前,其主要标志是     

共青团先进性与群众性的辩证思考

团的先进性和群众性是共青团的基本属性。正确处理这二者的关系,是贯穿共青团发展史的一个基本问题,是指导团的建设和改革的基本原则,是马克思主义团学的重要课题。本文试从理论与实践、历史与现实的结合上,对团的先进性和群众性的辩证关系及其在实践中的运用进行一些探讨。     

崇明全县上下联动纪念五四活动全面开花

五月的花海,青春激扬.为增强共青团组织在青年中的凝聚力,组织、引导青年服务崇明经济社会发展,在纪念建团85周年暨“五四“运动88周年之际,团县委积极整合团内各方资源,开展了由团县委主办、各基层团组织承办的各项纪念“五四“活动,形成了全县上下联动、团内全面开花、各界青年广泛参与的良好局面.……     

从严治团背景下中学团组织建设的问题与对策研究——基于江西部分中学的调查

"从严治团"进入理论研究的视域始于共青团十七届六中全会。中学共青团工作在全团处于源头性、基础性和战略性地位,从严治团应从源头抓起,从中学共青团组织抓起。要求中学团组织切实遵守团章,按照团的十七届六中全会制定的《关于新形势下从严治团的规定》和团中央近年来印发的一系列条例、细则、规定、规则、意见等来加强基层团组织建设、规范基础团务行为。为了解中学团组织从严治团的有关情况,笔者采用问卷调查法、个别访谈法和实地察看法等,对江西部分县市区及农村初级中学进行了调研,了解中学共青团组织建设的真实现状,分析成因,提出对策建议。     

党旗所指就是团旗所向——谈习近平关于共青团工作的论述

习近平总书记关于青年工作的重要思想中包含了关于共青团工作的论述。这些论述在关于坚持党对共青团的领导、共青团工作的大方向、共青团工作的根本任务、共青团工作的主线方面是对新中国成立以来共青团工作历史的继承;在关于共青团的政治责任、共青团的改革、共青团发挥作用的途径和从严治团的路径和方向方面是根据新时代的具体情况提出的新要求。在新时代的共青团工作中,一定要切实体现和落实这些论述的精神。     

新时代高校共青团干部队伍建设探究——以西北地区三所高校为例

高校共青团干部队伍建设在整个共青团改革中具有基础性和先导性地位。通过对西北地区三所高校调研发现,虽然当下高校共青团干部队伍建设已获得不少成绩,但共青团干部队伍结构不甚合理、培养和管理机制不够完善、保障与激励措施不够充分等问题仍然制约着高校共青团的发展。应当从合理优化共青团干部队伍年龄、学历与类型结构,改革创新共青团干部队伍的培养和管理,提升共青团干部队伍建设的保障与激励等方面着手,推动新时代高校共青团干部队伍建设。     

共青团群团职能论纲

与共青团的政治职能产生于党团之间特殊的政治关系、共青团的社会管理职能来源于政府与团的关系不同,共青团的群团职能是由共青团与青年关系引申出来的,在共青团所有的社会关系中最具基础性、根本性,是衡量共青团组织价值的刚性指标。共青团只有全面履行组织、引导、服务、维权的群团职能,充当党的助手后备军的政治职能、协助政府管理青少年事务的社会管理职能才有坚实的依托。从理论层面解读共青团的群团职能,理顺其与根本职责、政治职能、社会管理职能之间的逻辑关系,对于全面活跃共青团工作具有重要的理论与实践意义。     

基于因子分析的高校共青网站综合评价模型设计与实证调查

高校共青团网站本质是高校共青团组织意识形态工作的载体,高校共青团组织要第一时间占领网络舆论宣传阵地制高点。文章从高校共青团工作职能和网站功能出发,构建高校共青团网站综合评价模型,根据调查,运用因子分析法将各高校团属网站发展水平定位为高度成熟、成熟、发展建设和起步四个阶段,提出高校共青团网站建设新思路,分类引导高校共青团网站建设。     

高校共青团思想引领研究的理论焦点和未来走向

思想引领是共青团的重要职能,也是高校共青团工作的首要任务。当前,学界对高校共青团思想引领进行了广泛而多维地研究,取得一系列重要研究成果。目前,已有研究聚焦于高校共青团思想引领的概念界定、高校共青团思想引领的实践路径、高校共青团思想引领的专题研究等。已有研究呈现成果数量递增、研究方法多元、学科视角独特和研究基础较为薄弱等特点。深化高校共青团思想引领研究,要加强对高校共青团思想引领的本体、结构、机制和优化路径等问题的研究,实现理论与实践的良性互动和有机结合。     

来稿摘登

共青团工作的指导方法共青团江西省九江市委余自林、叶平同志在《浅谈共青团工作的指导方法》一文中认为:指导下级团组织有效地开展工作,是共青团领导机关的重要职能。共青团工作的指导方法主要有以下几种: 1.政策指导,是指按照共青团工作的准则进行指导。这是共青团领导机关指导全局性工作最重要的方法。政策正确与否,直接     

《共青团工作理论》

本书由中央团校青年工作教研室编写,反映了该教研室多年来教学的成果,以及目前全国共青团工作研究的成果,是一本第一次全国公开发行的团干部学习共青团工作理论的书籍,由中国青年出版社八五年一月出版。全书共分绪论、十八章,系统地阐述了共青团工作的基本原则和方法;共青团工作理论这门学科的研究对象和任务;共青团产生的历史必然性;共青团的性质和任务;马克思主义的青年观;青年特点;共青团的思想教育工作;共青团的生产和文体活动;共青团的建没;     

关于高校共青团工作社会化的实践与思考

高校共青团工作社会化具有积极的现实、理论、实践意义。实践证明:转变观念是高校共青团工作社会化的基本要求,创新机制是高校共青团工作社会化的有效途径,完善队伍是高校共青团工作社会化的组织保障。