我国独立学院发展面临的问题及对策探讨——以高等教育产品属性为视角

目前,我国独立学院发展在办学体制、管理体制和投融资体制等方面面临着诸多问题,其根本原因在于政府偏好发展普通高校,未能从高等教育作为准公共产品的属性出发对独立学院发展给予足够重视。针对这些问题,应遵循社会主义市场经济规律,紧扣高等教育产品属性,转变政府政策偏好,注重发挥独立学院的办学优势,深化教育体制改革,推动独立学院健康稳定、可持续发展。     

独立学院人力资源管理体系建立的对策与思路——以云南大学旅游文化学院为例

独立学院的发展是我国高等教育改革发展的产物,如众多新生事物,独立学院在发展过程中也存在着很多问题。从独立学院的人力资源管理现状出发,分析独立学院在人力资源方面的特点以及人力资源管理在独立院校发展中的重要性,以独立学院人力资源管理的整体现状为前提,结合相关实例分析,探索可行的解决思路,提出有针对性的解决对策。     

独立学院人力资源管理的现状与思考

独立学院人力资源管理是将现代人力资源管理的理念和模式运用到高校人事制度中的一种全新的管理模式，也是关系我国高等教育发展的重要问题之一。通过对我国独立学院人力资源管理特点的分析，笔者发现，现阶段我国多数独立学院还存在着诸多问题尚待解决，这已成为各高校及教育行政部门面临的共同难题。     

“独”得浓郁 “特”得精彩——南昌大学科技学院探索出独立学院人才培养新模式

独立学院是我国高等教育改革和发展的产物,是具有中国特色、富有发展活力的高等教育办学创新模式。作为三本教育的独立学院应该如何科学定位学生培养目标,并在激烈的市场竞争中为社会输送受欢迎的人才?南昌大学科技学院充分发挥独立学院的优势,把民办教育的灵活、高效和公办教育的严谨、优质紧密结合起来,探索出独立学院人才培养新模式,成为全国同类院校中的佼佼者,其经验得到教育界同仁和社会的广泛认同。     

独立学院英语师资现状调查及发展对策

独立学院是近几年来我国出现的一种新型的高等教育办学模式,大学英语教学在独立学院教育体系中有着举足轻重的地位,但独立学院的特殊性导致其英语师资队伍建设存在一些问题。本文采用问卷调查法和访谈法对河北省五所独立院校的英语教师发展现状进行调查,分析其存在的问题,然后提出师资队伍建设的相应对策。建立合理的师资结构、提高薪酬待遇、加强对青年教师的培养、完善教师聘任考核机制,才能保证独立学院英语教师队伍建设稳步发展。     

独立学院辅导员胜任力结构探析

独立学院是高等教育大众化的产物,是发展现代教育的重要形式。在拥有教育体制和办学机制特色的同时,独立学院辅导员的胜任力水平也暴露出一些问题,而这些问题也制约着独立学院学生工作的开展和深化,因此探索独立学院体制下的辅导员胜任力结构迫在眉睫。     

独立学院教工党支部发挥作用的途径创新研究——以广州大学华软软件学院为例

近年来,国家十分重视民办教育的发展。独立学院正逐渐成为我国高等教育发展的重要组成部分。作为独立学院中坚力量的教工党支部应凸显其重要作用,其作用的发挥应从多方面通过多途径进行创新。独立学院教工党支部还存在一些问题,对此,提出要与工会工作相结合;与校内学术机构建设、学术科研教团体建设相结合;与"校企合作"活动相结合;教工党建促学生党建。     

独立学院大学英语教学工作的综合性研究

独立学院教育在国民经济中发挥了越来越重要的作用。但独立学院是中国高等教育发展中的新事物,在其发展过程中,难免会出现这样那样的问题,其中就包括大学英语教学。文章从独立学院英语教学工作现状入手,介绍了笔者所在学院在提高大学英语教学质量的做法和特色,深刻分析教学过程中存在的问题,并提出了解决问题、深化改革的方法和建议。     

高校独立学院建档工作探析

试办独立学院是新形势下我国高等教育办学机制和模式的一项探索和创新，是高等教育办学领域内的一种新生事物。同样，独立学院在各项工作中形成的各类文件材料要不要建档？如何建档的问题就摆到了我们档案工作者的面前。本文通过对独立学院建档工作现况的分析，从建档理论、明晰产权、事业发展、历史地位、法律规范和现实利用六个角度阐述了独立学院建档工作的依据，从确立领导体制、建立管理机制等方面提出了独立学院建档工作的基本路径与方法。     

浅谈新时期独立学院辅导员工作新思路

独立学院作为高等教育一种以公立高校为依托、社会力量参与的新型办学方式，是我国高等教育加快发展、深化改革的必然产物，面对高等教育大众化和高教深化改革带来的新问题，新时期独立学院的辅导员应创新思路，主动探索解决问题的办法。从理论学习、专业业务学习、常规工作、班主任工作等各方面，扎实推进辅导员队伍职业化、专业化，构建健康向上、充满活力的专家型独立学院辅导员队伍。     

NATIONAL AND STATE COORDINATION OF AUSTRALIAN COLLEGES OF ADVANCED EDUCATION

Abstract: Until recently little work has been done on the government of post-secondary education in Australia. The development of the present arrangements for the coordination of post-secondary education is thus described and analysed, as are the structure and functions of the two national agencies and the various State bodies which have responsibility for coordination of colleges of advanced education. This analysis shows the growing size, complexity and costs of this sector of education, and the increasing involvement of the Commonwealth government in an area of traditional State responsibility. Yet there is still no single agency to coordinate the various activities of the Commonwealth government in higher education and only two States have such agencies. For the colleges of advanced education there are two national coordinating bodies, and at State level the arrangements vary markedly. There is also great variety in the relationships between individual colleges (which themselves differ greatly) and their State agencies, but overall there appears to be tension and dissatisfaction. In three ways could these relationships be improved: creating a greater degree of mutual recognition of rights and responsibilities; a revision of areas over which control is exercised; and a revision of the actual mechanics of coordination. Further, the assumption by the Commonwealth government of full financial responsibility for all tertiary education in January 1974 has added new sources of tension in the relationships between Federal and State governments and their agencies. The present pattern, however, is not static, but in a process of change.     

申论考试视野下的公安院校大学语文教学思考

作为一门人文应用型学科,大学语文是语言的工具基础教育与人文审美教育的综合。但是,目前公安院校大学语文教学中却普遍存在着“重人文、轻实用”的语文能力培养缺位现象。拟在申论考试视野下,反思和重新定位公安院校大学语文教学,这对提高学生综合素质和就业竞争力有着至关重要的意义。     

加强公共关系管理 塑造良好的学校形象——以广州美术学院为例

随着教育事业迅速发展，高等院校越来越关注学校公共形象的塑造和建设。以广州美术学院为例，分析了近年来高校加强公共关系管理工作实践情况，对高校加强公共关系管理的重要性、如何加强公共关系管理、塑造良好的学校形象进行了探讨。     

改革开放以来的中国公共行政学

改革开放以后,中国公共行政学得以恢复与重建,并逐渐确立了其应有的学科地位,从而获得了更大的发展空间,取得了辉煌的成就:高等院校公共行政学科学院化,建立了完整的专业教育体系,专业性学术组织蓬勃发展,创办了一批专业学术期刊,积极开展国际学术交流;研究领域不断拓展,研究范式不断转换,研究方法不断改进,话语体系不断构建等。公共行政学的发展在推动我国行政体制改革、构建服务型政府、转变政府职能、培育公共精神、提升政府治理能力等方面都起到了重要作用,但在没有形成完备的本土化理论体系、研究方法的结构性失衡、公共行政的合法性危机等方面,仍面临较大的挑战。不过,全面深化改革的进一步推进、国家治理体系与治理能力现代化水平的逐步提高、互联网与大数据技术的广泛应用,也为公共行政学的发展创造了巨大的发展机遇。未来中国公共行政学的发展要立足现实,及时回应和满足社会变革的需要,创新公共行政学的研究范式与方法,构建具有中国特色的公共行政学话语体系和本土化的公共行政学理论。     

我国院校绩效管理有效运行条件研究

绩效管理是教育管理改革的重要策略。当前,深入研究绩效管理技术在我国院校的运作问题具有十分重要的意义。加强领导重视和组织支持,保证教职员工的广泛参与,合理设定绩效考核指标体系,不断对绩效管理系统进行调整,建设良好的高绩效组织文化,是我国院校绩效管理有效运行的五项前提条件。     

高校党的思想建设规律探析

细致分析和研究新中国成立以来高校党的思想建设的基本情况,就不难发现其自身的基本规律:随着经济社会的发展进步,高校党的思想建设的重要性愈加凸显;高校党的思想建设的内容和方法发展变化;高校党的思想建设的难度不断加大。充分认识高校党的思想建设的基本规律,加强党组织在高校的核心领导地位,对于培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人有重要意义。     

加强高校隐性思想政治教育研究的现实依据

借鉴西方成熟的隐性思想政治教育资源,加强高校隐性思想政治教育研究,是应对全球化挑战的现实课题和紧迫的历史任务,是思想政治教育改革的必然选择,是我国思想政治教育学发展完善的必然要求。     

高校反腐倡廉职能的生成逻辑与路径选择

人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新是高校的四大职能,随着高校的发展,职能的拓展是其必然趋势。反腐倡廉职能的出现既符合高校职能演变的基本规律,也是时代发展、党风廉政建设和反腐倡廉建设科学化水平提高的客观要求。高校秉承了中国知识分子关注现实、服务社会的优秀传统,具有知识、人才和学科的优势,且业已在廉政建设方面发挥了重要作用,充分表明其具备承载这一职能的能力。当前,高校应大力开展廉洁教育,切实履行教育职能;加强廉政建设,充分发挥示范职能;强化舆论监督,秉承清议传统;弘扬批判精神,发挥激浊扬清职能;加强理论研究,发挥对廉政建设实践的指导职能。     

论高校党建科学化水平的提高

高校担负着科学研究、人才培养和服务社会等职能,是知识分子聚集的场所,引领着整个教育事业的发展,关系着社会主义现代化建设的全局和未来。因此,提升高校党建科学化水平意义重大。提高高校党建的科学化水平就是要以科学理论指导高校党的建设,以科学制度保障高校党的建设,以科学方法推进高校党的建设。     

大学生生命道德教育的意义

目前,生命道德教育是高校德育工作的盲区和薄弱点。高校生命道德教育的核心是珍惜生命,注重生命的质量,提升生命价值。加强生命道德教育是回归教育本质的要求,是落实以人为本科学发展观的需要,是构建社会主义和谐社会的内在需求。