大学生价值观、道德观趋向及引导措施

当代高校大学生的思想意识受社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式等多种因素的影响,呈现出更加明显的多元化趋势。我们通过对长春市部分高校大学生不同专业、不同年级进行2500份"大学生思想状况调查问卷",归纳总结了当前大学生价值观、道德观的走势及特点,进一步探讨了改进我们的教育方法和教育手段的措施。一、当代大学生的价值观、道德观的特点通过对回收的2377份有效问卷的归纳、总结和分析,我们认为,传统观念     

大学生气质和性格的调查与分析

气质和性格是影响大学生学习的重要心理因素。为摸清大学生气质和性格的现状及其特点,进一步探讨研究高校学生思想政治工作的方法和途径,最近,我们在中南财经大学进行了大学生气质和性格问题的调查研究。调查的方法主要是随机抽样问卷。调查的学生总数为500人,其中男生304人,占60.8%;女生196人,占39.2%。城市学生370人,占74%;农村学生130人,占26%。下面是调查的结果与初步分析。     

大学生思想政治状况调查及思想政治课主渠道作用发挥的思考

为了解大学生的思想政治状况和思想政治理论课教学的现状,我们于2006年初对我校部分大学生进行了调查和分析。调查以问卷为主,辅以抽样调查、座谈等形式。问卷调     

当代大学生恋爱压力状况的调查与分析

为了探讨当代大学生恋爱压力特点,以便为学校相关机构开展有效的教育和引导提供理论依据.更好地帮助学生缓解压力,树立健康的恋爱观,本文采用大学生恋爱压力问卷(USLSI问卷)进行调查.数据采用SPSS软件分析.结果显示大学本科不同年级、专业、不同恋爱状态以及不同性别的大学生恋爱压力均具有显著性差异;本科生和研究生在总压力方面没有显著性差异,但是在家庭压力和性压力方面存在显著性差异;来自城市和农村不同地域的大学生恋爱压力没有显著性差异.     

大学生“学生会文化”认同度调查及调控策略

本研究通过自编信效度较高的调查问卷,抽样调查了大学生对"学生会文化"认同度的整体状况,比较了不同性别、不同年级、不同职位的大学生以及学生会成员和非学生会成员对"学生会文化"认同度的差异,并提出了加强大学生对"学生会文化"认同的调控策略。     

大学生“基础”课学习状况及其改进对策研究

通过对大学生"思想道德修养与法律基础"课学习状况的调查显示,在"基础"课程内容的内化与外化方面整体较好,但认知、意志弱于情感、信念、践行和总体印象;对课堂教学和教材内容认知相对较好,但对上课的期待相对较为消极。同时,大学生"基础"课学习状况存在显著的性别、学科专业差异,而政治面貌、是否独生子女的影响相对较小;家庭住址、家庭经济状况的代际影响较为深刻,而家庭职业背景、政治面貌的代际影响相对较弱。为改进大学生"基础"课学习状况,应当以强化认知、意志为目标,完善不同性别、学科专业、不同家庭来源大学生的学习策略,因材施教,提升大学生对课堂的期待。     

当代大学生创造力培养状况与对策分析

教育部科技司、共青团中央学校部和中国(科协)科普研究所于1998年、2000年和2002年连续三次发起全国青少年创造能力培养社会调查和对策研究,调查对象是大、中学校学生,调查以问卷的方式进行。本文依据2002年调查中大学生回收问卷中有效答题卡(3977份)所显示的数据,对我国当代大学生创造能力培养的状况进行分析和论证,并提出了若干对策和建议。一、大学生创造力的现状对大学生创造力现状进行评价,是一个相当复杂的问题。受调查方式的限制,我们没有采用直接变量来反映大学生创造力的现状,而是通过大学生对创造性思维的认知、对创造发明的态度…     

“90后”大学生的学习沉浸体验与无聊倾向性的关系研究

为探讨"90后"大学生学习沉浸体验和无聊倾向性的关系,本研究采用大学生学习沉浸体验问卷和无聊倾向问卷对524名大学生进行了调查。结果发现:(1)"90"后大学生在学习沉浸体验总分以及挑战与技能平衡维度和不费力的专注维度上存在显著的性别差异,表现为男生均显著高于女生。(2)"90后"大学生学习沉浸体验总分及各维度均存在显著的年级差异,具体表现为随着年级的升高,大学生的沉浸体验得分呈上升趋势;(3)学习沉浸体验总分及各维度与无聊倾向性总分及外部刺激维度呈显著负相关,无聊倾向性的外部刺激各维度对学习沉浸体验各维度具有负向预测作用。     

依法治校视域下的学生校园商业代理活动规制——以中国民航大学为例

伴随着我国经济的飞速发展,商业发展大潮已经渗入高校校园,越来越多的大学生开始接触并参与校园的商业活动,尤其以校园商业代理为典型代表。我校目前也存在着大量校园商业代理,种类繁多,性质各异,对学校的管理工作和学生的学习造成了不同程度的影响。对此,借助调查问卷对我校学生商业代理的现状进行分析,探讨研究依法治校视域下的校园商业代理规制的制度构建,包括校园商业代理性质、各类主体之间的关系,对学校、学生的影响等。从而推动我校的校园文化建设,教学管理秩序和学生的合法权益维护。     

大学生学习动机现状与对策研究

动机是指引起和激发某人从事某事的力量和念头,是直接推动个体进行活动的内部动力。对于学生来说,引发和推动其进行学习活动的动因就是学习动机。文章采用黄希庭的《大学生学习动机调查问卷》,对A省B大学学生的学习动机进行了调查,通过对调查数据的分析,大学生学习动机存在的问题是缺少学习兴趣,具有功利主义倾向。通过探究其原因,从学生、家庭、学校、社会四个方面提出激发学生学习动机的对策,为高校提高教学质量提供一定的参考与依据。     

当代大学生思想状况分析及对策研究

为了科学地、有针对性地开展高校大学生思想工作,准确地了解当代大学生的学习生活状况,我们于2004年11月在湖北省某高校的全日制在校大学生中实施了一次近千人的大样本抽样调查工作,并对调查信息进行了分类比较研究。在调查的组织方式上,我们以性别、年级及学科类别作为分组标志,采用分类抽样的方式抽取样本单位进行随机抽样调查。这次调查共发放问卷990份,回收有效问卷900份,有效回收率为91%。其中大学生的性别抽样分布为:男性占45.56%,女性占54.44%;年级的抽样分布为:大一占25.89%,大二占17.11%,大三占32.22%,大四占24.78%;民族抽样分布为…     

宁夏高校学生思想政治教育调研报告

大学生的思想状况,是社会思想状况的晴雨表,也是反映马克思主义理论研究和建设工程实施成效的重要维度。为了充分真实地了解当前大学生的思想状况,进一步提高大学生的思想政治教育工作实效,我们采取抽样问卷调查形式,抽取宁夏大学、北方民族大学等几所高校在校大学生作为调查对象,进行了一次思想状况调查。调查内容主要涉及大学生的学习、生活、政治思想教育、就业选择情况等。一、基本状况。本次调查共发放调查问卷1300     

大学生学习倦怠现象研究报告

学习倦怠已经成为影响大学生身心健康和学习效率、甚至导致学业终止的非常值得关注的现象。我们对北京三所重点高校的工科学生的学习倦怠状况做了问卷调查,分析了被调查对象的学习倦怠状况及原因,有针对性地提出了应对学习倦怠的建议。     

大学生角色转变的问题分析与应对策略

大学生从低年级向高年级迈进时，由于受到学习、生活和人际关系等方面的影响，会逐渐出现角色转变的适应性问题，思想行为也会发生巨大变化。为帮助大学生完成角色转变，教育和引导大学生完善自我，对大学生的专业认知、人际交往、职业规划、日常生活及学习等方面产生的问题和应对策略进行研究。通过设计问卷对不同年级大学生进行调查，从角色转变的适应性问题和思想行为特点进行探讨，分析目前大学生存在的角色转变问题，并从学校角度提出切实可行的应对策略。     

当代大学生对传统文化的认知态度调查分析

本文通过调查问卷的方式,调查当代大学生对于传统文化的接受与传播的态度和认知。并在对调查问卷数据统计的基础上得出结论:大多数大学生都认为中国优秀的传统文化是在长期的历史发展过程中形成和发展起来,是一种保留在中华民族内部具有稳定形态的文化,不能被时代遗忘。传统文化对大学生的学习、人际交往、身心健康等方面都有或明显或潜在的影响。但大学生们认为目前接受和了解传统文化的途径比较匮乏,传统文化在大学校园中的传播力度不够,传播效果不理想。     

当代大学生对传统文化的认知态度调查分析北大核心

本文通过调查问卷的方式,调查当代大学生对于传统文化的接受与传播的态度和认知。并在对调查问卷数据统计的基础上得出结论:大多数大学生都认为中国优秀的传统文化是在长期的历史发展过程中形成和发展起来,是一种保留在中华民族内部具有稳定形态的文化,不能被时代遗忘。传统文化对大学生的学习、人际交往、身心健康等方面都有或明显或潜在的影响。但大学生们认为目前接受和了解传统文化的途径比较匮乏,传统文化在大学校园中的传播力度不够,传播效果不理想。     

关于单词记忆的误区与改善方法的调查报告

对哈市六大高校学生英语单词记忆情况进行的调查显示25%的同学以单词书为主,以字母排序为主线记忆单词,导致单词记忆混淆;20%的同学或急功近利或懒散懈怠,致使效率降低;其余55%的学生记不住单词,总觉得单词似曾相识.为此,我们分别提出了"醒目分段学习法","有识限时记忆法"和"感官共用记忆法".     

“网络热词”对大学生生活影响的调查研究

"网络热词"已经成为当代大学生交流沟通的重要内容,对理工科大学生使用网络热词情况的调查问卷进行量化分析,分析"网络热词"在大学生日常生活中的使用频率、使用态度、使用语境和"网络热词"词性与大学生生活之间的交互关系等得出以下结论:"网络热词"对大学生的日常生活具有显著影响;基本人口变量因素对于大学生使用"网络热词"的影响不显著;大学生使用"网络热词"会受到词语的语境(环境)影响,但不显著;具有"正能量"(积极向上)性质的"网络热词"对大学生的日常生活产生正向显著影响。在新媒体时代,应该充分尊重青年的网络话语诉求,消除大学生对"网络热词"的刻板印象,宣扬积极正面的"网络热词",淡化消极负面的"网络热词",培养大学生文明的网络行为习惯。     

高职院校学生学习投入现状及影响因素研究

通过对J高职院校的大一、大二学生参加NSSE-China调查问卷的数据分析，发现J高职院校学生的学习投入五大指标处于中等水平，其中校园环境支持度最优，师生互动水平最低。研究还发现，不同性别对师生互动水平存在显著差异；不同年级对大学生学习投入不存在显著差异。学校应严格课程学习要求，提高学业挑战度；探索校园软环境支持水平，继续提升校园环境支持度；制定激励机制，促进生师有效互动交流。     

当代大学生理想信念测量工具的编制和检验

文章旨在编制一个适用当代大学生具有良好信效度的测量理想信念的工具，从不同纬度既能测出个体又能测出总体的情况，以便于教育者评估当代大学生理想信念的特点和现状。通过对721名大学生进行施测，并对结果进行了验证性因素分析，最终形成了包含4个维度26个项目的“当代大学生理想信念调查问卷”，问卷具有良好的信度、效度。笔者使用同样的方法对870名大学生进行再测，证明“当代大学生理想信念调查问卷”是信效度较高的测量工具。