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梁绍伟 《辽宁行政学院学报》2005,7(3):98-99
加强未成年人的思想道德建设是我国当前教育极为紧迫的主要任务。做好这项工作应从三个方面入手:一是充分利用社会资源,为未成年人提供良好的思想道德教育环境;二惠加大学校教育力度与广度,将来成年人思想道德教育落到实处;三是建立健全正确的家庭教育观,充分发挥家庭对未成年人思想道德教育的作用。只有社会、学校、家庭形成了三个网络教育模式,才能把未成年人的思想道德建设开创新的局面。 相似文献
3.
《国家教育行政学院学报》2005,(4):94-95
2004年,中共中央、国务院先后颁发了两个具有重大现实意义和深远历史意义的重要文件,一个是《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,一个是《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。同时,中央还于2004年5月10-11日和2005年1月17-18日分别召开了“全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议”和“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议”。以党中央和国务院的名义颁发加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的文件并召开相关会议,在党和国家的历史上还是第一次。这充… 相似文献
4.
霍艳珍 《党员生活(武汉)》2010,(1):28-28
鄂州市市直机关深入开展“争创学习型机关、争做人民满意公务员”活动,推进了机关的作风建设。
一、坚持“三个加强”,着力建设学习型机关。一是加强对机关党员干部的学习管理。建立学习档案,实行“学分制”管理,纳入公务员年度考核和单位年度责任目标考核。二是加强思想道德教育。举办“鄂州科学发展论坛”系列讲座.开展解放思想大讨论,牢固树立情为民所系、利为民所谋、权为民所用的执政理念。 相似文献
5.
许成坤 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2012,(1):155-157
目前,我国“思想道德修养与法律基础”课程中存在着教学形式单一、考核评估方式单一化、职业道德的培养缺乏针时性等问题,急需一种新的教学模式来克服这些不足,而诊所式法律教育模式正好有效地解决了这些问题.为了有效在“思想道德修养与法律基础”课程引入诊所式法律教育模式,必须做好加强诊所教师培训等八个方面工作,才能真正改变“思想道德修养与法律基础”课程中存在的问题. 相似文献
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贯彻“三个代表”重要思想 努力提高大学生思想道德素质 总被引:2,自引:0,他引:2
王建国 《山东行政学院学报》2003,(6):30-32
江泽民同志提出“加强社会主义思想道德建设 ,是先进文化的重要内容和中心环节”。高等学校贯彻“三个代表”重要思想 ,应十分重视不断提高大学生的思想道德素质。要做到这一点 ,应通过课堂教育、活动教育、党团工作、管理教育、环境营造、引导学生加强自我修养等一整套互相联系的办法和途径。 相似文献
7.
徐文 《理论学习(山东)》1997,(9)
党的十四届六中全会《决议》指出:“加强对青少年的思想道德教育,是关系国家命运的大事”。“各级各类学校都要贯彻党的教育方针,加强德育工作,努力培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人”。因此,对学生的思想道德教育是学校当前的一项紧迫而艰巨的任务。学校图书馆在思想道德教育中具有独特优势,应积极发挥重要作用。 一、学校图书馆是对学生思想道德教育的阵 相似文献
8.
伍开昌 《江苏省社会主义学院学报》2006,(5):22-23
文章通过对加强党员干部思想道德修养的重要性和紧迫性的分析,从“自重、自省、自警、自励”四个方面初步提出了加强思想道德修养的途径和方法,并提出了建立健全党员干部加强思想道德修养的保障机制。 相似文献
9.
余逸群 《中国青年政治学院学报》2007,26(4):28-33
当前,首都未成年人的思想道德的主流是积极向上、令人欣慰的,他们在思想道德方面表现出积极向上、独立意识强、热心公益等特征。但在未成年人思想道德建设中也还存在着重智育轻德育,重学习轻品行,教育部门重视不够等诸多问题。建议从家庭、学校、社会三方面入手,构建家庭、学校、社会“三位一体”的教育体系,在党政部门的高度重视下加强对未成年人的思想道德教育,加强保护未成年人的权益和立法工作,为未成年人的成长创造良好的氛围。 相似文献
10.
徐文 《山东警察学院学报》1997,(2)
《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》指出:”加强对青少年的思想道德教育,是关系国家命运的大事”。“各级各类学校都要贯彻党的教育方针,加强德育工作,努力培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人”。因此,对学生的思想道德教育是学校当前的一项紧迫而艰巨的任务。学校图书馆在思想道德教育中具有独特优势,应积极发挥重要作用。 相似文献
11.
任月勤 《北京青年政治学院学报》2006,15(2):49-52
未成年人思想道德建设有三个重要环节:其中心环节是“以人为本”;其基础环节是学校、家庭、社会的合力作用;其特殊环节是未成年人成长阶段的特殊需要和心理特征。这三个环节是我们以往乃至目前工作中的薄弱之处。加强未成年人思想道德建设,必须同时抓住这三个环节,并在薄弱之处多下功夫,下真功夫。 相似文献
12.
思想道德素质是人最基本的素质,思想道德教育在学校教育中居于首位,针对当前大学生的思想道德素质现状,我们应采取多种方式,从多方面入手对大学生加强思想道德教育,把我们的大学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。 相似文献
13.
全面建设小康社会,必须加强对广大农民的思想教育,尽快提高广大农民群众的教育科学文化和思想道德素质。加强对农民的思想教育,必须从农民的思想实际出发,从农民群众关心的问题入手,重点抓好“四个结合”,增强农民思想教育的实效性。同时,要着重加强“五项建设”,为农民思想教育提供可靠保证。 相似文献
14.
李国瑾 《胜利油田党校学报》1997,(1)
党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“加强青少年思想道德教育,是关系国家命运的大事。”“全党全社会都要十分关心青少年思想道德 相似文献
15.
加强和改进未成年人思想道德建设是“战略工程”、“民心工程”。紧紧抓住未成年人“只知相争,不知相让”的内在矛盾,进行忠恕之道教育,弘扬中华美德,使孩子们从小懂得做人之本,行人之方。这是加强和改进未成年人思想道德建设的根本要求和重要内容,我们应积极地尝试。 相似文献
16.
季明 《理论学习(山东)》2004,(10):30-31
当前,我国18岁以下未成年人约有3.67亿,他们的健康成长涉及亿万家庭的幸福;他们的思想道德状况,直接影响中华民族的整体素质,关系国家前途和民族命运。加强和改进未成年人思想道德建设,既是一项长期的战略任务,也是一项紧迫的现实任务。在加强和改进未成年人思想道德建设工作中必须处理好以下几个关系:1、社会环境和道德氛围与未成年人思想道德建设的关系。处理好社会风尚和道德氛围与未成年人思想道德建设的关系,主要应当把握好“衔接”、“适应”、“借助”、“吸纳”、“筛选”等五个环节。“衔接”,就是把未成年人思想道德建设与社会连… 相似文献
17.
李国瑞 《青少年研究-山东省团校学报》2004,(3)
加强和改进未成年人思想道德建设是“战略工程”、“民心工程”。紧紧抓住未成年人“只知相争,不知相让”的内在矛盾,进行忠恕之道教育,弘扬中华美德,使孩子们从小懂得做人之本,行人之方。这是加强和改进未成年人思想道德建设的根本要求和重要内容,我们应积极地尝试。 相似文献
18.
武汉铁路局武汉房地产公司将今年确定为“反腐倡廉和违法犯罪预防年”,分阶段开展系列活动,在加强廉政教育的同时,进一步强化干部职工的“执行力”建设。 相似文献
19.
杨洪胜 《胜利油田党校学报》1998,(3)
王为民精神,焕发在社会主义市场经济条件下石油企业推进“两个根本转变”的大环境里,根植于我们油田以改革促发展,靠竞争增活力、与科技要速度、向管理要效益的火热的现实生活中,是绝非偶然的。做为“为民”精神的内涵——敬业、爱民和奉献,是在管理局党委的正确领导下,油田数十万干部职工,在“学讲唱做”、“爱做比”、“做促挖增”等一系列教育活动中凝聚起来的高度主人翁意识的集中体现,是胜利人良好思想道德文化素养的鲜明昭示和典型象征。在培 相似文献
20.
李云香 《四川省社会主义学院学报》2001,(3)
我党历来十分重视思想道德建设。最近,江泽民总书记把“以德治国”提高为治国方略,与“以法治国”并重,充分体现了党抓思想道德建设的决心。“以德治国”重要思想是以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体加强道德建设的一贯思 相似文献