媒介化时代党的形象塑造

媒介化时代的来临,不仅改变着人类的生产方式和生活方式,同时也将深刻地影响人类的政治生活.媒介化时代中的新媒体出现使人类社会政治关系、政治形式和政治活动面临前所未有的挑战和变革,新媒体表现出的全球性、大众化、去管制性和增殖性等特性,推动着政党不得不高度重视政治营销、舞台效果、感官享受与消费诉求,在此过程中,政党形象逐渐得以生成、发展和完善.     

新媒体环境对大学生的影响及思想政治教育工作的对策

近年来,新媒体发展迅猛,已经渗透到大学生的学习生活之中,成为大学生获取信息、了解外界和交流沟通的主要渠道,改变着大学生的认知方式、生活方式、交往方式、思维方式和价值观念。新媒体环境下,高校要重视新媒体,充分利用新媒体的优势,创新大学生思想政治教育方式;发展校园新媒体,加强校园网络文化建设,主动抢占大学生思想政治教育阵地;加强新媒体的导向、监控和管理,培养大学生的媒介素养,增强大学生思想政治教育的亲和力和感染力。     

新媒体视域下的大学生思想政治教育研究

随着现代信息技术与通信技术的发展,我们已进入了新媒体时代。新媒体所具备的多元性、开放性、互动性和虚拟性特点给大学生的思想政治教育工作带来了机遇和挑战。在提高了大学生对社会关注度、增强了大学生的自主学习能力和激发了大学生追求和展示个性愿望的同时,也在一定程度上冲击了大学生的思想观念,给思想政治教育工作者提出了新的要求。加强大学生思政教育的对策如下:转变观念,发挥新媒体作用开展大学生的思想政治教育工作;搭建新媒体平台,拓展大学生思想政治教育新阵地;培养大学生的媒介素养,提高大学生自我教育能力。     

以社会主义核心价值体系引领新媒体时代大学生媒介素养教育

"新媒体时代"的到来和发展,使大学生在信息传播过程中,通常扮演着信息的制造者、转发者、围观者、评价者的角色,他们在新媒体时代的媒介素养情况影响着信息传播的效益性,因此媒介素养教育是引导大学生正确应用新媒体、正确认识信息传播的必要途径,同时,媒介素养也是大学生思想政治教育的一个分支,以社会主义核心价值体系引领大学生的媒介素养教育既符合思想政治教育的要求,也体现了媒介素养教育的方向性。     

新媒体视域下大学生思想政治教育路径探析

随着科学技术的飞速发展,人类进入新媒体时代。新媒体不仅改变了传统媒体的属性,也对人们的日常生活和思想观念产生了巨大的冲击,尤其深刻地影响着当代大学生的价值观念、价值判断和价值选择,也意味着大学生思想政治教育面临着新挑战。因此,必须准确地把握新媒体的特征和属性,促进新媒体与高校思想政治教育的深度结合,在提升理论认同、责任认同、情感认同、行为认同等方面积极探索有效路径,切实提高大学生思想政治理论课的针对性和实效性。     

新媒体下高职院校思想政治理论课教学研究

当代新媒体技术的影响力正不断加强,随着4G时代的来临,移动互联日益成为当代高职大学生生活的一个组成部分,这给高职院校思想政治理论课教学带来了前所未有的挑战与机遇。思想政治理论课的教学改革要深入钻研教材,化理论性较强的说教为生动形象的案例;从学生的实际出发,帮助学生重树马克思主义信仰;主动迎接新媒体的挑战;课堂教学与实践教学密切配合,让手机等新媒体工具为课堂教学服务。     

新媒体对大学生思想政治教育的挑战及其对策

新媒体对大学生的日常生活产生了深远影响,日益成为其获取信息的重要途径。同时新媒体自身的特点也挑战着思想政治教育者的权威性、大学生正确价值取向、大学生心理健康和道德约束。因此必须转变传统的教育观念、提高大学生的媒介素养、拓展思想政治教育新阵地,利用新媒体对大学生进行思想政治教育。     

新媒体视域下大学生思想政治教育创新初探

新媒体作为一种全新的传播方式,具有开放性、交互性、快捷性、虚拟性等鲜明的时代特征,不仅能打破大学生思想政治教育的时空界限,而且在一定程度上丰富思想政治教育的载体,有利于提高思想政治教育的针对性。然而,新媒体带来机遇的同时也提出相应的挑战。高校应充分发挥新媒体传播多样化的优势,建设积极向上的校园新媒体文化,强化教育者和受教育者的媒介素养,以实现新媒体视域下创新大学生思想政治教育的目标。     

新媒体时代思想政治教育模式改革与创新研究

随着信息技术的日益发展,新媒体时代的来临,为高校思想政治教育带来新的变化。新媒体时代高校思想政治教育还存在一些问题,创新发展的对策是:利用新媒体更新高校思想政治教育理念;创新高校思想政治教育途径;加强教学队伍建设;加强对高校大学生新媒介素养教育。     

论虚拟公共领域对公民政治意识与政治心理的影响及其对政治生活的形塑

近年来,虚拟公共领域发展迅速。这大大拓展和丰富了人类生存的时空———人类事实上既生活在真实的物理时空,更生活在被创生的虚拟时空。通过现代信息技术,人类必将并已经成为虚拟空间的参与与主宰者并彼此依存,逐步创建完善着虚拟公共领域。虚拟公共领域兼具真实性和虚拟性双重特征,极大地改变着人类社会生活方式与交往方式。表现在政治生活领域,它通过影响政治社会化的进程而影响着公民政治意识与政治心理的形成与发展,并进而形塑着人类政治生活。虚拟公共领域对政治生活的这种影响,客观上要求政府提升执政能力,在尽最大努力保障公民的政治民主权利及信息自由的同时,也规范着社会道德与公民法制意识的提升,正因为如此更要关注虚拟公共领域中的舆情与民意,引导公民政治心理健康发展,进一步推进民主发展。     

新媒体时代执政党推进国家治理现代化面临的挑战及对策

新媒体时代的到来,使执政党在推进国家治理现代化的进程中面临着诸多挑战:一些领导干部新媒介素养整体不高,执政党主流意识形态的主导地位遭到严重冲击,新媒体发展产生的数字鸿沟影响民意表达,新媒体空间生态失衡现象严重。面对这些问题,执政党应不断提升领导干部自身的新媒介素养,加强新媒体时代意识形态的话语权建设,积极缩小国内数字鸿沟,净化新媒体生态环境,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴提供政治保证。     

新媒体视域下中国公民政治参与的有效途径探析

新媒体作为一种新兴的大众传播媒介,正在成为中国公民政治参与的重要技术平台,成为公民获取政治信息、表达政治诉求和影响政治决策的重要渠道。新媒体独特的政治功能备受关注,使其坚持党性原则与主流思想,强化交互共享的服务平台,健全法律法规的制度体系以及宣传权责意识与伦理观念,是有效促进中国公民实现有序政治参与,将中国特色社会主义民主政治发展推向新阶段的重要途径。     

高校网络思想政治教育工作需考虑的三个关系

新媒体时代的迅猛发展给大学生思想政治工作带来了新的机遇的同时也蕴含全新挑战,面对这些问题,高校思想政治工作者应充分利用新媒体切实提高教育的实效性。新媒体时代的新特点需要我们处理好传统思想政治教育与以此推动思想政治教育话语的改进,本课题着眼于新实际、新情况,提出需要注意的三个关系。这将有利于开展良好的思想政治教育,增强思想政治工作的吸引力、感染力和说服力,有利于实现大学生全面发展。     

高校思想政治教育在新媒体环境下的实效性分析

新媒体的产生,对高校大学生的学习、生活有着深刻的影响。新媒体环境成了高校思想政治教育的重要载体。认识和适应新媒体环境是高校思想政治教育的紧迫任务。高校在进行思想政治教育的过程中要恰当运用新媒体技术,加大对大学生正确应用新媒体来获取知识和信息的指导,创新新媒体环境下思想政治教育的途径和方法。     

互联网的政治性使用与我国公众的政治信任——一项经验性研究

现代社会的媒体已成为公共领域信任关系的中介。公众对互联网的政治性使用可能对政治信任产生复杂、多元的影响。本文总结出媒体使用对政治信任的两种影响路径:直接的认知效果和社会资本的中介效果,并分析互联网作为公众政治认知、互动、表达和参与的媒介,对其政治信任水平的可能影响。对一项2010—2011年全国性公众调查数据的分析表明,作为传统媒体的报纸和电视与作为新媒体的互联网,具有不同的政治涵义。当控制住各种可能的影响因素后,在网上接触海外"另类媒介"越多、网上公共事务参与越频繁的公众,其政治信任水平越低;但网上政治信息获取、政治互动和表达与政治信任水平之间没有显著的联系。研究还发现,传统媒体在"涵化"公众政治信任方面的功效极其微弱,体现出新媒体互联网对传统媒体政治传播效果的"挤迫效应"。本研究的结果提请相关管理部门以互联网为平台展开有效的政府-公众沟通,以提升公众的政治信任水平。未来研究有必要采用随机样本,同时需要对政治信任概念的测量更加精细化。     

政治沟通的全媒体平台构建策略——以“两会报道”为例

当前社会媒介生态发生了巨大的变化,政治沟通手段也应与时俱进。"两会报道"是政治沟通中的典型事件,其全媒体传播平台的构建将体现我国政府提升政治沟通效果的决心与践行。"两会报道"全媒体平台的构建策略可以包括传统媒体与新媒体融合策略、信息可视化报道策略、内容亲民化传播策略、受众粘度提升策略。以上四种策略不但可以提升信息传播的有效到达率,更完善信息反馈回路,产生更好的政治沟通效果。     

新媒体时代高校思想政治教育实效性探析

随着新媒体的广泛应用,人们对高校思想政治教育的理解,对高校思想政治教育模式的探索,也不断发生变化。面对新媒体技术所带来的挑战,应深入研究新媒体时代高校思想政治教育的新规律和新特点,科学合理运用新媒体技术,不断提高思想政治教育队伍素质,实现思想政治教育的现代化,切实增强高校思想政治教育的实效性。     

思想政治教育的交往阐释及其意义探析

思想政治教育是教育者与受教育者主体之间以思想政治教育话语为媒介通过对话而达成一致的精神交往。经由交往的新视域对思想政治教育进行的全新理解,确立回归生活世界的思想政治教育理念成为提高思想政治教育有效性的理性选择。回归生活世界的思想政治教育理念的基本内涵包括:思想政治教育要充分尊重受教育者的话语权;思想政治教育内容要贴近生活世界;思想政治教育要重视实践理性的培养。     

网络政治社会化的涵义、特点及影响因素

网络作为一种新的政治社会化媒介,在人的政治社会化进程中正产生日益深刻的影响。相对于传统意义上的政治社会化媒介,网络政治社会化具有空间拓展性、信息交互性、过程复杂性、成效非稳定性、互动有效性、方式"在线化"等特点。正确认识网络政治社会化的内涵和特点,准确把握网络政治社会化的影响因素,科学利用网络顺利实现公民的政治社会化,有助于促进国家政治稳定和政治发展。     

新形势下严肃党内政治生活现实内涵“五论”

党的十八大以来,以习近平同志为核心的新一代党中央集体,针对党内政治生活随意化、平淡化、娱乐化和庸俗化问题,继承和发扬马克思主义经典作家有关党内政治生活建设的论述和中国共产党严肃党内政治生活的历史经验,把党的政治建设摆在首位,抓住领导干部这个"关键少数",以制度建设为抓手,以恢复和发扬党的优良传统作风为途径,以构建良好的党内政治生态为目标,在方向、重点、方法、途径、目的等五个方面赋予了严肃党内政治生活新的现实内涵。