多媒体CAI课件在教学中的应用

随着多媒体技术的不断发展和多媒体教学的广泛应用，多媒体CAI课件在课堂教学中的作用越来越大。但有些教师在内容设计和使用上还不尽完善，存在一些误区。为了更有效地发挥多媒体CAI课件辅助课堂教学的作用，本文就课堂教学中多媒体CAI课件的应用进行探讨。     

CAI课件设计的基本方法和步骤

所谓CAI课件一般是指用于学校课程教学的计算机软件。CAI课件的设计与制作是一个相当复杂的过程,是一项需要创新的工作。当前,计算机辅助教学(CAI)越来越受到人们的重视,用于各种学科教学的课件也越来越多,许多教师都纷纷投入计算机辅助教学课件的开发工作。本文介绍简单的实用课件的设计、制作的一般方法和步骤。一、基本流程要开发一个高品质的多媒体课件,必须遵循多媒体课件制作的一般步骤,这样才能有一个清晰的设计思路。通常情况下,CAI课件设计、制作的一般过程可分为选定课题、组织分析教学内容、确定教学目标、确定课件结构、编…     

CAI课件的作用与制作

CAI课件在新时代的教育中发挥着日益重要的作用,其制作步骤可分为:①选择教学课题,确定教学目标。②根据教材内容,创造设计脚本。③搜集媒体素材,制作合成课件。④修改调试运行,试用鉴定推广。     

计算机辅助教学课件(CAI)的设计理念及使命

本文从信息社会教学改革的中心任务出发,阐述了CAI课件的重要使命,指出CAI课件制作中要转变传统的部分教育理念,解决一些关键问题,展望了CAI课件制作的趋势;试图从理论角度给CAI制作提供一个帮助。     

建构主义指导下的计算机辅助教学软件设计

计算机辅助教学的研究与应用至今已有四十多年的历史,它的迅速发展对教学方式与方法改革产生了深刻的影响。进入90年代,计算机辅助教学领域出现了建构主义的理论倾向,人们已经逐渐认识到现代教育理论对CAI课件开发的重要意义,因而逐渐地应用现代教育理论作为CAI课件设计的指导思想。建构主义成为计算机辅助教学的主要理论基础这个事实,标志着人们对CAI的认识已日益深化、日益全面、日益成熟。     

痕迹检验学课堂教学多媒体课件的设计与制作

教师要熟悉教材内容、洞悉课程特点,研究教学规律,多方收集多媒体素材,选择适当的媒体整合平台,优化运行方式,不断根据教学反馈进行修改、完善,才有可能制作出一个良好的CAI课件。     

CAI课件使用中的常见问题及解决方法

目前,CAI课件在教育领域得到了广泛应用。但是,在使用CAI课件进行教学的过程中常常会出现各种问题。要解决这些问题,课件制作者必须加深对多媒体教学理论的学习,将传统教学原则和CAI理论有机结合起来。     

多媒体课件制作技术的探索

计算机辅助教学 (简称CAI)是现代教育技术的重要组成部分 ,也是目前学校教学改革的一个重要方面。尤其是计算机技术包括多媒体技术的飞速发展 ,为进一步深化教学改革提供了技术条件。对多媒体课件制作的技术可以从以下三个方面进行探索 :一、研究教学内容 ,积累素材 ,建立素材库 ;二、研究多媒体技术 ,制作课件 ;三、加快学校CAI资源库的建设。加强多媒体课件制作的研究 ,计算机辅助教学一定能为进一步推进素质教育作出它应有的贡献。     

浅谈课件制造过程中的一点体会

课件是在一定的学习理论指导下 ,根据教学目标设计的 ,反映某种教学策略和教学内容的计算机软件。CAI课件的设计决定了教学内容的总体安排、教学媒体的选择等问题。而脚本则直接面向软件开发 ,必须要清晰、准确 ,让制作人员了解内容的全过程 ,便于使用。本文详细讨论了教学设计转化为制作脚本这一重要过程的具体实现方法。包括在教学设计到制作脚本的转化中 ,应该遵循的一些原则 ,以及参照的一些现成模式等。     

网络多媒体课件制作过程中若干问题的探讨

网络多媒体课件是多媒体课件与Web技术的结合。它将成为网络教学多媒体课件的主要形式。在基于Web的多媒体课件制作过程中,对课件页面进行页面优化的原则和方法主要包括课件中导航、查询、测试等关键功能的JavaScript程序实现技术和方法。     

多媒体网络技术辅助英语听力教学浅探

本文根据素质教育的要求和"以人为本"的学习观,依照英语听力教学的规律,通过对常规英语听力教学存在的不足与多媒体网络技术下的听力教学的优点的比较和分析,着力倡导多媒体网络技术下的英语听力教学。文中结合多年的工作实践,提出了在教学中应注意的问题,旨在引起同行的关注与探讨,进而充分利用现代化教学资源,切实提高英语听力教学质量,提高学生学习的效果。     

网络诈骗案件分析与防范对策

随着互联网时代的到来,我国已经步入高科技时代。网络银行、网络证券、网络交易已成为现实,但随之而来的网络诈骗案件也日益增多。网络诈骗案件存在着犯罪主体专业化、犯罪工具智能化、犯罪手段多样化等特点,致使广大群众受到损害后无法得到及时弥补。了解网络诈骗案件,分析其特点、种类,提出通过法制、技术等手段以防范网络诈骗案件的发生。     

多媒体网络技术对院校教学影响的探析

以多媒体和网络为代表的现代教育技术运用于教学，使教学模式、内容、环境等都发生变化，不仅促进了教学质量的提高，同时也成为教学改革的重要突破口。探索与分析多媒体网络技术对院校教学的影响，有助于我们承传传统教学方法优势，避开其劣势，把课堂教学水平提到一个更高的层次。     

互联网法院的演进逻辑与功能定位

互联网法院作为网络思维、网络技术与现代司法深度融合的产物，它是以“网上案件网上审”为审理思维，充分运用网络信息技术手段，将网络案件受理、送达、调解、证据交换、庭前准备、庭审、宣判、送达等诉讼环节在线化，构筑前置化调解、ODR、诉讼等多层级、多元化的解决网络纠纷的专门性审判机关。互联网法院作为我国网络治理模式的“试验田”，其演进历程与法院信息化建设息息相关，从1995年的萌芽至今，互联网法院演进逻辑可划分为四个阶段，初创期(1995年)、探索期(1996—2011年)、快速形成期(2012—2018年)、实践期(2019至今)。从语义与实证分析可窥见，互联网法院的功能定位为解决网络纠纷、便利民众以及探索网络治理新模式，旨在建立高效、便捷、专业、低成本的网络纠纷化解机构，从而推动网络纠纷的专业化治理和网络空间治理的法治化。     

网络经济下中小企业营销策略研究

随着信息技术的迅猛发展和网络基础设施的完善以及智能手机的日益普及,我国已经真正进入到网络经济时代。中小企业应认真分析消费者的现状和网络经济带来的机遇与挑战,掌握网络经济下的主要营销方式。要将互联网渗透到4P营销组合策略中,融合线上线下形成整合的营销大系统,积极利用移动互联网开展营销,充分利用数据营销,不断促进营销创新升级。     

高等院校实验室的网络化管理

高等院校实验室的网络化管理应遵循一定原则,在技术实现方面应把握几个关键环节。实验室网络管理系统下的Internet模式应与标准的TCP/IP、HTTP协议和B/S、C/S结构很好融合,从而使高校实验室管理走向标准化、规范化、科学化、信息化。     

网络监察相关法律问题的探讨

近年来,随着互联网技术的不断发展,互联网安全问题也越来越受到党和政府的重视。公安机关公共信息和网络监察部门在进行网络犯罪案件调查、侦查和取证过程中,出于立法不健全等原因,当前网络监督存在着信息良莠不齐、影响力有限、网络暴力危及个人隐私、网络管理监督的相关法规尚不健全等问题。应尽快完善相关制度,制定相关法律,保证网络安全监督在制度化的轨道中运行,充分发挥网络监察在信息安全中的重大作用。     

从制度和技术层面探讨网络恐怖主义的防御对策

近年来,随着信息技术的高速发展和互联网的日益普及,网络已经成为现代恐怖主义的重要工具,传统恐怖主义活动形态正在发生新的变化,网络恐怖主义正在给国家和社会安全构成严重威胁。为了有效的防范和打击网络恐怖主义,本文试从制度和技术两个方面探讨网络恐怖主义的防御对策。