宽严相济刑事政策的科学内涵

在构建和谐社会的背景下,党和国家提出以构建和谐刑事司法为目标的宽严相济刑事政策。宽严相济的刑事政策是我国刑事基本政策的调整与发展,与以往的惩办与宽大相结合、＂严打＂刑事政策相比,有着更全面协调的科学内涵,体现了社会利益、集体利益和个人利益的统一,法律效果与社会效果的统一,宽、严、济的统一,打击犯罪与保护人权的统一。     

“第三条道路”理论的社会政策及借鉴意义

民主社会主义从传统福利社会向＂第三条道路＂模式的成功转型,得益于对全球化时代和人类共同命题的适时应对。＂第三条道路＂理论通过修改补充价值观、调整社会福利政策,改革福利制度、走保护生态环境的绿色道路。对其社会政策进行研究有助于中国的社会主义和谐社会建设,因为二者有着共同或相似的需要解决的问题,如在中国特色的社会保障制度同样需要避免＂福利依赖＂问题、科学发展观把＂第三条道路＂提出的国家应承担的环保国际责任完成了具体实施、科技创新要以人为本,体现民主等方面＂第三条道路＂的社会政策都有借鉴意义。     

谈强化公安反腐倡廉建设中的“零容忍”导向

中央的指示和浙江的实践,都要求我们强化反腐倡廉建设中的＂零容忍＂导向,以实际行动回应人民群众对执法为民的新期待。强化＂零容忍＂导向,一要更好地将＂零容忍＂体现在思想认识的深化上;二要更好地将＂零容忍＂体现在对突出问题治理的深化上;三要更好地将＂零容忍＂体现在关口前移和惩一警百工作的深化上;四要更好地将＂零容忍＂体现在规范执法的深化上。     

对外政策话语建构的语料库驱动分析方法——以美国奥巴马政府的对外政策话语为例

话语建构是对外政策研究的重要视角之一。近年来,对外政策的话语建构研究呈现出跨学科的特点,本文采用语言学领域的语料库驱动方法,以美国奥巴马政府的对外政策话语为例,对对外政策话语建构现象进行研究。结果显示,该时期美国对外政策话语体现了建构国家身份,重塑国家形象;界定敌对身份,建构共同威胁;突出美国主导,推崇多边合作三个方面的特征。语料库驱动的对外政策话语分析方法具有客观性、准确性、全面性、操作性强等特点。该方法的应用需遵循以大型外交语料库或大规模真实语料为依据,搭配词计算与索引行分析相结合以及言内语境和言外语境相结合的原则。     

中国儿童政策发展趋势研究——基于1991-2020年三个《中国儿童发展纲要》的内容分析

本文以1991-2020年三个《中国儿童发展纲要》的文本为基础,运用内容分析的研究方法,从儿童生存政策、儿童保护政策和儿童发展政策三个方面分析了中国儿童政策的发展现状和特点。本文认为中国儿童政策的发展趋势体现为保障水平不断提升的儿童生存政策;补缺为基础,适度普惠为方向的儿童福利政策和促进综合素养的儿童发展政策。科学的政策评估将是未来儿童政策发展的难点。     

新中国成立以来刑事政策调整论略

新中国成立以来，刑事政策经历了从“惩办与宽大相结合”、“严打”到“宽严相济”的政策思想变化。刑事政策调整是政策的依时而变和发展观念的与时俱进，宽严相济的刑事政策并非对以往政策的全盘否定，而是新形势下的继承和发展。宽严相济刑事政策正是贯彻科学发展观的实践．是促进社会和谐语境下的积极回应，体现着丰富的现实意义。     

坚持群众路线 推进科学发展

本文从解读群众路线的基本内容着手,探讨了以下三个方面的问题：一是为群众服务要有信念、有感情、有本事、有恒心,将＂一切为了群众＂作为宗旨目标来推进科学发展;二是要依靠群众之德、能、勤,将＂一切依靠群众＂作为力量源泉来推进科学发展;三是要把握信息社会特点、体现阶层分化特色以及适应人口流动趋势,创新＂从群众中来,到群众中去＂的工作方法来推进科学发展。     

福建省2014年高校毕业生就业政策解读

2014年,福建省高校毕业生总数达到24.8万人,高校毕业生就业总量压力和结构性矛盾仍然比较突出,高校毕业生就业仍然是就业工作的首要任务。我省将继续强化高校毕业生面向基层和生产一线就业的主旋律,以实施＂大学生创业引领计划＂和＂大学生就业促进计划＂为抓手,着力促进毕业生实现就业创业——加大政策扶持力度,促进毕业生就业创业日前,     

解放战争时期中国共产党的“劳资两利”政策及其经验

解放战争时期,在经济、政治因素和复杂的斗争形势共同作用下,中国共产党＂劳资两利＂政策进一步发展并趋于完善,创造性地建立了劳资兼顾的合作分红制度,制定了劳资双赢的争议处理办法,并积极探索劳资协商的民主管理形式。这一时期党的＂劳资两利＂政策与实践的成功经验是坚持人民根本利益至上的原则,以此作为党的＂劳资两利＂政策制定与执行的最高标准;坚持理论与实际相结合的原则,以和谐为出发点重新审视和处理近代中国的劳资关系;坚持政治领导与法制建设并重的原则,努力地把劳资关系的重构纳入有序和合法的轨道。     

社会政策教学改革探讨

社会政策是社会工作专业主干课程,在社会工作专业教育中具有重要地位。要明确社会工作人才培养目标,合理安排教学内容体系;改良教学方法,引入和充分利用新的教学手段,创新与传统相结合;在教学方法上,要注意灵活多样,寓教于乐,做到理论与实践相结合等教学改革的探索和实践。     

社会政策教学改革探讨

社会政策是社会工作专业主干课程,在社会工作专业教育中具有重要地位.要明确社会工作人才培养目标,合理安排教学内容体系;改良教学方法,引入和充分利用新的教学手段,创新与传统相结合;在教学方法上,要注意灵活多样,寓教于乐,做到理论与实践相结合等教学改革的探索和实践.     

中国慈善事业政策的变迁及启示

新中国成立以来,我国慈善事业政策经历了＂整顿—禁锢—正名—倡导＂的曲折变迁过程,慈善事业政策变迁具有随着国家形势和政策环境的变化而变迁的特点,国家意识形态和经济社会形势变化是推动慈善事业政策变迁的重要原因。为了更好地促进我国慈善事业发展,就必须进一步优化我国慈善事业政策：政府必须逐步放松对慈善组织的管制;重新定位政府在发展慈善事业中的角色,政府与慈善组织之间应该是合作伙伴关系;慈善事业政策的制定与调整必须结合实情和遵循政策变迁的规律。     

建构主义视野下的大学生形势与政策教育

将建构主义的教育教学理论应用于大学生形势与政策的教育教学是一种有益的尝试。建构主义的知识观要求形势与政策的教育教学要注重培养学生的探索意识,体现知识理解和应用的灵活性;建构主义的学习观要求形势与政策的教育教学要研究学生的认知结构,增强教育的针对性;建构主义的学生观要求在形势与政策的教育教学中树立教师学生双主体的思想,强调学生学习的主动性;建构主义的教师观要求形势与政策课教师要准确找到角色定位,提高自身素质的综合性;建构主义的教学观要求在形势与政策的教育教学中采用多种教育手段和方式,体现教育方法的多样性。     

政策信息

《体现科学发展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价试行办法》印发实施，商务部将制定促进中部地区崛起措施，我国将实行四大节能政策，六项措施加大生态保护力度,加强涉农价格和收费管理,     

政策试验:顶层设计阶段的考量

改革开放以来,中国公共政策经历了从经济政策向社会政策的转变;从单一政策向综合政策的转变。顶层设计的概念虽是在2011年提出的,但是2005年综合政策的出现就已经体现了顶层设计的思路。顶层设计阶段政策试验的变化体现在三方面:政策与法律的关系,从法律为政策让路到法律为政策开路;试验刺激的不同,主要从政策优惠到政策创新转变。以上两方面是实然性的。第三方面的转变,政策试验的驱动:从刺激—反应型到主动回应则是应然性的。     

我国大学生农村创业促进政策的问题与对策

大学生到农村创业的促进政策主要包括人事档案、户籍管理、工龄计算,资金、税收、土地和技术,以及创业园区的建设等多方面具体内容。目前在户籍管理、土地、融资担保、创业辅导等方面仍然存在一定的问题。既要解决融资、土地、户口等方面的创业外部条件问题,也要解决大学生农村创业的＂水土不服＂和＂本领恐慌＂的内在能力问题。     

社会政策托底的基本内涵与路径选择

“宏观政策要稳住,微观政策要放活,社会政策要托底”,这三句话精准概括了党的十八大以来中央关于经济工作的新思路新理念,体现了按照经济社会发展客观规律办事的精神和作风。特别是在我国改革攻坚关键阶段,强调社会政策托底,具有很强的针对性和现实意义。     

大学生“村官”回村与村民自治

新农村建设政策实施以来,在中央＂以城带乡,以工哺农＂的方针指导下,促进农村发展由原来的物质支持逐步转变为智力支持,由硬件建设提升为软件建设,人才流动趋势也逐渐从城市转向农村。各级党政部门积极推进的大学生＂村官＂政策正是这三种转变的重要体现。     

宽严要济刑事政策的司法适用

刑事政策是刑事立法和刑事司法的灵魂。宽严相济的刑事司法政策体现了以人为本、公平正义的理念和罪刑法定、罪刑相适应的原则精神．对于有效地打击犯罪和保障人权，最大限度遏制、预防和减少犯罪，促进社会和谐，具有十分重要的现实意义。2006年，“两高”工作报告中均强调。要认真贯彻宽严相济的刑事政策，     

试论国家语境下的民族政策价值取向

国家语境下的民族认同利益,首先表现于民族国家的利益,这种利益通过民族政策体现出来。每个国家的民族政策都有自己的特色,每种民族政策都蕴含着或体现着一定的价值取向。民族政策价值取向实质上是政策主体价值取向的外在表现。国家的民族政策是否成功,一般取决于两个因素:一个是民族政策的合理性;另一个是民族政策是否得到有效的实施。只有政策主体对国内的民族构成和民族关系的性质、地位、发展趋势等有深刻的认识,而且价值取向合理,能够将民族的局部利益同国家的整体利益结合起来,将眼前利益同长远利益结合起来,才有可能制定出科学、合理的民族政策。而政策是否能够得到不折不扣地实施,关键在于政策执行者对政策的理解、行政的效率和所能支配的政策资源数量。研究国家语境下的民族政策价值取向,把握民族国家的精神实质和基本的政策倾向,重视多民族国家认同利益的政策关照,是促进民族平等团结互助和谐的重要举措。