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相似文献
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1.
谈保持高校教师党员的先进性   总被引:1,自引:0,他引:1  
张光存 《前沿》2006,(11):36-38
开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的重要部署,在高校教师党员中开展保持共产党员先进性教育活动,具有非常重要的意义。高校党员教师要准确把握先进性的本质要求、实现形式和时代内涵,认真学习、努力实践“三个代表”重要思想,在改革开放和现代化建设中发挥先锋模范作用。  相似文献   

2.
在全党开展保持共产党员先进性教育活动中,建立保持共产党员先进性长效机制十分重要。针对当前影响机关党员先进性的一些问题,本文对党政机关建立保持共产党员先进性长效机制作出若干思考。  相似文献   

3.
中国共产党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。党的先进性和共产党员的先进性是有机联系在一起的。党的先进性主要体现在党的理论、路线、纲领以及由此制定的方针、政策和制度、纪律等方面。共产党员的先进性主要体现在党员按照党的先进性要求,在社会实践中发挥先锋模范作用的素质、能力和实际行动上。当前,要紧密配合这次保持共产党员先进性教育活动,深入进行新时期保持共产党员先进性的研究,认真总结保持党员先进性的经验,积极探讨保持党员先进性的规律和途径。尤其是在党员的学习、教育、管理和先进性具体标准等方面,积极…  相似文献   

4.
黄坤明 《今日浙江》2006,(12):24-25
去年以来,嘉兴市以保持共产党员先进性教育活动为契机,一手抓党员教育,一手抓制度建设,着力探索建立永葆共产党员先进性的长效机制,取得了积极成果。着力于建立长效机制,积极探索永葆党员先进性的制度创新在保持共产党员先进性教育活动中,我们围绕共产党员如何在思想、工作、作风三个方面保持先进性,积极探索创新了一系列制度,取得了丰硕的制度成果。建立健全党员提高素质的制度。一是中心组课题式和讲座式学习制度。我们在各级党委中心学习组推行了“确定主题、专题调研、充分研讨、理清思路、推动工作”的课题式学习制度和请专家讲课辅导…  相似文献   

5.
为了使保持共产党员先进性教育活动顺利有效地开展,中央有关部门精心选编了《保持共产党员先进性教育读本》,作为统一教材,全国党员人手一册,对先进性教育活动顺利有效地开展奠定了良好的基础。这份《先进性教育读本》实际上反映了这次教育活动所要达到的目的,以及对党员教育的重点。  相似文献   

6.
探索高校学生党员保持先进性的长效机制是高校学生党建工作的重要课题.通过厘定先进性及共产党员保持先进性长效机制的内涵,在阐明建立高校学生党员保持先进性长效机制的必要性和紧迫性基础上,指出要从严发展、善教育与强管理三个方面开展建立高校学生党员保持先进性长效机制工作.  相似文献   

7.
共产党员先进性,是共产党整体形象的重要组成部分,在新的历史条件下,作为时代先锋的共产党员,更应该把保持先进性的问题,作为巩固我党执政地位的大事来严格要求自己。党员先进性的时代要求是由时代先进性的特点构成的,共产党员的先进性和先锋模范作用,必须充分体现这个时代特点。确保共产党员的先进性,必须严格自律,切实加强教育、管理和监督。  相似文献   

8.
构建保持共产党员先进性长效机制,不仅是先进性教育活动的目标要求,更是新时期加强党的先进性建设的一项重要举措。只有把握时代特征,建立完善保持共产党员先进性长效机制,才能使党员“长期受教育,永葆先进性”,为实现铁路跨越式发展提供根本保证。一、建立健全党员教育培训机制,不断增强党员的宗旨意识学习是党员获取知识、提高技能的主要方式,是提升素质、增强党性的重要手段,更是党员保持先进性的基础和前提。要提升教育效果,增强党员宗旨意识,必须根据当前的党员需求和实际需要,健全学习体系,改进学习方法。1·加强引导、健全制度,注重…  相似文献   

9.
牛社威 《前进》2005,(3):41-43
随着保持共产党员先进性教育活动的深入展开,中国共产党在执政中保持自己的先进性,成为一个受到普遍关注的问题。为民执政,为民造福,是共产党员先进性的主要内容。党的先进性,是由广大党员的先进性集合而成;党员领导干部的先进性,很大程度上要体现为个人的政绩。因此,加强对共产党员的先进性教育,就必须重视对党员干部的政绩观教育。坚持正确的执政理念,科学界定政绩观内涵,着力塑造亲民、为民政府,都是一些十分重大的问题,也是体现党的为民宗旨的根本问题。  相似文献   

10.
李慧而 《桂海论丛》2006,22(3):25-27
在共产党员先进性的构成要素中,政治和思想素质是共产党员先进性的首要问题,是共产党员先进性前提和基础;能力素质和业绩是共产党员先进性诸要素的内在统一,是党员的先进性在实际工作中的体现。保持共产党员先进性,必须重视增强党员践行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观的能力和水平,加强共产党员的能力素质建设。  相似文献   

11.
王建毅 《当代广西》2005,(21):46-46
第三批保持共产党员先进性教育活动的对象主要是农村党员,这一部分党员普遍存在年龄偏大、文化程度偏低、参学意识偏弱、接受新鲜事物偏慢、模范带头作用偏小等问题,开展保持共产党员先进性教育活动具有很大的难度。因此,做好第三批保持共产党员先进性教育活动试点工作,总结经验,推广典型就显得尤为重要。从近期全州县开展的试点实践来看,笔者认为试点工作要取得实效,关键在于做好“九个三工程”。  相似文献   

12.
张梅 《新重庆》2006,(1):8-9
开展保持共产党员先进性教育活动.不仅要让组织满意、党员满意,更要让群众满意。丰都县在先进性教育活动中.牢牢抓住实践"三个代表"重要思想这条主线,坚持走群众路线,确保先进性教育活动真正成为"群众满意工程"。  相似文献   

13.
关于共产党员先进性的政治学思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
党员先进性问题是马克思主义政党存在和发展过程中一个带有根本性的重大问题.共产党员先进性是马克思主义政党持续发展的政治要求,共产党员必须是共产主义理想的忠实信仰者.共产党员先进性是一个政治角色的表现行为,是体现时代特征的概念,是一个具体的实践能力.保持党员先进性,最根本的就是努力实践"三个代表"重要思想.  相似文献   

14.
娄杰 《桂海论丛》2005,21(5):5-7
保持共产党员先进性是实践“三个代表”重要思想,提高党的执政能力,全面建设小康社会,巩固党的执政地位的迫切需要。保持党员先进性必须努力提高思想理论素质和能力,坚定理想信念,模范遵守党纪国法,在本职岗位创一流业绩,建立保持先进性长效机制。  相似文献   

15.
刘耀文 《前进》2006,(2):42-43
科学把握共产党员先进性的具体标准,是搞好这次保持共产党员先进性教育活动的前提和基础。只有标准定准了,分析评议才会有科学的标尺,整改提高才会有明确的方向,日常的工作和生活中才会有行为准则。作为县委书记要保持共产党员先进性,不仅应具备一般党员干部最起码的党员先进性  相似文献   

16.
程劲松 《前进》2006,(9):26-27
在社会主义市场经济条件下如何继续保持党的先进性,是我们党面临的重大历史课题。胡锦涛在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上讲话指出“:党员生活在社会之中,出现一些问题并不奇怪,也不可怕,重要的是要教育和帮助党员勇于正视、认真纠正存在的问  相似文献   

17.
目前,保持共产党员先进性教育活动正在健康开展,如何根据中央关于开展先进性教育活动的要求,组织好这一教育活动,使党员在先进性教育活动中受教育,使各级党组织凝聚力、战斗力增强,将教育活动不断引向深入,是衡量先进性教育活动成效的重要标准。根据活动开展以来的实践,就深化先进性教育活动的效果有几点思考。一、先进性教育是以保持共产党员先进性为主题的教育,要正确理解开展先进性教育活动的总体要求,引导党员以高度的责任感、使命感、紧迫感自觉参加先进性教育活动2004年11月17日,中央下发了《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思…  相似文献   

18.
方才金 《政策》2006,(2):42-43
保持共产党员先进性教育活动能否收到实效,党的先进性建设伟大工程能否顺利推进,关键在班子, 关键在各级党员领导干部。领导班子是党的先进性建设的引擎,党员领导干部队伍是党的先进性建设的动力系统。加强党员领导干部队伍先进性建设,关键是要加强党性修养。面对新时期新任务新要求,党员领导干部应当怎样加强党性修养?应当特别注意解决哪些问题,使自己保持引领群众的先进性?根据领导班子建设的实践经验,笔者认为,以下几点需要我们身体力行。  相似文献   

19.
党的十六大报告指出:要“在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动”。贯彻“三个代表”重要思想,核心在于保持党的先进性,而共产党员的先进性则是我们党的立党之本,生命之魂和力量之源。保持共产党员先进性教育活动充分体现了这一特定时代背景下对党员的特定要求和与时俱进精神,提出了要以“三个代表”重要思想来统领广大党员的认识和觉悟,以与时俱进的要求来践行“三个代表”重要思想。一、必须在保持共产党员先进性教育活动中深学“三个代表”重要思想。对“三个代表”重要思想的学习教育,要注意从…  相似文献   

20.
张峰  周楠 《前沿》2005,(12):24-25
新世纪新阶段,国内外环境发生深刻变化,各种矛盾错综复杂,共产党员先进性的保持也愈加困难。我们必须从理想信念、素质能力、品德修养、组织管理、建章立制等方面加强党员的教育与管理,只有这样,才能长期、有效地保持共产党员的先进性。  相似文献   

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