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1.
四川是一个多民族聚居区,民族教育是我省整个教育事业的重要组成部份。认真搞好民族地区的教育工作,加快民族教育发展,对促进我省民族地区的经济繁荣,落实中央西部大开发战略,实现四川“追赶型、跨越式”发展都具有极为重要的意义。当前民族地区教育现状如何?存在一些什么问题?其解决途径何在?对此,我们重点对我省民族地区——甘孜藏族自治州的民族教育工作进行了调查。 相似文献
2.
张妍 《中共成都市委党校学报》2002,(3):33-36
西部大开发正酣,中央政府对西部民族地区的财政政策倾斜力度日益加大。本文提出,财政政策的倾斜必须要有助于西部民族地区培植具有比较优势的特色产业、引进外资、发展教育和加强民族地区的自身造血机能。 相似文献
3.
我省是一个多民族聚居、经济欠发达的西部省份,民族教育在全省教育事业中占有很大比重。"十五"以来,在国家大力扶持下,我省民族教育有了长足发展。如何学习贯彻落实省第十次党代会精神,加快民族教育发展,迫切需要我们深入思考。 相似文献
4.
近年来,准格尔旗凭借西部大开发强劲的东风,依托得天独厚的资源优势,经济社会发生了翻天覆地的历史性巨变。随着经济的快速发展,准格尔旗围绕把准旗建设成为中国西部地区一流的教育强旗的奋斗目标,大胆创新,扎实工作,办学条件得到极大改善,基础教育、民族教育、职业教育、成人教育呈现出了全面协调可持续发展的态势。 相似文献
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近年来,准格尔旗凭借西部大开发强劲的东风,依托得天独厚的资源优势,经济社会发生了翻天覆地的历史性巨变。随着经济的快速发展,准格尔旗围绕“把准旗建设成为中国西部地区一流的教育强旗”的奋斗目标,大胆创新,扎实工作,办学条件得到极大改善,基础教育、民族教育、职业教育、成人教育呈现出了全面协调可持续发展的态势。 相似文献
7.
民族地区高校担负为民族地区培养高素质人才的重任,加强文化素质教育是提高大学生综合素质的突破口。本文以四川民族地区为例,对高校文化素质教育进行再认识,结合分析当地现状,提出了加强民族地区高校文化素质教育的措施。 相似文献
8.
卫建 《中共四川省委党校学报》2001,(1):88-90
西部地区党校教育要发挥好四大基本功能第一,社会意识导向功能;第二,人才开发功能;第三,信息聚散功能;第四,政府决策参谋功能.西部地区党校教育要加快改革,逐步建立起以创新为根本,以知识和信息为基础的,适应西部大开发战略要求的党校教育新体制. 相似文献
9.
《党的生活(青海)》2000,(9):1-1
西部大开发是我国面向21世纪的一项重大战略举措,是党中央为加快民族地区发展所作出的重大决策。面对千载难逢的历史性发展机遇,西部要真正实现大发展。将党和国家的“大战略”、“大思路”及西部各族人民脱贫致富的美好愿望尽快变为现实,关键还要靠人才,靠西部人力资源的充分开发和利用,靠西部国民素质的整体提高,一句话靠教育事业的大发展。 相似文献
10.
在少数民族地区实施民汉双语教育一直是我国建国以来的重要举措.少数民族地区实施双语教育有利于实现民族团结、国家稳定、民族融合,有利于提高民族教育质量,提高少数民族个体文化素质,增加升学就业率,增强少数民族生存技能,促进社会流动,发展少数民族地区经济,缩短少数民族地区与中东部地区的差别,使少数民族地区在经济全球化和科技现代化的过程中跟上时代步伐. 相似文献
11.
西部教育发展的现状与对策研究 总被引:3,自引:0,他引:3
顾华祥 《中共银川市委党校学报》2004,6(2):33-37
经济社会发展最直接的依赖就是教育,但西部教育事业发展在全国处于比较落后的水平上,全日制教育发展慢,受教育人口少,教育发展的经费保障能力差,文盲人口比较多,严重制约了劳动力素质的提高和生产力的解放,高层次师资严重短缺,人才流失严重,教育资源积累难以提高.西部加快教育发展,必须坚持教育发展与经济和社会发展相适应的方向,积极转变教育观念,培养更多"留得住、用得上、靠得住"的人才,重视提高少数民族适龄儿童的入学率、巩固率,提高西部教育教学质量.需要中央继续加大对西部教育资源开发的扶持力度,给予特殊政策扶持,推进高等教育快速发展. 相似文献
12.
东西合作中要素西进的经济效应与政策机制 总被引:2,自引:0,他引:2
东西部经济合作的核心内容是生产领域里生产要素的区域流动和重新配置、优化组合.这种经济合作可以增加和提高整个生产要素的总产出和收益率,可以取得多种经济效应,既有利于东部地区,也有利于西部地区.但是随着经济市场化改革的不断深入,东西部经济交流和生产要素流动的规模日益扩大,生产要素的趋利本性导致要素的大规模东流,东西部发展的差距呈扩大趋势.西部大开发战略的目的就要是通过对西部采取支持政策,促进东部较为丰裕的生产要素向西部流动,使西部地区在东西部经济合作中分享到更多的利益,以大大推动西部地区的经济发展. 相似文献
13.
陈栋生 《中共云南省委党校学报》2002,3(3)
以开放促开发,对内开放与对外开放相结合,通过东西协力联动推进,是这次西部大开发的重要特点。参与西部大开发是东部地区创建可持续发展环境、加快自身发展与产业升级的内在需要。围绕互利双赢目标的实现,从体制与政策环境、协作方式直到合作项目的遴选,构建更宽广的平台,是保证东西合作持续发展,有力推进西部大开发的关键。 相似文献
14.
李有发 《中共银川市委党校学报》2004,6(6):30-32
从西部地区农村、农业和农民各自具备的发展条件看,西部地区"三农"问题的症结在于农村、农业和农民发展的基础条件不足.尤其是西部农村地区封闭和半封闭的经济形态所派生的文化教育发展的滞后,弱化了农民自我发展的素质和能力.解决西部"三农"问题的根本出路在于加强基础设施建设,大力开发农村人力资源. 相似文献
15.
西方政府再造的政治理论 总被引:5,自引:0,他引:5
考察以民主治理为目标的政府再造运动理论的意涵具有重要意义,西方国家政府再造运动理论的意涵是建立在自利假定基础上的,实际上也是一种政治理论。这种理论的最基本假定是众多个性的狭义的自利集合可以充分地接近公共利益。为了说明再造运动固有理论假定的重要性,先要考虑再造的三个要素,即市场模型,顾客服务和企业家精神,然后分析自利假定的意涵,指出自利假定是对民主的公民资格,公民参与和公共利益的否定,这一理论虽然偏离了现代国家民主治理的目标,但对基于众多个体的狭义自利的集合接近于公共利益的政治理论作出了贡献。 相似文献
16.
实施西部大开发是邓小平同志“两个大局”伟大构想的具体落实,也是我国一项跨世纪的伟大决策。西部“富裕”和“贫困”相交织的特征决定了大开发的可能性和迫切性,宁波作为先富裕起来的沿海开放城市有责任、有实力参与西部大开发,并在参与大开发中与西部实现优势互补,发展宁波经济。 相似文献
17.
李润芝 《中共乌鲁木齐市委党校学报》2003,(3):68-71
本文从提出西部开发的挑战入手,并结合西部发展的实际,指出西部开发应放弃责源开发导向型战略,文章接着又例举了目前西部开发出现的一些令人忧虑的问题,强调西部开发不能急于求成,要避免盲目上新项目、重复建设。最后的结论是从21世纪新的综合发展来把握西部开发的新模式、新原则、新战略。 相似文献
18.
西部大开发的政策支持构想 总被引:2,自引:0,他引:2
西部投资收益相对而言比较低,这是一个长时期都必须面对的事实。这就要求中央必须根据我国的国情和西部地区的区情,制定相应的税收政策、土地政策、财政金融政策、人才支持政策等,为西部大开发创造良好的环境。 相似文献
19.
彭健 《中共桂林市委党校学报》2003,3(3):22-24
西部大开发,给民营经济发展提供挑战和机遇,要促进西部经济的高速发展,就必须从观念上、政策上及管理服务上作出相应的调整和改革,给民营经济正常的国民待遇并在融资、投资等政策上作出相应倾斜,以鼓励民营经济的发展,从而拉动国民经济的快速发展。 相似文献
20.
现阶段西部地区对外开放的程度不仅落后于中部地区和全国平均水平,更远远落后于东部沿海地区的水平,外向型经济对区域经济发展的带动作用有限.新世纪初,西部地区对外开放的外部环境和体制背景与改革开放初期相比,已经发生了重大变化,必然要求西部地区扩大开放应采取新的思路与模式,立足比较优势,积极培育竞争优势,以适应WTO,拓宽西部对外开放领域,提高对外贸易竞争力,逐步形成全方位,多层次的对外开放格局. 相似文献