“思维与表达训练”的前世今生

学术研究过程实际上就是对世界和人生进行思维与表达的过程。学术研究的重要组成部分之一是写作,而写作实际上就是以文字为媒介记录、完善和传达思维成果的过程。要提高写作水平,必须从提升思维水平入手。思维水平的提升需要通过艰苦的思维训练。本文以学术随笔形式,结合教学、辩论、写作、编辑等方面的具体实践,真实展现了作者接受和开展思维训练的过程。文章指出,当下青年研究水平的提升,要从强化基础思维能力的训练入手。     

“数据当家”与实证研究

近年来,青年研究界高度重视实证研究,这有助于提升研究的水平。但实际工作中,存在着把实证研究简单等同于抽样调查、"数据当家"的现象。这一现象背离了实证研究的本意,不利于青年研究的健康发展和学科建设。研究者理论素养方面的严重欠缺、理论直觉的不足、理论表达能力的捉襟见肘是造成这一现象的重要原因。而研究队伍的现状和求数量却忽视质量的"一刀切"的科研考核机制则是背后的深层原因。     

浅议青年研究中的"宏大叙事"

"宏大叙事"是当下青年研究中值得关注的问题."宏大叙事"主要表现为研究选题所涉及的时间跨度太长、空间范围太广、核心概念太大、错把选题当标题等."宏大叙事"不利于人们具体准确地把握研究对象的现象和本质,不利于对青年问题的深度开掘,使青年研究罹患"学术虚胖症",不利于青年研究的学科建设.研究队伍的限制、学术训练不够、学术积累不够等是"宏大叙事"盛行的重要原因,而学术生态环境的问题是深层的原因.     

岁月的理路——读沈杰《青年对社会变迁的反应》

一上世纪90年代以来,青年学学科建设成为青年研究界的一个热点。随着时间的推移、研究队伍构成的变化、研究的深入,人们越来越真切感受到,＂迄今为止,应该承认青年研究仍然处于一个前学科发展时代,无论是从对问题的把握与分析,还是对学科方法论的建设,都远远没有达到一种成熟学科的要求,     

走下“过山车”——关于对“80后”认知问题的一些思考

长期以来，人们对“80后”的认知中，存在着“过山车”般大起大落的现象。这与成人社会的认知障碍有着直接关系。成人社会的认知障碍，主要与“80后”的独生子女身份、改革开放以来种种新生事物的层出不穷、成人社会期待回报的心理等等有着直接的关系。要准确认知和把握“80后”的特征和特质，成人社会必须加强对“80后”和新生事物的学习。     

调查研究突破常识夯实基础

人们习惯于根据常识对世界上的人和事进行评析。常识常常与谬误联系在一起,经不起推敲和检验,其可靠性值得怀疑。在青年研究中,以常识为基础把握对象的现象并不鲜见。上海青年研究中心关于青年民生问题的系列研究显示,必须遵循科学研究的规律,开展严谨科学的调查研究,以事实材料为基础,进行深入研究,获得可信、可靠的结论,为青年学科的建立和发育打好扎实的基础。     

“共青团资源论”论纲

资源,是有助于人类个体和组织生存与发展、工作和事业推进与提升的各种主客观条件的综合体。改革开放以来,共青团工作面临着的问题和挑战主要是＂提高团的吸引力和凝聚力、扩大团的工作有效覆盖面＂这＂两大战略性课题＂。而资源问题影响甚至制约了共青团组织和共青团工作的生存和发展。共青团拥有的组织资源、财政资源、人力资源、思想资源、信息资源等等,难以支持和支撑新的社会条件下组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益等职能的履行和发挥,从而影响了团组织在青年中的影响力和凝聚力。深入研究团组织的资源观、团组织的社会定位和资源配置、资源整合的经验与教训、资源整合与利益牵引等问题迫切而必要。     

文化快餐:量大吃不饱

文化快餐：量大吃不饱刘宏森（上海《青年学报》杂志编辑）如今３０岁左右的人或许还记忆犹新：邓丽君的歌是以一种新的生活方式的代表身份进入当代大陆青年的生活之中的。在邓丽君登陆之前。大陆青年，总是被告知大寨老英雄贾进才的那碗“冰碴饭，”或是马克思主义千条万条，归结起来就是一条“斗争！”这似乎构成了那个时代大陆青年生活方式的主要内容。当这样的青年第一次听到邓丽君的“靡靡之音”时，一些人震惊了。邓丽君告诉大陆青年的是：生活不应该是“冰碴饭”和“斗争”，而应该是“美酒加咖啡”和“爱自己、爱他人”的“小城故事”。邓丽君的歌所以能在大陆青年中独领风骚好几年，并成为今天青年人争相抢购珍藏的经典，根本原因就在于邓丽君的歌带给当代大陆青年把握生活的新的方式。以邓丽君的歌为代表的港台文化对当代大陆青年的影响是深刻的。然而，这种影响在邓丽君之后却消弱了。大多数港台流行歌曲基本上都是对邓丽君的重复和摹仿，是“美酒加咖啡”的更为拙劣的翻版；被翻来覆去唱了１０多年的“爱”，似乎也越唱越少了“月亮代表我的心”的清纯和“小城故事多”的温馨。在邓丽君之后，港台文化提供给大陆青年的主要是量的积累：铺天盖地而来的永无休止又曾似相识的“肥皂剧”，有病     

阅读青年:“共青团职能研究”专题

主持人语:在当前改革开放不断深化、经济社会发展艰难转型的背景下,中国共青团在对青年的思想引领、基层组织的有效覆盖、工作的有效性和影响力等方面都受到了严峻的挑战。要更好地应对挑战,既需要共青团工作者在实践中加大探索和创新的力度,也需要研究界加强对共青团理论的研究。上世纪80-90年代,共青团理论研究(被称为"团学"研究)颇为热闹,颇有成绩,颇受关注。     

转述和转化——关于当代青少年树立和践行社会主义核心价值观的思考

转化主要指按照某种思想、理论的要求,对现有主客观条件进行新的整合和加工,以促成事物发生质的变化,直至产生新的事物。推进青少年树立和践行社会主义核心价值观,更要注重对社会主义核心价值观内涵、党政相关部署和要求的转化。这种转化主要包括把核心价值观的要求转化为青少年听得懂、易接受的语言;准确把握青少年的特点,为因材施教、分层推进奠定基础;整合现有资源,为转化提供厚实的基础;构建具体有效的转化载体。转化的载体主要包括活动、项目、机制等。实现转化是一项艰难的事业,需要不断优化社会环境,拉近理论和现实之间的距离,为转化创设良好的条件;需要人们不断强化转化的意识,甘于"虚"功"实"做;也需要通过发挥专家队伍的力量,同时集中和吸纳民间的智慧,以不断提升转化能力。