关于部分民警分离培训的思考

分离培训是加强公安队伍建设的重大改革举措，是增强民警整体素质的一项行政教育措施，具体工作中应把握“六关”。即把好分离对象的条件关，把好公正公开关，把好党委审核关，把好教育转化提高关，把好考试考核关，把好跟踪考察关。分离培训要方法得当，措施切实可行，使分离培训制度化。     

哈尔滨市公安局扎实做好“三项教育”首批分离民警培训工作

哈尔滨市公安局党组把分离民警培训作为关系到队伍整体素质能不能提高，“三项教育”能否收到实效的重要工作来抓，责成有关部门提前做好充分准备。早在１２个县（市）局“三项教育”进入查摆剖析阶段，市局“三项教育”办公室就制定了《分离民警培训工作安排》，确定培训形式、内容和具体分工。政治部主任丰国忠多次听取培训工作准备情况的汇报，并就组织领导、培训内容和后勤保障等方面工作提出了“十个落实”的明确要求。扎实有效的准备工作，为“三项教育”首批分离民警培训工作的开展奠定了良好的基础。 在思想教育上，体现严肃性。针…     

浙江省公安厅以“三懂四会”为主线精心编写实训教程提升民警群众工作能力

浙江省公安厅紧紧围绕公安部“三项建设”的重大部署，把编写“三懂四会”群众工作能力实训教程作为加强群众工作能力培训，提高基层民警做好新形势下群众工作本领，推动和谐警民关系建设的重点工作，精心组织策划、贴近基层实际、创新编写方式，为基层民警开展群众工作能力训练提供了重要辅助教材。     

深化训练改革 提高训练质量——广东警官学院大力加强民警培训工作

近年来，广东省公安厅（以下简称“省厅”）和广东警官学院（以下简称“学院”）党委高度重视民警培训工作，不断加大培训投入，培训工作发展迅速。2006年，公安部警务实战训练基地（以下简称“基地”）在学院正式建立，进一步推动了学院培训工作的长足发展。学院进一步加大了培训改革力度，在课程设置、教学内容、教学方法和管理模式等方面做了较大的调整，培训工作质量和水平得到了较大的提高。     

实行严格管理 保证培训质量──大庆市公安局首批“三项教育”分离民警培训班侧记

黑龙江省大庆市公安局首批“三项教育”工作是从２０００年９月开始 １２月底结束的。按照《大庆市公安局“三项教育”民警分离培训实施办法》对分离出的８４名民警进行封闭式集中办班培训，于２００年元月８日正式开班，现已取得了阶段性成果。被分离民警的思想政治觉悟有所增强，综合业务素质有所提高，纪律作风有所转变，精神面貌有所改观。 （一） 大庆市公安局党组对分离民警的培训工作非常重视，多次召开会议研究和部署，切实把培训工作摆上了重要的工作议事日程。他们成立了以局长为组长、政委为副组长的教育培训领导小组，下设办公…     

走进离岗“三重门”

“ 5％至 10％的民警要离岗培训”，这是去年 11月 9日公安部在“大连会”上提出的。公安部领导要求，各地公安机关要痛下决心，在公安机关全面推行竞争上岗、交流轮岗、末位调整制度，由此，武汉公安机关首批 650名“有毛病、有缺点、有差距”的民警进行军事化离岗培训。 　　3月 9日，笔者走进武汉市公安干部学院，见到了在那里进行离岗培训的首批学员，他们不论年龄大小，个个身着警服与学校学员一道进行着严格的军事训练及文化学习。负责此项工作的市公安局政治部、纪委及公安学院的领导向笔者介绍了首批 650名“三有”民警从今年元月 4…     

关于公安民警素质教育科目化的构思

《人民警察法》把“从严治警提高民警素质”写入总则，还规定人民警察应当“有良好的政治业务素质和良好的品行”，首次以法律形式向警察提出素质要求。１９９９年全国公安教育工作会议提出：“全面实施素质教育，努力建设高素质公安队伍”。“要通过改革尽快健全和完善在职民警教育培训制度，结合各警种的不同特点，区分不同情况，使每个民警都能在工作三年左右参加一次正规轮训，过三年再参加更高层次的培训，这样循环往复下去，使民警能更好地适应形势发展和工作的需要”。根据公安机关的性质，公安民警的素质应当符合政治合格、业务过硬…     

构建开放的警察教育训练新格局

孟建柱同志在年初全国公安厅局长会议上的讲话中提出要构建“大教育”、“大培训”的工作体系和格局，并指出要“构建资源共享、人才共用的警官人才库”、“创新教育训练的内容形式”、“建立适应实战要求，体现时代特色的教材体系”，这就对新时期民警教育训练工作提出了新要求。因此，在现今开放的社会环境条件下，要完成提高民警的综合素质和实战本领这一警察教育的目的，     

公安民警训练运行机制研究(一)

<正>公安民警训练工作是公安队伍建设的基础性工程,积极推进民警训练运行机制改革创新是提高公安队伍整体素质和战斗力的重要环节。只有建立科学的民警训练运行机制,公安队伍整体素质才能健康稳步提高,以素质为"内核"的战斗力才能更好地适应履行职责使命的要求。公安部《2014—2017年公安民警培训规划》要求积极推进公安民警培训改革创新,加快推动培训工作由知识型灌输向能力型培养转变,努力形成更具活力、更有实效的     

全国公安民警战时心理健康保护工作专题培训班在胡举办

为充分发挥民警身心健康保护工作在服务十八大安保中的积极作用，2012年8月12日至31日，公安部人事训练局在上海连续举办73期全国公安民警战时心理健康保护工作专题培训班，公安部人事训练局副局长尹云出席开班仪式，并就培训定位、培训内容、培训方法、培训组织、培训纪律以及下一步工作提出了明确的要求。180名来自全国省、市两级公安机关的民警心理健康保护工作负责人分期分批参加了培训。     

推进教育培训工作改革 增强教育培训工作活力

近年来，我们认真贯彻公安部党委提出的“科教强警”的战略方针，积极推进教育培训工作改革，大胆探索教育培训工作的新途径、新办法，给教育培训工作带来了新的活力。１９９７年以来，全省公安机关共举办各类培训班１４１６期，培训民警５８０５７人次。民警学历教育取得较快进展，目前正在参加学历教育的民警有３４６０人，约占全省民警总数的１０％。全省公安民警中，大学本科及本科以上学历达到９．５７％，大学专科学历达到４３．３８％，提前完成了公安部确定的公安民警学历教育“九五”发展目标。公安民警的政治素质、业务素质、心理…     

探索训练新思路 打造一支高素质特区警队

2002年以来,我局党委认真贯彻《公安机关人民警察训练条令》,坚持把民警训练工作作为提高队伍素质的根本途径,摆在优先发展的战略地位来抓。在公安部和省厅的指导下,先后举办各种培训班16期,培训民警5568人,为公安工作和队伍建设注入了生机和活力,有效地推动了全市公安工作和队伍建设的发展。一、统一思想,狠抓认识的提高我局党委认真贯彻公安部周永康部长提出的民警要全警训练的指示精神,狠抓公安部“三个必训”制度的落实。在认识上经历了一个从一般认识到高度重视的过程。一是解决领导的思想认识。领导认识是否到位是落实民警训练工作的…     

论公安队伍职业化建设与正规化建设的关系——兼论公安教育在公安队伍职业化建设中的工作重点

2003年11月，公安部召开的第二十次全国公安工作会议，进一步推动了公安队伍正规化建设的开展，至今已结出了丰硕成果。2008年5月，公安部部长孟建柱指出：“要把大学习、大讨论与大教育、大培训结合起来，努力提高广大民警的业务素质和职业化水平，切实提高职业素养。”     

以警衔晋升培训为契机加大首都公安教育训练工作的力度

根据公安部《关于做好公安机关人民警察晋升培训工作的通知》要求，我局从１９９５年１１月开始，到１９９６年１２月底，先后举办了８期一级警司晋升三级警督脱产培训班，共培训民警１３７４名。除１人因考试作弊参加补考仍不合格、暂缓晋升警衔外，其他１３７３名民警经考试合格均已取得晋升资格。由于我局把警衔晋升培训工作作为加强公安队伍建设、提高民警素质的一项重要工作来抓，并在培训工作中始终坚持严格管理、严格考核制度，使警衔晋升培训工作收到了良好效果。我们的主要做法是：一、加强领导，强化管理，将警衔晋升培训纳入规范…     

信息化条件下加强和改进城乡社区警务工作若干思考

实施社区和农村警务战略是公安部顺应时代发展作出的重要决策部署。实施城乡社区警务战略存在现有警务观念、薄弱的业务基础、现有保障体系和民警素质的多层次结构与城乡社区警务工作要求不适应的问题,必须加强和改进城乡社区警务工作,准确把握城乡社区警务战略的内涵,选准信息化条件下社区警务的工作重点,从优化公安派出所警务运作机制、提升社区民警综合素质、提高社区民警工作效率、激发社区民警工作积极性等方面强化城乡社区民警的工作效能。     

关于公安机关民警分离培训的几点认识

从 2 0 0 0年初以来 ,在“三项教育”中 ,公安机关分离了 1 0 %左右的民警进行离岗培训。这是一项重要的组织措施 ;是实现“三项教育”目标的关键环节 ;是立足当前 ,着眼长远 ,提高民警素质 ,全面推进队伍建设的重要举措 ;是公安机关的独创。分离培训 1 0 %左右的民警 ,不是上级的主观臆断 ,而是有着客观存在的事实依据 ,符合马克思主义的认识论 ,也是人民群众的强烈呼声。民警分离培训是为了“惩前毖后 ,治病救人” ,重在帮助、教育、转化、提高。因此 ,一定要十分注意方式方法 ,审慎操作 ,努力圆满完成分离培训任务。     

加强岗位技能培训 提高民警业务素质

随着改革的不断深入和经济的快速发展，公安工作出现了许多新情况、新问题，公安队伍也面临着新的考验。为适应新形势、新任务的需要，根据公安部的要求，我们在教育培训工作中，通过加大对岗位技能的培训力度，提高了广大民警的执法水平和业务能力，促进了公安工作和队伍建设的发展。我们的做法是：一、提高认识，把岗位技能培训当作提高公安队伍素质和战斗力的大事来抓根据公安部政治部“关于加强公安业务教学训练有关问题的通知”精神，结合我省公安工作和公安队伍建设的实际，我们经过认真分析研究，感到在公安教育训练工作中。加强岗位…     

对公安系统开展民警教育的思考

公安工作要成为社会主义市场经济体制的坚强屏障，必须要有一支一政治可靠、业务精通、训练有素、服从命令、作风过硬”的高素质民警队伍。而要造就这样一支队伍，就要遵循邓小平同志：“实现现代化，科学技术是关键，基础在教育”的精神，紧紧依靠教育培训，提高民警素质。本文试对民警教育作一粗浅探讨。思考之一，民警教育是公安工作发展的重要动力民警教育是以在职民警为对象，以教育培训为手段，以提高民警综合素质为宗旨的一种成人职业教育培训活动。它究竟在公安工作中起到了什么作用？公安机关是具有武装性质的治安行政力量，它主要…     

努力构建“大教育、大培训”工作格局全力推进人民警察职业化建设

近年来，唐山市公安局始终坚持“向教育要素质，向素质要警力、要战斗力”的方针，深入持久地狠抓了民警的教育训练工作，有效提高了公安队伍的整体素质和战斗力，为各项公安业务工作的顺利开展提供了强有力的保障。为认真落实公安部关于构建“大教育、大培训”工作体系的部署，全面推进人民警察职业化建设，在继续保持以往练兵活动成果的基础上，切实通过强化教育训练工作，进一步增强民警的职业道德素养。     

明确“四要”“三补” 确保苦练基本功活动取得实效

2006年以来,佳木斯市公安局认真贯彻公安部“基层基础建设年”工作思路,以“深化大练兵、苦练基本功”活动为突破口,认真研究新思路,不断探索新举措,着力突出练兵目标的针对性和工作方法的实效性。提出了向领导要素质、向练兵要素质、向科技要警力、向素质要警力的练兵目标。采取“三补”即适应本职岗位的领导干部和民警进行“知识补新”练兵、基本适应本职岗位的领导干部和民警进行“能力补缺”练兵、不适应本职岗位的领导干部和民警进行“素质补低”练兵的“三补”练兵办法。通过狠抓全警分层级、分类别、分岗位的苦练基本功工作,切实提高…