国家财政性教育经费地区分配问题研究

2012年国家财政性教育经费占国内生产总值比例达到4%,这是我国教育史上的一座丰碑。随着国家财政性教育经费数量的不断增长,经费的地区分配问题就越显突出。文章对我国东部、中部和西部地区过去14年间的国家财政性教育经费分配状况进行实证研究,发现经费分配自身及其所引发的问题,提出合理分配国家财政性教育经费应做到"一延续、二提高、三扩大、四发展"。     

教育资源配置不均的问题不容忽视

<正>教育公平是最重要的社会公平,教育均衡是教育公平最重要的基础。最近,通过实地调研走访,我们了解到我省一些地方存在教育资源配置明显不均衡的问题,严重影响了义务教育均衡优质发展。主要表现为:一是教育经费投入明显不足。某市财政收入虽然实现了快速增长,但是国家财政性教育经费和公共财政预算教育经费未实现"两个提高"的法定增长要求,生均公用经费、事业经费低于全省或全国平均水平,学校基本运行难以保障,学校债务难以化解。二是教     

有关教育与高铁两个问题的建言

中国应建设世界一流的义务制教育改革开放以来,教育经费的确有大幅度的增加,特别是在"十二五"期间占到了GDP的4%。但我国义务制教育和基础教育的基础太差,欠债太多,基数太大,对于数千万贫困人口,义务教育的经费还要包括他们孩子的生活     

我国教育经费支出窘困的多层次探讨

改革开放以来,在"科教兴国"战略口号及全社会对教育认识程度不断提高的推动下,我国教育经费支出规模逐年增加、覆盖面也逐渐扩大。但在经费支出结构,如国家财政支出与民办高校办学经费、义务教育与高等教育的协调、地区之间还存在很多不合理问题,有必要对当前我国教育经费支出问题进行全面和深层次的探讨,以便寻找出合理的对策。     

贫困地区的教育投入不能少

教育经费投入对于贫困地区教育发展具有重要意义。当前,教育经费投入不足、配置不均衡,导致贫困地区办学条件落后、师资队伍不稳定、学生辍学严重等问题。解决这些问题,需要建立教育经费投入保障机制,其中包括多元投入机制、差异分配机制、专项扶持机制、经费监管机制等。     

教育公共资源均等化已向农村倾斜

义务教育均衡发展1.市、区县政府依法将义务教育经费全面纳入财政预算。2.加强对困难区县教育经费的转移支付力度。建立农村中小学经费保障制度,每年新增教育经费70%及城     

湖北省人民政府办公厅关于印发湖北省促进中部地区崛起“十三五”规划实施方案的通知

正鄂政办发[2017]70号各市、州、县人民政府,省政府各部门:《湖北省促进中部地区崛起"十三五"规划实施方案》已经省人民政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。2017年9月5日湖北省促进中部地区崛起"十三五"规划实施方案为全面贯彻落实《国务院关于促进中部地区崛起"十三五"规划的批复》(国函[2016]204号)和《国家发展改革委关于印发促进中部地区崛起"十三五"规划的通知》(发改地区[2016]2664号)精神,推动国家促进中部地区崛起战略     

四川省高等教育投入保障机制探析

高等教育的投入保障问题一直困扰着高等教育的发展,如何构建一套符合实际的投入保障机制显得尤为重要。要调整财政教育投入结构,引入市场运作机制,实行多元化投资,建立和逐步完善多渠道教育经费筹措保障机制;同时,进一步加强高等教育经费管理,实现教育资源的合理配置,逐步实现教育投入与教育发展之间的良性互动。     

促进江苏义务教育优质均衡发展

2010年以来,江苏坚持以教育现代化为统领,以提高质量和促进公平为重点,大力推进义务教育优质均衡发展,以优质均衡带动基本均衡,巩固和完善基本均衡所取得的成果,成效显著,但也面临着诸多问题和困难。经费保障机制需进一步完善。近年来江苏教育经费的增长势头逐步放缓。2012年起,江苏地方教育经费总收入的增幅由“十一五”以来的持续两位数增长下降到一位数增长。     

中南财经政法大学创业学院简介

中南财经政法大学创业学院于2011年11月14日正式建立,并与共青团湖北省委签约,共建湖北青年创业学院,成为湖北省和中部地区教育部直属高校中的首家创业学院,并在全国开创了省级团委与教育部直属高校共建创业学院的先河。创业学院以"创业教育、创业研究、创业服务"为三大功能定位,通过"通识教育、学位教育、园区孵化、     

地方高校办学经费短缺问题的分析与战略思考

办学规模扩大、教育质量的提升、教育经费总投入需求增加、办学经费筹措机制不完善,是造成地方高校办学经费短缺的主要原因,经费短缺已对师资队伍建设、学科建设、科学研究、学生培养各方面造成诸多不利的影响。在地方高校经费短缺条件下,建议地方高校在制度变迁、高校战略联盟、高校范围经济的发展寻求战略上的突破。     

构建符合科学发展观的农村基础教育投资体制

该文认为当前农村教育存在的问题是：农村教育管理体制中存在缺陷和城乡发展不平衡导致对农村教育的投入严重不足，而教育经费在高等教育和初等教育之间的分配不合理又加剧了这种状况。针对这些问题提出的建议是以科学发展观为指导，以公平原则为主对城乡之间的教育资源投入进行重新分配，加大对农村义务教育的财政预算内经费投入，各级政府合理分担义务教育经费投入，同时在教育体系内调整教育投资结构。     

四川省高等教育投入保障机制探析

高等教育的投入保障问题一直困扰着高等教育的发展,如何构建一套符合实际的投入保障机制显得尤为重要.要调整财政教育投入结构,引入市场运作机制,实行多元化投资,建立和逐步完善多渠道教育经费筹措保障机制;同时,进一步加强高等教育经费管理,实现教育资源的合理配置,逐步实现教育投入与教育发展之间的良性互动.     

农村基础教育资源配置的公平性研究——基于公用经费的角度

尽管我国在税费改革后已建立了较完善的农村教育投入保障机制，但农村教育经费不足，在基础教育资源配置上存在的不公平现象十分突出。本文通过对农村中小学公用经费的调查，探索影响农村基础教育资源公平性配置的症结，明确政府在义务教育阶段应当承担的公共财政责任，寻找解决农村教育经费投入不足、城乡教育资源分配不均衡的途径，以促进农村教育的发展，实现教育资源的公平配置。     

北京市力推公共资源均等化——教育公共资源已向农村倾斜

义务教育均衡发展 1市、区县政府依法将义务教育经费全面纳入财政预算。2加强对困难区县教育经费的转移支付力度。建立农村中小学经费保障制度，每年新增教育经费70％及城市教育费附加主要用于农村学校和城镇相对薄弱学校改造。     

中部:六省并肩进入万亿时代 中部城市群交替领跑

2011年中部六省全部跻身"万亿元俱乐部",山西获批全国综合改革试验区,接着由河南主导的"中原经济区"也上升为国家战略,今年年初,湖北省力推"中三角"战略。中部六省的区域战略竞合进入新的竞争时期     

依法加大对教育的投入

改革开放以来,我国把教育摆在优先发展的战略地位。《教育法》规定,教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。笔者认为,虽然近年来我国的教育改革取得了显著的成效,但是教育事业的发展还不能很好地适应社会主义市场经济的需要。多年来,困扰我国教育事业发展的制约因素,首要的是投入不足、经费短缺,即财政性教育经费没有按照《教育法》和《义务教育法》等的规定增长。因此,各级政府必须花大力气切实依法保证教育经费的实     

河南全面实施省属高校和职业院校生均拨款制度

正为进一步发挥财政资金引导作用,从今年开始,我省全面实施省属高校和职业院校生均拨款制度,彻底改变了以往教育经费按照老师编制进行拨款的方式。"全面实施生均拨款制度,旨在扩大高校经费管理自主权,提高不同类型高校财政拨款投入使用的针对性和有效性,催生高校分类发展、特色发展的内生动力,同时提升财政资金使用绩效。"5月8日,省财政厅教育事业处处长陈静说。省政府近日发布《河南省深化省属本科高     

湖北省人民政府办公厅关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的实施意见

<正>鄂政办发[2019]36号各市、州、县人民政府,省政府各部门:为贯彻落实《国务院办公厅关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》(国办发[2018]82号)精神,全面加强教育经费投入使用管理,经省人民政府同意,现结合我省实际制定本实施意见。一、工作目标以优化结构为主线、优先保障为前提、深化改革为动力、强化管理为关键、提高经费使用效     

教育经费都去哪儿啦

正当下教育经费的分配使用更应注意教育资源的均衡,尤其优质教育资源如何倾向于惠及于民生,使更多普通民众和他们上学的子女获益。教育业可说是最差钱的行业,乡村教育抱怨经费不够似乎可以理解,可去问一下城里的中小学校,只要谈起校舍、师资培训、实验器具、体育场地和器材、一些基础设施配备等,好像听到的苦楚也不少啊!再去探访主管一方教育的"上头",获取的信息往往也是"蛋糕就这么大,还能如