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相似文献
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1.
滨轩 《党建》2011,(5):43-44
天津市滨海新区区委在建设学习型党组织过程中,以提高全区各级党组织和全体党员的学习能力、思考能力、创新能力为目标,按照“学习-思考-创新”三位一体的思路,大力推进学习型党组织建设,努力探索一条“能实行、能复制、能推广”的富有新区特色的创建之路。  相似文献   

2.
李勇 《支部生活》2010,(2):30-30
从昭通实际来看,加强基层党组织建设、提高基层党组织推动科学发展的水平,既是贯彻落实党的十七届四中全会的重大任务,也是加快农村发展的现实需要。因而,各级党组织和党员干部必须围绕加强党的执政能力建设和先进性建设这条主线,深入学习实践科学发展观,以改革创新精神加强农村党的建设,为推进农村改革发展提供坚强的组织保证。  相似文献   

3.
对于各级党组织及其成员来讲,发扬党内民主既是党性原则,也是能力素质。集中党员的智慧和力量,既可以为组织决策提供有价值的意见建议,也是加强党组织能力建设的必然要求。正是从这个意义上,我们认为发扬党内民主是一种能力。当前,有的基层党组织的民主议事能力还不够强,  相似文献   

4.
徐永利 《前线》2013,(8):66-67
建设马克思主义学习型执政党,关键是各级党组织成为学习型党组织,而学习型党组织建设的关键是抓好领导干部学习。党委中心组学习是提高领导干部思想理论水平、转变工作作风和加强执政能力建设的重要途径。党委中心组学习要抓好三个环节。  相似文献   

5.
李寒 《奋斗》2011,(3):21-22
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是新形势下保持和发展党的先进性、提高党的执政能力的重大举措。抚远县各级党组织在县委学习中心组的龙头带动作用下,不断健全各种学习制度.创新学习载体和方法,狠抓党员领导干部的学习教育,领导干部以自身的实际行动推动了学习型党组织建设各项任务的全面落实。通过进一步加强和改进学习,着力建设学习型党组织,打造学习型领导班子,抚远县迅速提高了全县各级党组织的执政能力和领导水平。  相似文献   

6.
党的十七届四中全会强调指出,要“使各级党组织成为学习型党组织”。实现这一要求,根本的是要在建立健全党员干部学习培训工作机制上下功夫。2009年以来,无棣县建立健全五项学习培训工作机制,切实提高党员干部的能力素质,着力推进学习型党组织建设。  相似文献   

7.
推进马克思主义学习型政党建设是我们党保持和发展先进性,巩固执政地位的重要保证,把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。积极探索学习型党组织建设路径,不断提高各级党组织的学习效益、增强党组织的创新能力,应做好四个结合。一、坚持个人学习与集体学习的结合建设学习型党组织倡导个人学习与集体学习相结合,个人学习主要是为了提高个人的能力素质,使个人能得到更好  相似文献   

8.
赵岳平 《学习导报》2011,(20):22-22
近年来,岳阳市君山区委坚持推进学习型党组织建设,有效提高了各级党组织的战斗力和竞争的“软实力”。 创新学习载体,构筑学习型党组织建设平台 创新学习载体、构建学习平台,是推进学习型党组织建设的重要抓手。我们不断加强学习载体创新,为学习型党组织建设开辟了宽广的平台。  相似文献   

9.
《新长征》2010,(11):31-31
江西省宜春市通过创新学习形式,完善学习机制,注重学用结合,扎实推进学习型党组织建设,着力提升各级领导班子和党员干部抓改革、谋发展、促稳定的能力水平,把推进学习型党组织建设与加快赶超发展、开展创先争优等工作紧密结合起来,把学习与调研融为一体,通过个人自学、专家导学、集中精学和实践促学等形式,  相似文献   

10.
作者结合曲溪镇的实际,从提高驾驭经济发展的能力,增强城镇经济综合实力;提高经营城镇的能力,推进城市化进程;提高构建和谐社会的能力,打造和谐曲溪:加强和改进党的建设,提高各级党组织的执政能力四方面论证了加强党的执政能力建设,推进曲溪经济社会协调发展的问题。  相似文献   

11.
各级党组织是部队建设的领导核心,要带领部队推进各项建设又好又快发展,就必须以学习为基础,以创新为动力,以安全为保证,以和谐为前提,不断提高领导部队科学发展的能力。  相似文献   

12.
崔征 《新长征》2008,(2):52-53
学习贯彻党的十七大精神是全党当前和今后一个时期的首要政治任务。我们县各级党组织既是党的十七大精神的执行者,又是全县小康社会建设的组织者和实践者,我们要牢牢把握以执政能力建设和先进性建设为主线,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,努力做到“四个坚持”,打造“四型”党组织.  相似文献   

13.
自中央和省委《关于做好党员经常性教育的意见》等九个长效机制文件下发以来.民和县各级党组织紧紧围绕社会主义新农村建设与和谐社会建设目标,以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线,统筹兼顾,创新方法,狠抓落实,不断提高基层党组织的战斗力和号召力。深入推进新农村建设工作。  相似文献   

14.
任宝发  赵旭东 《求贤》2011,(8):17-17
“建设学习型党组织、争当学习型干部”。胡锦涛总书记在纪念建党90周年大会上的讲话.是我们党加强班子建设.建设高素质干部队伍的指导思想。贯彻落实这一重大决策.大力推进学习型党组织建设.不断提高领导能力水平.就必须注意解决学习中的“三力”问题,切实增强学习动力.提高学习能力.保持学习毅力,做到热爱学习、善于学习和坚持学习。  相似文献   

15.
根据中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的要求,结合兵团自身实际,2008年5月兵团党委制订出台了《关于深入学习实践科学发展观,认真开展“四抓四看”活动的意见》.兵团党委决定从2008年6月至今年年底,在兵团各级党组织和全体党员干部中认真开展“四抓四看”活动,即抓宗旨意识教育,看各项惠民政策措施是否落到实处;抓能力建设,看各级领导干部促进发展和解决实际问题的能力是否提高;抓政治纪律,看各级党组织和领导干部是否做到政令畅通,令行禁止;抓基层组织建设,看基层党组织的凝聚力、战斗力是否加强。  相似文献   

16.
朱延琳 《学习月刊》2010,(16):39-40
近年来.荆门市东宝区坚持以科学发展观为统领.以加强党的执政能力建设和先进性建设为目标,以高度的政治自觉.坚持把建设学习型党组织工作牢牢抓在手上.立足“五抓”,落实“五有”.大力倡导科学先进的学习理念.培育永无止境的学习精神,探索管用有效的学习办法,不断提升广大党员干部的学习能力、知识素养、工作本领,不断增强各级党组织的凝聚力、创造力、战斗力,为建设经济强区,推进工业强区、服务业强区、特色农业强区战略提供了坚强的思想、政治和组织保障。  相似文献   

17.
把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。学习型党组织建设的主要目的就是通过党组织学习这一方式,增强党员的党性意识和政治意识,提高每一个党员和各级党组织的理论水平和整体素质,从而提高党的执政能力和党组织的领导水平,保持党的先进性。  相似文献   

18.
深入推进学习型党组织建设是当前各级党组织的一项战略任务。近年来,宜黄县深入贯彻落实科学发展观,以建设学习型领导班子为重点,以提高广大党员干部思想政治水平为目标,突出“六抓六有”举措,着力提升广大党员干部服务科学发展的学习能力、知识素养和工作本领,增强各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为“打好三大战役”和建设“生态、精致、文化、活力、平安”幸福宜黄,提供了坚强的人才支撑、智力支持和组织保证。  相似文献   

19.
推进学习型党组织建设是当前各级党组织的一项战略任务。对于宜宾县来讲,建设基层学习型党组织更是推进宜宾县建设“中国西部经济强县”,促进经济社会发展新跨越的重要抓手。在新形势下,宜宾县深入贯彻落实科学发展观,以基层学习型党组织建设为抓手,突出“三个一”,提升广大党员十部服务科学发展的学习能力、  相似文献   

20.
党的十七届四中全会强调,要建设马克思主义学习型政党,使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。这一战略决策,抓住了推进党的执政能力建设和先进性建设两个带根本性基础性的重大问题,对于提高全党思想政治水平、确保党始终走在时代前列具有重大而深远的意义。武警部队各级党委机关要有效履行职责使命,就必须把学习作为干事创业的第一需要来追求,在提高领导部队建设科学发展能力上下功夫。  相似文献   

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