浅谈政府推动与社会工作机构发展之间的关系

社会工作机构是近年来在社会管理和公共服务领域中出现的一种新型的非营利服务机构,其产生和发展与政府推动之间有着的密切的关系。本文以上海市阳光社区青少年事务中心为例,从社会工作机构的产生、发展、运作以及工作成效等角度分析了社会工作机构与政府之间的关系,以及当前社会工作机构运作过程中普遍存在的一些问题。     

浅谈政府推动与社会工作机构发展之间的关系

社会工作机构是近年来在社会管理和公共服务领域中出现的一种新型的非营利服务机构,其产生和发展与政府推动之间有着的密切的关系.本文以上海市阳光社区青少年事务中心为例,从社会工作机构的产生、发展、运作以及工作成效等角度分析了社会工作机构与政府之间的关系,以及当前社会工作机构运作过程中普遍存在的一些问题.     

浅谈政府推动与社会工作机构发展之间的关系

社会工作机构是近年来在社会管理和公共服务领域中出现的一种新型的非营利服务机构,其产生和发展与政府推动之间有着的密切的关系.本文以上海市阳光社区青少年事务中心为例,从社会工作机构的产生、发展、运作以及工作成效等角度分析了社会工作机构与政府之间的关系,以及当前社会工作机构运作过程中普遍存在的一些问题.     

上海社会工作机构的实践与探索分析

上海社会工作机构已逐渐发展起来,并已形成不同的类型,它与政府和弱势群体之间存在着一定的互动关系。目前,这些机构普遍存在着与行政体制雷同、经费紧张、身份认同差、与社会有关部门关系复杂、对政府政策实施不具体等问题,尚需改进。     

我国社会工作立法的重点议题

我国社会工作发展过程中"服务抓不住民心、机构留不住人才、政府管不住机构"等问题迫切需要通过立法手段加以解决。社会工作者等基本概念的界定、从业资格的设立、薪酬福利和管理体制应该成为社会工作立法的重点议题。立法要改变目前对"社会工作者"界定混乱的局面。设定社会工作就业准入是必要的,但是要处理好专业要求和发展目标的关系、从业资格证书和职业水平评价证书的关系。法律不宜规定具体的薪酬待遇,但是应该明确薪酬福利的制度和机制。改革管理体制应该围绕"政府与社工机构的关系"展开,主要是调整行政化管理方式,变命令服从式管理为参与式管理。     

家庭变化与社会工作专业化

规模小型化、结构核心化、成员老龄化、关系松散化和功能社会化是现代各国家庭状况变化的一个共同趋势，这些变化削弱了家庭满足其成员基本需求的能力，为社会工作专业的产生发展提供了条件。为使中国社会工作专业健康发展，亟需在组织机构的健全、筹资渠道的拓宽以及专业人员的培训三个方面下大的功夫。     

和谐社会构建中的政府社会管理改革

和谐社会就是在法律框架和道德约束下,人与自然、人与社会、人与人以及经济增长与社会发展之间实现的和谐关系,在和谐社会构建的过程中,公共治理的和谐是最关键的,必须加强政府公共管理的能力,建立和形成一系列相应管理机制,实现从经济建设型政府到公共服务型政府的转变,提高政府机构运作透明度和积极推进相关领域的改革,重塑政府、市场、企业、公民的关系,实现政府功能、效率与决策机制的再造。     

社会工作项目“嵌入式”运作研究——基于上海市社区青少年工作的经验

本文借用＂嵌入＂概念,把上海社区青少年工作中的项目化运作概括为＂嵌入式＂运作,意指社会工作机构借助项目化运作,凭借招投标等政府购买服务平台,加强政社合作、社社合作,逐步从既有的纵向的嵌入,即垂直指导的工作模式中,转向横向的嵌入,即多维度的运作模式,并且通过项目化运作,逐步成为整个社区结构的有机构成部分,并获得嵌入性发展。     

社会工作理论课程教学探讨——以《让会福利思想》课程为例

社会工作专业引进于西方、实务性极强，又是在中国改革开放的大背景下，应市场转型和社会变迁的要求而产生。为了培养适应时代发展、为政府分忧、为民众解难的高水平社会工作专业人才，文中以《社会福利思想课程》为例，对社会工作专业的理论课程教学进行探讨，提出理论课程教学应当注重理论的本土化、理论与实际的紧密联系以及专业的职业化取向。     

从知识分子与政府的博弈看中国社会工作的发展

社会工作知识分子和政府的博弈推动着中国社会工作的发展。社会工作知识分子利用专业话语,通过对社会工作重要性的研究和论述,建立社会工作存在的必要性,影响政府行为,推动社会工作专业教育的形成;对社会工作与政府关系的论述,激发政府作为社会工作发展主体的积极性。政府关于社会工作宏观话语的表述,使社会工作知识分子的专业话语不断地向宏观话语靠拢,规导社会工作发展的基本走向。专业话语和宏观话语的互动,推动着中国社会工作的发展。     

政府购买社会工作项目评估研究

随着社会工作组织的发展,政府以项目形式购买社会工作服务成为政府提供社会服务的重要途径.社会工作项目评估作为政府购买社会工作服务的重要环节,需要在实践基础上不断进行本土化的研究,才能不断提高社会工作服务的质量和水平.文中采用定量研究与定性研究相结合的方法对社会工作项目评估问题展开调查研究,研究结果表明,目前社会工作项目的评估是一种以监督而非发展为目的监控性评估,“以评促建”的作用甚微.因此,文中通过对社会工作项目评估现状进行反思,从社会工作项目评估定位和运作两方面提出了政府购买服务背景下社会工作项目评估的改进建议,以期促进社会工作项目评估的良性发展.     

城市化背景下社会工作介入西北少数民族地区的困境及其解决途径研究

文中首先以社会工作和西北少数民族地区共同发展的视角分析了当前社会转型期西北少数民族地区发展对社会工作的需求。其次从宏观、中观和微观三个层次分析了社会工作介入西北少数民族地区的障碍与困境。最后针对社会工作介入西北少数地区障碍与困境，提出了转变社会工作理念、做好与当地民间组织机构的衔接工作，以及培养专业民族社会工作者的途径与方法。     

国家与社会:市场经济条件下的政府职能定位──兼论政府机构改革的原则与实质

机构改革的关键在于转变政府职能，而政府职能转变的前提则是政府职能的科学定位。在经济市场化向纵深发展的条件下推进政府机构改革，其实质是解决政府职能及其相应的机构设置和运作机制与社会主义市场经济发展要求日益尖锐的矛盾，适应经济市场化和社会现代化的规律调适国家与社会的关系。     

澳门街坊会联合总会组织构架探析

澳门街坊会联合总套的整体运作包括两个层次的互动关系，即总会与其下属各地区坊会之间的关系以及总会与澳门政府之间的关系。本文从以上两个方面对澳门街坊会联合总会的组织架构情况进行介绍和分析。     

社会工作专业化视角下政府购买社会工作服务政策的优化

政府购买社会工作服务已经成为现阶段社会工作提供社会服务的重要途径,然而,在政府购买服务的模式下,地方政府的购买社会工作服务政策要求承接购买服务的社工机构所提供的服务内容是非常"宽泛化"的,而且服务绩效评估指标体系及对评估结果的应用中存在着不科学不合理的成分,这种现象非常不利于社会工作发展成为一个成熟的专业。只有将专业社工机构从繁重的非专业工作任务中解脱出来,同时优化服务绩效的考核评价指标体系并建立更加有力有效的约束和激励机制,才能促进我国的社会工作发展成为一个成熟的专业。     

社会工作教育及专业社会工作关系的透视

从前线专业社会工作者以及实务对象的角度分析,当前社会工作专业教育存在冲突与限制。中国文化处境下,专业社会工作的关系是多重和多种关系的融合。社会工作专业教育以及社会工作教育者必须在策略、内容、实践等环节进行调适,以推动社会工作专业教育的本土化发展,建构本土化的关系模式和知识,进而推动中国社会工作专业化和职业化的发展。     

市场经济条件下政府行为的若干理论思考

在市场经济的发展中 ,政府行为一直在不同程度地发挥作用。本文从理论上探导了政府行为运作的前提 ,政府行为与市场机制的基本关系以及社会主义市场经济条件下政府行为运作的特殊性     

社会工作督导方法在社会工作专业实习中的应用研究——以T市D机构实习生督导项目为例

社会工作督导是社会工作教育的一个重要环节,对社会工作人才培养有着最直接的影响。文章通过对T市D机构实习生督导项目的考察,发现运用社会工作督导方法过程中存在着个体督导与实习生期待有出入、个体督导与实习生缺少沟通、团体督导实习生参与兴趣不强、课程设计过于跳脱、持续性输出不足、同辈督导权威性较差、缺少清晰的反馈等问题。同时,从督导者与实习生两个角度分析了问题产生的原因,包括个体督导缺乏经验、个体督导身份具有双重性、实习生专业认同感低、工作范围广、实习生之间社会支持网络不强、缺乏主观能动性等。并尝试对社会工作专业机构的督导人才培养、督导课程设计、督导沟通渠道提出可行的改进方法,对社会工作专业实习生的专业认同感和社会支持增强提出相应建议,以期拓展社会工作督导研究的范围,为社会工作督导方法运用提供实践经验。     

社会救助缺陷下农村残障儿童的家庭多元支持

目前,我国社会保障不够完善,社会救助存在缺陷,农村残障儿童家庭的社会支持现状不容乐观,主要包括来自政府、机构、学校和医院的正式支持,以及来自家人、社区邻里、亲朋好友、网络和书籍、迷信的非正式支持。总的来看,正式社会支持不足,非正式社会支持凸显。社会工作可以通过与政府、机构、家庭的互动合作,协调各个支持主体的关系,整合信息资源,建设互助体系,形成农村残障儿童家庭的多元支持网络。     

关于高校教师举办社会工作机构的思考——以北京政法职业学院为例

社会工作机构是社会工作实践的重要内容,也是一个国家社会工作事业发展水平的重要标志。以北京政法职业学院为例,从高校教师举办社会工作机构的背景、优势以及积极意义等方面进行了探讨。