首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
坚持邓小平的教育思想邓小平的教育思想,以提高整个中华民族素质,多出人才、多出成果为根本目的,着眼于社会主义现代化建设的全局,抓住全局和局部的联结,未来与当前的联结,从以经济建设为中心的社会主义建设和各个方面、各个阶段的全面关系中,揭示建设有中国特色社会主义教育事业的基本规律。坚持邓小平的教育思想,就要:1.坚持教育“三个面向”的根本方向。即教育要面向现代化,面向世界,面向未来。2.坚持教育优先发展的战略思想。经济要发展,教育是基础;经济要发展,教育要先行;经济要发展,教育要适应;经济要发展,教育投…  相似文献   

2.
一、中国现代化的基本指导思想与基本原则 邓小平是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,是建设有中国特色社会主义理论这一当代中国马克思主义的创立者。改革开放和社会主义现代化建设,是邓小平政治图式的核心概念。 改革开放伊始,邓小平为中国社会主义现代化和发展问题,择定了基本的指导思想和基本原则。 首先,中国的现代化必须走自己的道路。 早在1979年邓小平就提出:“过去搞民主革命,要适合中国的情况,走毛泽东开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设,也要适合中国的情况,走出一条中国式的现代化道路。”邓小平认为…  相似文献   

3.
“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,这是邓小平同志于1983年提出来的。它不仅是教育改革的总体战略方针,也是课程和教学内容改革定位的具体指导思想。思想政治课教学改革必须以“三个面向”为依据,全面落实“三个面向”的精神,处理好以下三个关系。一、面向现代化,处理好继承我党政治教育的优良传统和思想政治教育现代化的关系教育要面向现代化是“三个面向”的核心,也是邓小平对毛泽东教育思想的重大发展。教育要面向现代化的思想完成了教育为阶级斗争服务到为社会主义经济建设服务的转变,强调了教育的根本任务是为社会主义…  相似文献   

4.
邓小平德育思想是邓小平教育思想的重要内容,也是邓小平关于社会主义精神文明建设思想的重要组成部分。深入学习和贯彻落实邓小平的德育思想,对于加强学校的思想政治工作,推进社会主义精神文明建设,具有重要意义。邓小平作为我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,作为当代中国马克思主义的创立者,他是从我国社会主义现代化建设发展全局的战略高度来看待德育问题的。他指出,我国的社会主义,不仅要建设高度的物质文明,而且要建设高度的精神文明和民主法制。要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,最重要的是…  相似文献   

5.
《邓小平文选》是我们党崭新的理论宝库,是我们进行社会主义现代化建设和教育改革的指路明灯。当前,全国人民、各行各业都正在认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。我们教育战线的广大师生同样也止在努力学习和研究邓小平同志的教育理论。我们作为中学的政治教师、学校德育工作者,更要认真学习邓小平同志关于对青少年进行理想教育的论述,探索德育新路。邓小平同志在致力于建设有中国特色社会主义的实践中,非常重视对青少年进行理想教育。他在“文选”第三卷中指出:“我们在建设具有中国特色的社会主义社会时,一定要坚持发…  相似文献   

6.
邓小平同志提出的““教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,它指出了包括警察教育培训在内的我国教育改革和发展的总目标和大方向。我国警察教育培训只有沿着“三个面向”的道路前进,才能充满生机和活力,才能培养出合格的保卫社会主义现代化建设的警察专门人才来。一、警察教育培训要面向现代化警察教育培训面向现代化,就是面向我国保卫改革开放和社会主义现代化建设的胜利实现的总目标、总任务的需要,就是面向我国实现公安队伍的革命化、现代化、正规化和军事化的需…  相似文献   

7.
邓小平同志1983年10月在给北京景山学校题词时,用高度概括的语言指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”“三个面向”是建设有中国特色社会主义理论体系中的一个重要论点,是邓小平教育思想的精髓。它指明了我国新时期教育工作的战略方向,是当代中国教育改革和发展的指导思想和战略方针。正确地深入地理解教育三个面向的基本涵义是至关重要的。教育面向现代化,揭示了教育与现代化建设的关系,既强调了现代化建设对教育的依靠关系,又说明了教育要主动适应现代化建设的需要。其基本涵义有两个方面:第一,教育要为我国社会主义现代…  相似文献   

8.
江泽民同志今年5月29日在中共中央党校的重要讲话中指出:“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,作为马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。”他强调,在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论伟大旗帜,用这个理论指导我们的整个事业和各项工作。江泽民同志的讲话高屋建领,统揽全局,充分肯定了邓小平建设有中国特色社会主义理论这一科学体系在…  相似文献   

9.
毛泽东曾说,他是“靠总结经验吃饭的”。注重并善于总结经验,也是邓小平带领全国各族人民取得改革开放和社会主义现代化建设事业成功的奥妙所在,正如邓小平所说,我们的事业要发展,要坚定地前进,“不是靠上帝,而靠自己努力,靠不断地总结经验”。人类改造世界的实践...  相似文献   

10.
邓小平说:“中国解决所有问题的关键是靠自己的发展”,“发展才是硬道理”。他围绕社会主义为什么要发展和如何发展作出了一系列论述,系统地提出了社会主义发展的本质、阶段、道路、动力、战略等全面发展思想。邓小平在继承马克思主义发展观的同时,创造性地将马克思主义哲学思想与中国改革开放和现代化建设的实际相结合,作为构建当代中国发展理论的思想基础。因而,它不仅是社会主义建设的经验总结,同时也蕴涵着深刻的哲学思想。而这正是我们深刻理解邓小平发展理论的关键。邓小平发展理论所蕴涵的哲学思想主要体现在四个方面:   …  相似文献   

11.
杨寅平 《前进》2000,(8):44-45
优先发展论 :邓小平同志作为党中央第二代领导核心 ,始终从社会主义现代化建设全局和中华民族前途命运的高度来考虑教育的战略地位问题。邓小平同志科学地总结了我国社会主义事业历史经验特别是改革开放以来的实践经验 ,敏锐地分析了国际经济和科技发展的趋势 ,深刻地指出 ,社会主义的根本任务是发展生产力 ,“科学技术是第一生产力 ,教育是基础。”“教育担负着提高劳动者素质和培养专门人才的重要任务 ,是一个民族最根本的事业”。“四个现代化 ,关键是科学技术现代化”。邓小平同志正确地分析国情 ,强调只有教育搞上去我国沉重的人口负担…  相似文献   

12.
论教育发展     
在改革开放和现代化建设新时期,邓小平同志反复强调,实现社会主义现代化,科技是关键,教育是基础,在即将到来的21世纪,以高新技术为核心的知识经济将占主导地位,国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新的水平,教育将始终处于优先发展的战略地位。回顾二十年来我国教育发展所取得成就,邓小平的教育理论起了巨大的指导作用,同时,小平同志也为我们指出了今后教育发展的方向。一、“三个面向”是教育发展的指导方针邓小平同志的“三个面向”(教育要面向现代化,面向世界,面向未来)是在新的历史条…  相似文献   

13.
邓小平初级阶段理论是邓小平理论的基石之一,在邓小平理论中具有重要地位和作用。我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国现在并将长期处于社会主义初级阶段。我们讲要搞清“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。就必须搞清楚“初级阶段的社会主义,在初级阶段怎样建设社会主义”。因此,谁不了解邓小平初级阶段理论,谁就不能全面掌握邓小平理论的本质和特征,也就不能理解邓小平对马克思主义、毛泽东思想的杰出贡献及其在马克思主义发展史上的历史地位,中国社会主义建设事业很难取得最终胜利。一、邓小平初级阶段理论是从社会性质和…  相似文献   

14.
改革开放以来,党中央十分重视教育工作,在建设有中国特色社会主义的总体发展战略中,始终把教育作为关系社会主义现代化建设全局和社会主义历史命运的根本问题。邓小平同志反复强调,“实现现代化,科学技术是关键,基础在教育”。江总书记也指出:“我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。”教育不仅在国家发展中居于战略性地位,也是公安工作发展的重要支柱。改革开放以来,我省公安机关经受了种种斗争风浪的考验,较好地完成了维护政治稳定和社会安定的重…  相似文献   

15.
《世纪行》2012,(12):36-38
邓小平同志指出:“人民政协是巩固和扩大我国革命的爱国的统一战线的重要组织.也是我国政治体制中发扬社会主义民主和实行互相监督的重要形式。”并强调“中国的社会主义现代化建设事业,继续需要政协就有关国家的大政方针、政治生活和四个现代化建设中的各项社会经济问题,  相似文献   

16.
邓小平“科技是第一生产力”思想探析王启和一、中国社会主义事业与邓小平论“科技是第一生产力”邓小平同志关于“科技是第一生产力”的思想,有一个历史发展过程。这一过程表现出邓小平同志对科技与生产力关系的认识,同中国社会主义实践的紧密联系,随着建设有中国特色...  相似文献   

17.
邓小平对马列主义毛泽东教育学说的创新许建平当代中国面临着实现社会主义现代化的历史重任。社会主义教育现代化包含着两个方面的问题:一是如何建设有中国特色的社会主义教育;一是如何使教育面向21世纪,走向现代化。邓小平同志从实现社会主义现代化的宏伟目标出发,...  相似文献   

18.
思想政治工诈为经济建力的保证,当前改革开放和企业改革进入新的历史阶段,思想瞰治工作的首要任务是以马克思主义理论为指导和党的基本路线为准则,以邓小平建设有中国特色社会主义理论为根本指针,紧扣“改革、发展、稳定”的主旋律,以辩证唯物主义、历史唯物主义世界观和方法论武装人,从而保证我们事业的顺利前进。以邓小平南巡讲话和党的十四大为标志,我国改革开放和现代化建设进入了从计划经济体制向社会主义市场经济体制全面转变的阶段。小平同志多次指出:“不加强精神文明建设,物质文明建设也要受破坏、走弯路。”江泽民也多次…  相似文献   

19.
中共十一届三中全会实现了中华民族发展史上的一个伟大转折。以邓小平同志为代表的中国共产党人校正了中国现代化建设事业的航向。邓小平同志高瞻远瞩地提出“没有科学技术的现代化就没有中国的现代化”。在邓小平理论指导下,我国制定了一系列发展科技和教育的方针政策,...  相似文献   

20.
韩弘力  崔大林 《前沿》2003,(5):12-14
务实、创新是邓小平的品格 ,“要精 ,要管用”是他的理论追求。在改革开放 ,社会主义现代化建设事业中 ,他立足于实践 ,以朴实的文风 ,敏锐的洞察力 ,提出一系列精辟的论断 ,切中要害 ,画龙点睛。可谓是中国人民前进道路上的警句名言  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号